唉,凡事皆有捷径。
开学第二周,上学期期末全区统考正在如火如荼的进行着,今天考三四年级。各项组织工作秩序井然,监考老师更是认真负责、不敢懈怠,每考场的两位监考教师一位是本校的老师,一位是临乡镇的老师。
我任教的是四年级数学,所以对考试比较关注。我没有监考任务,在考务室负责装订试卷。
数学考试结束后,临乡镇的老师将试卷送回考务室装订。临乡镇的一位老师说:“XX区(临县区)比我们早考了一周,考试前我让学生把他们的试题做了一遍,刚考的这套题大多数一样,只是改变了编排顺序。”原来,这位老师也教四年级,他的对象是开文印店的,有老师去印刷临县区的期末试题,于是他给自己的学生印了一份练了练。看来做过这套题的还是挺多的。
我听后心里泛起一阵涟漪,学生的考试成绩在一定程度上代表了老师的劳动成果,考试前做一遍原题,对学生成绩的提升立竿见影。无可厚非,人家也是在规则允许范围内的。
估计试题在寒假以前就印刷好了,教体局也没有想到会在寒假以后考。
多数考题一样,又没有同时间开考,让有的老师有了可乘之机,走了捷径,而让其他老师的劳动付出打了折扣。