博乐系统门窗优秀员工表彰大会圆满展开![小鼓掌]
过去的成绩孕育着新的希望 ,让我们砥砺前行,共筑新的华章![加油]
40多了,有老婆,有房子有车子,孩子初中,成绩还算不错。很多年分床睡了,激情不在了,现在是白天夫妻,晚上邻居。
老婆算得上漂亮,但是和她没有什么共同兴趣点,话越来越说不到一起,世界观差异挺大,也不知道当初怎么就结婚生孩子了,也许两人都不太懂爱情,觉得结婚也就那么回事吧。
无论跟谁结婚,本质上都是跟自己过。哪个婚姻里不是一地鸡毛啊!大家都是凑合过,能凑合着过一辈子都是为了孩子呀!
大家认同吗?有同款的吗?
#在头条看世界#
#教育听我说#补课真的有用吗?
我女儿读初一,以前我们也补课,第一次段考数学56。班里有一个学霸说他从不去外面补课。数学在家多做几张练习题,补课费钱费精力,且效果也不好。
现在我让女儿去补课,她不去,就上网课,白天老师讲的有不懂的,晚上回来就上网课补一下,期末考试数学考了92分,现在我觉得不是补课成绩就能好,而是小孩肯学,有内驱力才行。
大家认同吗?有同款的吗?
#教育听我说#
我女儿八年级,几乎每天都11:30后才睡觉,早上6:20起床,每天睡眠不足七小时,对于正发育的孩,身体有一定的影响[流泪]
我从来不淘卷子让孩子做,完成老师布置的就可以,我家孩子初二,放假两天除了看电影就是玩游戏,还和要好的同学一起逛超市 ,不要给她太多压力,在学校已经够累了,回家让孩子适当放松放松,谁不想有个成绩好的孩子,可天赋这东西是真的有,不是靠刷题就刷来的[捂脸]
#2022育见美好#
为什么说小学三年级学习的关键期:首先,9~11岁孩子处于儿童期的后期阶段,大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期;其次、三年级是培养孩子学习能力的关键期:随着大脑发育的成熟,思维发展水平由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡,这是一个由量变到质变的飞跃过程,小学三年级是这个飞跃过程的关键时期。这时期孩子的注意力的稳定性提高了,记忆能力、理解能力、思维能力和表达能力都快速发展;再就是、三年级是培养孩子情绪控制能力的关键期:也是学业成绩开始分化的时期。特别是江苏小学教育的课程设置,小学一、二年级只有语文、数学、道德修养方面的课程。从三年级开始,语文、数学的教学内容深度增加了,同时又增加了一门外语、科学技术等内容。识字量继续增加,英语词汇要记忆,会话要背诵等等,都会让孩子吃力不少。虽是同一老师教学,孩子成绩分化的必然的。更要命的是,如果三年级上不去,接下来也很困难。
孙子所在的三年级,原来是高年级回头数学老师,只是因为有孩子辅乳期,二年级的时候有点松懈,导致个别家长有意见,向学校投诉。结果这有经验有能力的老师被调到6年级了,来了个新老师。估计投诉的家长傻眼。
一个新老师的成长要有一个过程,如果是负责任的老师,要教学一轮下来,打磨个5、6年才能有些经验。小学数学教学不是说有文凭、有责任心就一下子能教好的。