健康资讯 秋季学期又过半，全国中小学生“部编本”三科教材投入使用，全国中小学生统一换教材。
党的十八大以后，党中央明确提出教材建设是国家事权，要健全国家教材制度，成立国家教材委员会。三科教材统编工作自2012年启动，到2017年全部完成编写，历时五年。
2017年9月1日起，全国所有公立中小学初始年级的“语文”“历史”“道德与法治”三个科目将启用教育部统编教材（又称“部编本”）。三年过渡期后，到2019年，“部编本”将覆盖义务教育阶段所有年级，此前在这三个科目上使用的“人教版”“粤教版”“苏教版”“北师大版”等多种形态的教材将告别课堂，成为历史。
这次国家组织专门力量统一编写三科教材，不是对原来教材编写出版方式的简单调整，是国家行为。
同样，诸葛亮躬耕地问#襄阳头条#决。#襄阳头条#
2019年，在共和国成立70年之际，买了解放战争的全套书籍，一共六本，其中东北解放战争篇我看了两遍。
该书写作精彩，史料丰富，细节详实，可以比肩电影《大决战》里的恢宏大长镜。且里面的很多工作方法，或者说方法论也很值得借鉴，特别对于工程管理人员来说，尤为如此！
我初读这本书时，是2017年，当时正负责一个酒店项目的施工管理，日夜都忙，晚上脱衣睡觉时，能抖落一地灰尘。就在这样的时点和环境下，我坚持着读完了这本书。
里面很多的方法论，与工程管理思路相通。比如里面的有关朱瑞将军的章节、东北剿匪的章节等。书籍理论与紧张实践交相辉映，很让人有种欲罢不能的刺激感。
那段时间，我的确成长了很快很多。事情也证明，工作再忙，仍可以不弃书本，两者结合，反而是种大补。
这里也推荐一下作者刘统，作为老三届，历史学博士，中国人民解放军军事科学院的研究员，他有着得天独厚的优势，掌握着很多一手资料。正因如此，他的所有历史著作都充满了细节，足够真实，也足够震撼！
最近在热播电视剧《大决战》，我并没有看剧的习惯，但愿意为此破例一次！
#大决战#
#东北解放战争#
#WK丨观阅笔记#
【#教育部发布2021年中小学教学用书目录# ，#中小学教材不得夹带广告和二维码# 】教育部20日发布2021年中小学教学用书目录，涉及普通中小学、特殊教育学校、体育运动学校教学用书。教育部明确要求，中小学教材中不得夹带任何商业广告或教学辅助资料的链接网址、二维码等信息。
教育部明确，义务教育国家课程道德与法治、语文、历史全部使用统编教材，各学科使用《2021年义务教育国家课程教学用书目录》中的教材。小学科学一、二、三、四、五年级使用根据2017年印发的课程标准修订的教材。小学科学六年级教材使用工作由省级教育行政部门统筹，可沿用原选用版本教材，也可在充分评估后选用根据2017年印发的课程标准修订的教材，保证教学秩序平稳。
《2021年普通高中国家课程教学用书目录（根据2017年版课程标准修订）》和《2021年普通高中国家课程教学用书目录（根据2003年版课程标准编写）》仍将并行一个时期。各地根据新课程新教材实施方案，从上述目录中选用、使用普通高中教材。鼓励使用新教材。2022年秋季学期起，旧教材将逐年退出目录。
特殊教育学校义务教育阶段相关学科使用《2021年特殊教育学校国家课程教学用书目录》中的教材。其他没有新编教材的学科和年级仍使用原版本教材，或根据教学实际，选择适合的普通学校教材内容进行教学。体育运动学校道德与法治、语文使用国家统编教材，其他学科使用《2021年体育运动学校国家课程教学用书目录》中的教材。
教育部要求，中小学国家课程必须使用本文件所附目录中的教材（特殊教育学校没有新编教材的学科及年级除外，上海市中小学国家课程教学用书按我部批准的方案执行）。中小学教材使用应保持相对稳定，如确需更换教材版本，应严格按照中小学教材选用有关规定进行。
中小学教材中不得夹带任何商业广告或教学辅助资料的链接网址、二维码等信息。各地可根据本地实际和学生需求购买配套数字音像材料。鼓励教材出版单位采取互联网下载的方式免费提供与教材配套的数字音像材料。免费教科书采购按照有关财务政策执行。各省级教育行政部门要加强对教材使用情况的检查，对未按相关规定选用、使用教材的地方和学校要严肃处理，责令纠正。（北京日报）
外出视察，毛泽东总要带上一批他想读或常读的书籍。1959年10月23日外出前，他列出要带走的一大批书目，当时为毛泽东管理图书的逄先知，把这批书目记在登记本上。这份书单仿佛是一张“精神地图”，布满毛泽东想要去探寻的地方。他在新中国成立后的博览群书之状和基本阅读范围，从中可看出大概。
在这份书单中，开列有范文澜《中国通史简编》，吕振羽《中国政治思想史》，郭沫若《十批判书》《青铜时代》《金文丛考》，冯友兰《中国哲学史》，以及“关于《老子》的书十几种”
读中国现当代学术权威的历史、哲学和思想史著作，是毛泽东的一贯兴趣，且多有自己的看法。
关于老子哲学思想的研究，是毛泽东关注的一个重点。他提到任继愈讲老子是“唯物论者”的《老子今译》，提到杨柳桥讲老子是“客观唯心论者”的《老子译话》，提到陈伯达说老子是唯物主义，是指其1939年发表的《老子的哲学思想》。此外，毛泽东晚年印成大字本来读的，还有马叙伦的《老子校诂》，高亨的《老子简注》等。
资料来源于人民网2017年01月16日，原标题 《毛泽东想读常读的书籍》
#我要上头条##老子道德经#
还是你给他口吧！[捂脸]//@手机用户53533334264:他会过得比你久得多了，你积点口德吧//@远古野人2017:负面教材，半途挂了比较有教育意义！
杭州马拉松，一老爷子边抽烟边跑步
抗日战争中的正面战场亲历史，这些都是鲜活的历史啊！
2017年初，教育部下发《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》,明确要求在教材中要落实“十四年抗战”概念的精神，对各级各类教材进行修改。这一举措既为东北民众、察哈尔抗日同盟军、第十九路军和中国共产党领导的东北抗日武装所从事的抵抗日军侵略的英勇斗争正名，也体现了我们党站在中华民族的高度来看待抗日战争问题的胸怀。
历史就是历史，事实就是事实，任何人都不可能改变历史和事实。
付出了巨大牺牲的中国人民，将坚定不移捍卫用鲜血和生命写下的历史。撇开两党纷争，站在民族的高度来看，研究抗日战争正面战场对于深入地客观地全面研究这场血腥惨烈的抗日战争历史是非常有意义的。
正是基于此，台海出版社辑录了台湾《传记文学》杂志所载的抗战亲历者回忆文章，形成了《十四年：从1931到1945》一书。这些亲历者既包括何应钦、张发奎、宋哲元等国军高级将领，也有美国记者John B. Powel以及参加过大小战斗的国军中下级军官。
在这些战争亲历者的回忆录中，很多内容互相印证、互相补充，用一块块拼图拼起了当年抗战的宏大全景，既让我们了解了当时的事件经过、人物内心，更向我们完整呈现了那些不为人知的战场细节。
抗日战争史是中国历史上最为血腥惨烈的抗战史，它既是屈辱史、悲惨史，也是抗争史、牺牲史，更是觉醒史、胜利史。
除了共产党在敌后开辟第二战场，中华民族在正面战场开展的抵抗也是可歌可泣的。回顾和总结抗日战争正面战场研究的发展情况对今后抗战史研究的深入不无助益。
自改革开放和思想解放以来，国内史学界对抗日战争的史料有了全面了解的条件，对当年国民党军队担责作战的正面战场也有了客观评价。
《十四年：从1931到1945》便是以亲历者的身份公正地评述抗战中的正面战场。俄罗斯著名历史学家克柳切夫斯基说过，“如果丧失对历史的记忆，我们的心灵就会在黑暗中迷失”。忘记历史就意味着背叛。在走向中华民族伟大复兴的历史进程中，我们有必要以更加开阔的视野和更加思辨的眼光，采纳和吸收一切有利于深化历史研究的思想、方法和手段，从而进一步丰富党史学的理论宝库，提高党史研究的科学化水平。
乌克兰士兵闭关偷偷学习《孙子兵法》，但你们明显没考及格呀！
在乌克兰移交马里乌波尔控制权后，5月19日，俄罗斯记者探访了位于马里乌波尔的伊里奇工厂。据视频资料显示，俄方记者在地下室发现了乌克兰军队留下的一些物品，其中竟然有一本《孙子兵法》，而且是中文封面的。
《孙子兵法》，又称《孙武兵法》，不仅是我国现存最早的兵书，也是全球范围内最早的军事著作。《孙子兵法》在国内算得上是妇孺皆知的经典，是我们传统文化的瑰宝之一。在世界上也颇具影响力。
《孙子兵法》被翻译成20多种语言文字，全球更是有数千种《孙子兵法》的刊印本。很多国家的军事院校把它列为教材。该书在2017年亚马逊网站的销售率排位历史类（教育）第一。
《孙子兵法》的英文版被翻译为“战争的艺术”，可见国外对该书的推崇。
我们来看看《孙子兵法》在西方发达国家中的影响力。
（1）日本：唐代武则天时期，日本留学生吉备真备把它带回日本，在日本影响很大，逐渐构成了日本军事思想的主体结构。
（2）法国：《孙子兵法》于1772年传入法国，然后在欧洲、美洲流传。拿破仑在戎马倥偬的战阵中，还在孜孜不倦地阅读《孙子兵法》。
（3）德国：联邦德国国防部长韦尔纳博士在 1977年8月30 日与记者谈话时，引用了中国古代兵法家孙子的话。德国军事学家克劳塞维茨的《战争论》继承了《孙子兵法》的许多思想。
（4）英国：特别是第二次世界大战后，《孙子兵法》传播更快，受到许多国家军事家和学者的认可。蒙哥马利指出：世界上所有的军事学院都应把《孙子兵法》列为必修课程。
（5）美国：美军参谋长联席会议主席维西在1985年1月14日，访问中国的即席演讲中说：“美国军事理论吸收了许多国家的优秀进產，其中有西元前 400 多年中国早期的孙子兵法。”1986年5月21日，美国国防大学校长劳伦斯访问中国的讲话中，一再援引孙子。在美国陆车作战纲要 （1982 年版）中，引入孙子的一些名言，作为其基本作战思想理论和主要方法的要则。美国西点军校把《孙子兵法》设置为必读教科书，“汽车大王”罗杰‧史密斯公开申言，《孙子兵法》是他成功的法宝。据悉，1991年海湾战争期间，交战双方都曾研究《孙子兵法》，借鉴其军事思想以指导战争。
以上仅是个别案例，《孙子兵法》在世界上的影响远不止这些。
但从乌克兰军队的表现上来看，到底有没有在认真学习《孙子兵法》，学习了以后有没有用到实战中，这是值得怀疑的。最起码“三十六计走为上计”的精髓都没有领悟到。我要是孙武，这次学习只能给你不及格了。
毒教材、毒诗、毒画、毒书法…
著名导演刘信达列举余秀华“毒诗”，强烈建议全网抵制、严打！
下面是余秀华的部分作品，写于2017年11月至2018年1月之间，里面充斥着“傻叉、喝烈酒、渣男、约炮、翻滚的肉身、傻逼、发生关系、小鲜肉、春药、强奸、装逼、姑奶奶、”等很黄很暴力的词句。
刘信达发问：“难道余秀华的这些作品，还不够低俗吗，还不够下作吗，还不算毒诗吗？”
余秀华早已忘记了自己是一位脑瘫患者，却与某博士诗道骏言一致，把爱国者称为爱国贼、爱国奴，并写着低俗、黄暴的文字，早已毒害了中国诗坛与青少年身心健康！全民应该借此机会举报封号！@诗道骏言 @南开大学 @头条安全中心 @罗崇敏299 @导演作家刘信达
#故天将降大任于是人也#你们不要在吵了为了“斯”还是“是”我是专门把书给翻出来了。
第一张是2009年的课本，第二张是2019年的课本，都是苏教版。当然不排除别的版本是“于斯人也”，大家谁都不服谁都去找书出来翻翻看好了，嘴硬是解决不了问题的。
新添加的两张分别是人教版和部编版，都是“于是人也”
鉴于有人要看封面，我又补拍了几张，手动打码
再补2017人教版，依旧是“是人”
再补两套老教材依，旧是“是人”
中国高等教育
China Higher Education
核心期刊 CSSCI来源期刊
·基本信息
·主办单位：中国教育报刊社
出版周期：半月
ISSN：1002-4417
·CN：11-1200/G4
出版地：北京市
语种：中文;
开本：16开
邮发代号：2-268
创刊时间：1965
·出版信息
·专辑名称： 社会科学II
专题名称： 高等教育
出版文献量：18513篇
·总下载次数： 5737407次
总被引次数： 155646次
·评价信息
·(2021)复合影响因子：1.606
(2021)综合影响因子：1.121
该刊被以下数据库收录：
·CSSCI 中文社会科学引文索引(2021-2022)来源期刊
北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊：
1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版,2020年版
期刊荣誉：
社科双效期刊;
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