健康资讯 昨天下午河西区高三学生来问诊
这学生从来的第一天，我就告诉他函数和向量天津考的难，应该多下功夫，学生觉得在老家这两块学的还不错，重视程度不够。结果在学了快一年半年了，才终于明白天津的函数题和向量题可不是白给的。数学成绩始终在120分徘徊，想考高分始终突破不了瓶颈。
我上课也没给他讲题，函数压轴题想讲明白，除了把基础夯实外，最关键的是思维方式，是方法论。
1）审题。题目条件是什么，定义域是什么，解析式是什么，性质是什么，值域是什么。做题第一步要先把函数的这些问题搞清楚。
2）化简。化简有两层含义，一个是形式的简洁，一个是计算的简便。我发现函数出的好题目，都会解题的捷径，正所谓四两拨千斤。命题老师考察一个学生综合能力，最希望学生能够把问题化繁为简，在复杂的问题重，抽象出简单的道理。有人在硬算，有人在巧算。做题应该先思考这题怎么能算，怎么好算，怎么巧算。如果真不能化简，再想其他方法。
3）性质。函数题你首先要关注这个函数的单调性，这是所有函数体的最重要最核心的性质。其次就是奇偶性，对称性，周期性，类周期性。挖掘题目已知条件中函数的性质是解题的关键。
4）画图。很多同学函数压轴题不会做一个很重要的原因就是图像好不好。对于一些常见函数的图像不敏感。我要求学生第一个一定要备好知识，第二备好铅笔，把点和线标清楚。
5）方法。天津高考函数题主要是含参数的函数零点问题。能用到的方法是分类讨论法，分离参数法，换元法，平移法，特值法，切线法，极限法等。做题的时候要思考哪个方法能用，哪个方法好用。
6）检查。有很多同学做题非常气人，就是解题思路都对，但是答案选不对。就需要同学在每一步过程中仔细检查。检查有四点:
第一，数对。别写错数，特别是分式和负号运算很容易出错。
第二，式对。别记错公式，有的同学把韦达定理写错，把余弦定理记错，把题目公式抄错。
第三，图对。检查题目中图像的特殊点，零点，交点，趋势是否正确。
第四，选项对。注意选项中的开闭区间，注意选项中多解问题。注意忘答题卡上写答案要和试卷上一致，涂卡要涂对。
什么是补课，什么是培优，什么是培养，作为老师要思考清楚这个问题才能更好的帮助学生。
“我没有被起诉，怎么就成老赖了呢？”湖南吉首，向女士在外打工时，突然发现自己的支付宝被冻结了。原来，向女士的姐姐因为多起民事案件被他人起诉到法院后，就用向女士的身份应诉，结果导致向女士被法院列为老赖。
向女士得知相关情况后，担心影响正在读初中的孩子，就赶紧向法院和当地公安机关反应，经过沟通，法院已经进行了修正。
1、据向女士反应，自己也不知道什么时候，她和姐姐的身份信息弄错了，姐姐的身份证上，显示的是姐姐的照片，却是她的身份证号码。
从中可以看出，向女士对她和姐姐的身份信息混乱是知情的，但她并没有及时向公安机关反应，从而导致自己成为老赖，所以本人对此是存在一定过错的。
2、向女士的姐姐明知道自己的身份信息错误，却仍然向法院提供，导致自己的妹妹被法院列为老赖，对此应该负有主要责任。
所以，如果向女士认为自己的权益受损，就可以向法院起诉自己的姐姐，请求赔偿。
这里，有人疑惑，法院是不是也有过错呢？应该说没有的，因为身份证作为国家法定证件，只要是真实的，特别是照片没有错误，法院就有理由相信是真实的。
3、正如向女士担心的，一旦被法院列为老赖，对子女有什么影响呢？
其实，被法院列为老赖，主要影响的还是老赖本人自己，对子女的影响是非常有限的。最高人民法院在《关于限制被执行人高消费的若干规定》中也仅仅规定，禁止子女在就读高收费私立学校。
当然，除此以外，孩子高考时，一些军事院校、警校或某些需要政审的特殊专业，对此也会有限制。
4、如果不幸出现该案情况，错被法院列为老赖，当事人应该怎么办呢？
其实，出现这种情况，也并不需要过多担心，只要及时向法院提供证据，法院就会予以更正的，因为法院最终的目的还是为了处罚老赖，让老赖及时履行判决。
最后，信息化时代，我们每个人都应该高度重视个人信息，发现错误及时更正，避免被自己带来麻烦。同时，也要做好保护工作，防止泄露给自己带来不必要的损失。
亲爱的读者朋友，对此有什么看法呢？欢迎评论！#姐妹错换身份致妹妹成被告上失信名单#
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@颜回说法 关注我，多学法，少吃亏
有一次美国教育局局长带领一批教育专家到一所学校考察，其中还有两个中国教育届专家，一位美国女教师上数学课，课堂上纪律混乱不堪，学生东西南北到处窜，中国教育专家实在看不下去了，观察美国教育局领导，他们一个个面带微笑不为所动，而且不时夸奖学生课堂思维活跃，再往后美国女教师黑板上板书，20－15=6，中国教育专家大为惊讶，但又不好当场说出来。过了几天，中国教育专家回国前跟美国教育局局长一起晚宴，实在忍不住了，请问美国教育局局长，那位女教师上课数学题写错了，教育局为什么不批评还要夸奖她课上得好呢？美国教育局局长说，题目坐错了很正常，只要是人都会犯错，何况教师呢？教育局局长任务就是保障教育顺利发展，鼓励教师创新，其他怎么办学这些细节交给学校负责，教育局不需要过多参与这些问题。教育最大问题需要创新，需要全面发展思维，培养学生兴趣，课堂上点吧失误都是正常的，不必把精力耗在这些小事情上面。中国专家听后一片茫然，到底谁对谁错？
美国的小学从来不讲纪律，对你没有听错。美国的教学不是以老师为中心，而是以学生为中心。上课的时候大家都乱七八糟的坐在地毯上，学生觉得舒服就行。而且每一节课最多20分钟，然后会分组学习讨论。我小时候的课桌都是独立的，而美国的小学课桌都是半圆形或者椭圆形，只是为了方便大家聚在一起，共同完成任务。而且下午三点放学后，上学就跟玩似的。最离谱的是，小学班主任居然是全科老师。除了音乐、美术、体育，其他科目都是班主任教的。有些家长就说了，要要多向班主任表示表示。毕竟孩子的生杀大权都在班主任手里。但是美国的老师一般不收，到点了就下班，在他们看来，这是一份工作，他们不会拿职权去吃拿，这样的美国小学真是一言难尽。#我要上微头条#
一个女孩，忐忑的站在领导的办公室里，对面的领导举着茶杯，慢条斯理的说，“这次的录取结果已经在网上公布了。”女孩小心翼翼地问“组长，是不是弄错了，我查了一下，没有我的名字。”
求职的女孩是八年前的任多美，那时候，她刚从医科大学毕业，有着优异的毕业成绩，在国企实习期间，表现也很好，但是，录取结果却没有她。
带着疑问，她去找组长求一个说法。可是组长的一句“我们毕竟是国企，国企有国企的规定，政审嘛，比较繁杂，是你家里的情况，影响了你这一次的录用……”
领导还没说完，女孩的头就已经低下了，原来还是因为这个。
任多美的父亲因为伤人入狱，现在还在服刑阶段，而作为女儿的任多美，即便是成绩好，能力强，各方面都很优秀，依然没有机会进入自己心仪的单位。
任多美的心里也很复杂，不爱父亲吗？怎么能不爱，那是亲爹啊，对自己也算是疼爱，作为女儿怎么能不爱自己的父亲。
可以想到父亲的所作所为，任多美心里又充满了恨意，那个喝多了打人骂人的是亲爹。那个成天把家里搞得乌烟瘴气，乱七八糟的也是亲爹。那个出了事就控制不住情绪，以至于伤人入狱的是亲爹。明明可以有好生活的，可有这样一个父亲，什么都给搅黄了，怎么能不恨？
所以，任多美对父亲的感情是宁愿远远地想念着，也不想近距离地面对着，她宁愿跟丈夫说，自己的父亲已经死了，也不愿意去面对父亲。
父亲母亲回老家，她可以给钱给帮助，但是如果让她回到那个家庭里，跟这样的爹天天相处，她是绝对不愿意的。
世界上有多少不合格的父母呢，他们做事情总是由着自己的性子，打牌，输钱，打人，判刑，对他们来说，不过是人生潇洒走一回，却不知道，受到影响的是孩子。
不但进不了需要政审的单位，更重要的是，孩子从小到大，都要背负不该背负的压力，有很多还需要为父母收拾烂摊子。当父母真的是没有门槛就能当啊。
所以，如果真的爱孩子，什么给钱、给车不是真爱，自己不作奸犯科，认认真真生活，踏踏实实做人，为孩子做个好榜样，才是真的好爸妈。
做个好爸妈，别让自己最爱的孩子，成为自己一辈子最对不起的人。
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作为物理（兼职搞搞数学）老师，写一些物理上面的叮嘱吧：
1、做物理大题的时候，切记回答规范，要写明正方向、写明研究对象是谁。平常如果不注意答题细节的同学，最好在最后这一段时间，可以看看参考答案是怎么样写的。我们争取在高考的时候也这样去写答案。规范的书写，容易让老师在改卷的时候赏心悦目。实际上高考改卷是在电脑上批改的。你的字迹是经过扫描一遍再批改的。所以扫描在电脑上，加上显示器很有可能不是很高级的，最终导致影响你的答题区域的清晰度。如果字迹整洁，答题规范有逻辑，老师改卷会很舒服。虽然不至于多给你几分，但是至少不会出现误判的情况。
2、求矢量时，要搞清题目要你求矢量的大小还是矢量，如果是矢量的大小，只需要算数，如果是矢量，则需要大小与方向都写清楚。
3、高考物理如果遇到作图的问题，千万不要直接用签字笔去绘制，而应该先用铅笔，再用签字笔去描。不要省钱，铅笔不要用涂卡笔代替。
4、在做题时，尤其是涉及到符号运算的问题，切记在读题目的过程中，标出物理量（比如电流I，电阻R等等）。如果连物理量都搞不清楚，那么最后的计算是没有意义的。所以我们需要搞清楚一道题目里面到底出现了哪一些“字母”（物理量）
5、涉及到实验题的时候，尤其是遇到一些开放性回答的问题时，如果暂时想不出，可以放在最后再来思考。后面的大题计算，基础性的小问可不少，容易拿到很多基础性分数。比如一般第一道计算大题，一般就是直接基础性送给你的。
6、说到物理大题，由于高考给分是分步骤给的，因此建议大家列写方程清楚规范。如由于洛伦兹力提供向心力，我们应该先写qvB=mv^2/R，再去写其他变形式，如求解轨迹半径R=mv/qB。实际上有时候看压轴题最后的给分，很有可能最后一个答案只占2-3分。
7、在进入下一类问题前，如选择到实验，实验到大题。不妨稍微休息几秒钟，喝一口水，让自己更加淡定地进行下一个问题。喝水就好像给大脑洗个澡，让自己考试的时候稍微喘口气调整一下心情。我经常就是在喝水的时候，想到某一些问题的破解办法。
8、在物理最后复习的时候，可以适当地看一看一些常见的模型，实际上大多数的物理问题，比数学还是套路地多。我个人一直认为高中物理就是靠模型驱动的一门学科。
比如考察电磁感应下的安培力的时候，经常结合斜面模型一起考察。将动力学（牛二）+能量（动能定理/能量守恒）+动量（动量守恒/动量定理）的问题全部结合起来。
9、物理是一个非常考察细节的学科，一些平常总结的细节，在考试最后，不妨也稍微注意一下之前回答过的一些问题。但是需要注意的是，一些犹豫不决的问题，如果真的不确定，不妨保持之前的作答，因为之前的作业时，自己的体力和精力较好。正确的可能性更大。除非特别有把握的问题，可以改正。
所以真正改正的地方，主要是一些明显错误的地方，比如物理量写错了，或者计算上的粗心，这些才是我们需要重点检查的地方。而一些非常涉及概念的问题，在最后修改的时候，需要慎重考虑。
