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- 1、偶数定义是什么：小学五年级奇偶运算规律，按照口诀可快速记忆，附带测试题
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1、偶数定义是什么：小学五年级奇偶运算规律，按照口诀可快速记忆，附带测试题
其实，在日常生活中同学们就已经接触了很多的奇数、偶数。
凡是能被2整除的数叫偶数，大于零的偶数又叫双数；
凡是不能被2整除的数叫奇数，大于零的奇数又叫单数。
因为偶数是2的倍数，所以通常用2n这个式子来表示偶数（n在这里是整数）。
因为任何奇数除以2其余数都是1，所以通常用式子2n-1来表示奇数（n在这里是整数）。
奇数和偶数常用的性质
性质1①两个偶数的和或者差仍然是偶数。
偶数+偶数=偶数，偶数-偶数=偶数
例如：6+4=10，12-4=8等。
②两个奇数的和或差也是偶数。
奇数+奇数=偶数，奇数-奇数=偶数
例如：7+3=10，5-3=2等。
③奇数与偶数的和或差是奇数。
例如：7+4=11，13-4=9等。
④单数个奇数的和是奇数，双数个奇数的和是偶数，几个偶数的和仍是偶数。
奇数+奇数……+奇数（单数个奇数）=奇数
例如：3+5+7+9+11=35
奇数+奇数……+奇数（双数个奇数）=偶数
例如：3+5+7+9+11+13=48
偶数+偶数……+偶数=偶数
例如：2+4+6+8+10=30，10+12+14+16+18+20=90
性质2 ①奇数与奇数的积是奇数。
奇数×奇数=奇数
例如：3×5=15，7×9=63等
②偶数与整数的积是偶数。
偶数×整数（可奇可偶）=偶数
例如：4×2=8，6×5=30等。
性质3 任何一个奇数一定不等于任何一个偶数。
奇数≠偶数
例如：5≠6， 7≠8等等
记忆诀窍：
相加：相同为偶，不同为奇
相乘：有偶即偶，无偶为奇
实战演练
例1. 有5张扑克牌，画面向上。小明每次翻转其中的4张，那么，他能在翻动若干次后，使5张牌的画面都向下吗？
分析与解答：同学们可以试验一下，只有将一张牌翻动奇数次，才能使它的画面由向上变为向下。
要想使5张牌的画面都向下，那么每张牌都要翻动奇数次。
5个奇数的和是奇数，所以翻动的总张数为奇数时才能使5张牌的牌面都向下。
而小明每次翻动4张，不管翻多少次，翻动的总张数都是偶数。
所以无论他翻动多少次，都不能使5张牌画面都向下。
例2. 甲盒中放有180个白色围棋子和181个黑色围棋子，乙盒中放有181个白色围棋子，李平每次任意从甲盒中摸出两个棋子，如果两个棋子同色，他就从乙盒中拿出一个白子放入甲盒；如果两个棋子不同色，他就把黑子放回甲盒。那么他拿多少后，甲盒中只剩下一个棋子，这个棋子是什么颜色的？
分析与解答：不论李平从甲盒中拿出两个什么样的棋子，他总会把一个棋子放入甲盒。
所以他每拿一次，甲盒子中的棋子数就减少一个，
他拿180+181-1=360次后，甲盒里只剩下一个棋子。
如果他拿出的是两个黑子，那么甲盒中的黑子数就减少两个。否则甲盒子中的黑子数不变。
也就是说，李平每次从甲盒子拿出的黑子数都是偶数。
由于181是奇数，奇数减偶数等于奇数。
所以，甲盒中剩下的黑子数应是奇数，而不大于1的奇数只有1，
所以甲盒里剩下的一个棋子应该是黑子。
例3. 如图（1-1）是一张8×8的正方形纸片。将它的左上角一格和右下角一格去掉，剩下的部分能否剪成若干个1×2的长方形纸片？
分析与解答：如图1-2，我们在方格内顺序地填上奇、偶两字。
这时就会发现，要从上面剪下一个的长方形纸片，不论怎样剪，都会包含一个奇，一个偶。
我们再数一下奇字和偶字的个数，奇字有30个，偶字有32个。
所以这张纸不能剪成若干个的长方形纸片。
例3. 一串数排成一行，它们的规律是：前两个数都是1，从第三个数开始，每个数都是前两个数的和，也就是：
1，1，2，3，5，……
那么这串数的第100个是奇数还是偶数？
分析与解：
这道题的规律是两奇一偶，第100个为奇数。
课后练习Test
2、偶数定义是什么，偶数的概念
偶数是能够被2所整除的整数正偶数也称双数若某数是2的倍数，它就是偶数，可表示为2n；若非，它就是奇数，可表示为2n+1（n为整数），即奇数除以二的余数是一，我来为大家科普一下关于偶数的概念?下面希望有你要的答案，我们一起来看看吧!
偶数的概念
偶数是能够被2所整除的整数。正偶数也称双数。若某数是2的倍数，它就是偶数，可表示为2n；若非，它就是奇数，可表示为2n+1（n为整数），即奇数除以二的余数是一。
定义一：在整数中，能被2整除的数，叫做偶数。
定义二：二的倍数叫做偶数。
在十进制里，可以看个位数判定该数是奇数还是偶数：个位为1,3,5,7,9的数是奇数；个位为0,2,4,6,8的数是偶数。
哥德巴赫猜想说明任何大于二的偶数都可以写为两个质数之和，但尚未有人能证明这个猜想。
在中国文化里，偶有一双一对、团圆的意思。古时认为偶数好，奇数不好；所以运气不好叫做“不偶”。
本文关键词：偶数是怎样定义的，什么是偶数定则，偶数的基本概念，偶数的偶数是什么意思，偶数是啥?。这就是关于《偶数定义是什么，偶数的概念（小学五年级奇偶运算规律）》的所有内容，希望对您能有所帮助！
