健康资讯 今天看了知名时评人——燕梳时评的文章“高中生怒夺专家话筒：中国教育，已经到了最危险的时刻”，颇为震撼，也颇为心酸。在作者眼里，一个副教授的力量如此之大，竟然代表了整个教育界，以此类推，前段时间公务员队伍中的几个败类，以及抓出来的那些贪官，又会令作者发出怎样的沦陷式感慨呢？
文章结尾是：“我万分欣慰并庆幸，在教育工作者们沉沦至此的今时今日，还有这么一群学生撑起了脊梁，托起了希望。让我肃然起敬，又热泪盈眶。”
这篇文章下面有1516人评价，有人认为这是最好的文章，也有人反对。支持者和反对者两派都打了起来，甚至进行了人身攻击。有人认为“老师多数没有师德意识”，有人认为，“教育出这样的好孩子，80后的父母了不起。”完全抹杀了学校和教师的作用。这些言论和陈副教授言论一样，只代表一家之言，有失偏颇！
陈宏友被学校停课后回到家里反省，他在接受媒体采访时，回应了这段争议言论，大概如下：一是这段话纯粹即兴发挥，为了活跃现场气氛，想要拉近跟同学们的距离，所以说得直白了点；二是原本想表达的意思是：希望同学们好好学习，走向全国、走向世界。言外之意，是同学们误解了自己的意思，自己的本意是好的。他说自己在演讲中对性别，国籍和族群的说法，只不过是调侃。
这段话当然有陈宏友为自己辩解、推卸责任的意思，仔细分析当时的情况，也有一定的可信度。陈宏友在ppt调试过程用，和学生侃大山，用了调侃的语气谈到了基因，这些话应该是他经常和他儿子讲的，因为他儿子找了一个洋儿媳，正是对他这段话的践行，但是他低估了高中生的认知和独立思考能力，亵渎了表彰会的神圣气氛，让意气风发的高三学生越听越不是滋味，才出现了这样一幕。所以后来陈副教授感慨的说：对00后不了解。也就是他没有备好学生，就信口开河，失败是必然的。
也有人留言说：以前听过这个老师的公益家庭教育讲座，也学到了一些知识，这个老师对人很温和，也资助过一些学生，但是，在全网声讨中，也不敢为他说什么。
最后我套用一个网友的话：一批学生明辨是非难道不是教师教育的结果？！别看到一些教师有问题就否定大多数教师与学校教育，这本身就有问题。
