技术人才缺失,究其原因,还是企业工人的薪资待遇不好,压力大,工作时间长,工作环境差,社会地位低,无成就感,退休后养老金领取金额偏低等因素造成的,反观当前最受大家欢迎的职业,无非公务员、事业编、老师等,尤其是经济越欠发达的地方,这种现象更为明显,大家之所以都趋之若鹜,涌向这些职业,就是因为,这些工作,压力小,工作环境好,收入待遇高,更重要的是工作时间短,社会地位高。所以,国家要彻底解决技术行业人才缺失,机械工业薄弱等问题,就得提高工人待遇,改善其工作环境,加大机械行业从业者的宣传力度,曾强其社会荣誉感,否则,即使国家天天喊工匠精神,大谈智能制造2025,反而让技术人员失望,甚至反感,其结果也是可想而知的,因为工人待遇不提高,会造成其生活、工作及精神上各种压力,使得其对机械行业失去信心,进而到处都是机械从业者无奈的心声“当初为什么会选择这个行业”,当然,这种无奈的心声会波及到子女及亲戚朋友,试问,这样他们及亲戚朋友的子女还会学这个专业吗?当然,大家都知道答案是肯定不会的。因此,个人觉得,当务之急,国家应该主动给这个行业输血,除了工人拿到的企业工资外,再额外给予行业工资补助,提高其薪资待遇,改善其生活及工作环境,增强其社会荣誉感,如果,国人的观念变为只争技术,不羡慕官位,那么即使是不用什么喊口号,人才也会向技术个行业倾斜。当然,有人会说,中国的航天和军工企业不是挺好吗,试问,在中国,这样举国之力不计成本的企业有几家,几乎是凤毛麟角!而决大多数企业在这个非暴利行业只是正常生存罢了。如若不然,几年后,扶贫的名单上又多了一些机械从业者罢了!
缺口将接近3000万人!有企业开出百万年薪
都在提工匠精神,你愿意让孩子当工人吗?
看到一篇文章,谁来当工人,感慨颇深。文中讲到一些大企业招工难,愿意付介绍费,让人介绍工人来工厂上班。
我们一边工厂召工难,一边年轻人找工作难。因为大家都期望不一致,无法对接。
工匠精神是很好,工匠精神的说法源于日本,日本人一根筋,在自己那个领域做事就要做到极致,做到最好。在这个现象背后,是日本企业的高利润,企业给工人的高待遇+终身雇佣制,可以让他们安心地钻研,成就工匠精神。
工厂招工难,
1. 我们的很多企业产品中低端,利润率低,给不起高待遇。
2. 房价太高,教育医疗太贵,工人的收入,无法让他们过上体面的生活。
3.劳动条件差,工作时间长,无法吸引年轻人就业。
年轻人找工作难,
年轻人,纷纷热衷于公务员,吃皇粮稳定,旱涝保收。要么就是一些来钱快的行业,金融,互联网,等等。大家都往这几个领域挤,找工作很难。
工匠精神,很好。情怀不能当饭吃,年轻人去当工人,多少年可以买上房子?这是个现实问题。中国是一个14亿人口的大国,制造业必将也必须是我们的主业,我们这个体量如果在产业升级上讲脱实向虚,那就是找死。
能否这样一步一步去实现:
1. 取消双轨制,职业平等,减少社会阶级间隔。
2. 在法律层面设计架构,减少恶性竞争,减费降税,降低房租地租,提高企业利润率。
3. 尊重劳动法,提高待遇,加强培训,让工人能通过劳动过上体面生活。
纯属部分个人想法,实现自然是有难度的。但是社会的变革,不正是一个个愿意去奋斗的个体在争取,才慢慢实现的吗?
最近,大家都在关心小升初,中考,高考,等一系列教育问题。
这里想探讨一下中考分流。普高和职高基本收录比大致为5:5。中考分流到底好不好?
作为职教老师,以自己培养中职中专学生30多年,对学生成长,教育的理解,我还是比较赞成。我理解的分流,就是把有主动学习能力能继续钻研做学问的人和动手能力强适合做应用型技术的人分开培养。
然而,很多家长不赞同中考分流。为什么呢?
原因有点多。我觉得有以下几个。
首先,在中国目前的学历教育体制下,中考成绩差了,导致孩子上不了普高,失去考普通大学的机会。家长不认同不甘心不承认自己的孩子就是读职高的料。对于多数家长来说,接受孩子平庸比接受自己平庸更困难。其实,我们大多数人都不是金字塔顶端那百分之几,都是普通人。
第二,部分职业高中的教学质量现状让家长不放心把孩子交给职业教育系统来培养。中国的职业教育无论是学校软件硬件,师资,毕业,就业,学生后续的发展空间,社会地位等配套系统工程的建立及配套法规制度政策都还没跟上。
记得上个世纪80年代,职业教育刚刚兴起的时候,那时的职高毕业生非常抢手,能进入企业,小学校,幼儿园,航空公司,工厂,甚至公务员序列。如今,职业学校毕业生,踏入社会,要进入公务员队伍,教师队伍,幼儿园等等,没有把文凭提高到大学本科或者研究生学历是根本不可能的。当然,不可否认,时代在进步,知识,能力,观念也要跟上。
第三,对大多数国人来讲,工匠及工匠精神的概念都还没普及和深入人心,国人的思想还停留在几千年来传统的读书,考学即入仕。(每年参加高考,考研,公务员考试,国企招考的人趋之若鹜,人数屡创新高就是证明)
归根结底,反思我们的教育改革,社会人才培养确认体制,解决了根本问题,不愁解决不了家长们的认知,让我们一起努力,与普教战线协同发展,让职业院校成为国家战略(成为制造业强国)的初中高级人才培养基地!
看国产车与进口车的质量就知道我国机床怎么样了。//@金牛座86769083:小编同志,:请问您对机床数量比过质量的自信哪里来?,在内行看来,要想彻底成为工业强国,必须要扭转关键词,并且什么时候高学历人才不再迷恋公务员而自觉去做机械技术工人,国家“工匠精神”只不过是当下口号而已,千万别当真!