健康资讯 【#福建# 鼓励国有企业大学毕业生员工入伍】中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 黄星）近日，福建省征兵办会同省委组织部、省教育厅、省财政厅、省人社厅、省交通运输厅、省文旅厅、省退役军人厅、省国资委和省军区保障局军地等10个部门联合印发了《关于进一步加强和改进征兵工作的若干措施》，对进一步激励广大高素质青年特别是大学毕业生参军入伍热情，做出明确和规范。
福建明确，国有企业大学毕业生员工入伍，保留其原有人事和劳动关系，所在单位全额发放入伍当月福利待遇，退役后一年内可自愿选择返岗复职。服义务兵役期间计入工龄和基层工作经验，每年度个人绩效考评应定为优秀。退役返岗复职时优先提拔使用，工资向上浮动一个薪级。
在入伍优待方面，福建提出，技工院校（高级工及以上层次）毕业班生参加上半年应征的，可免顶岗实习，所在院校可提前组织职业资格（职业技术等级）考试，合格的颁发职业资格（职业技能等级）证书和毕业证书。高职专科毕业班生，可免毕业实习、毕业论文答辩。已预定高职专科毕业班生在完成规定学分，按要求能顺利毕业的，高校要积极配合兵役机关开具可以顺利毕业的证明。高校和技工院校（高级工及以上层次）每征集一名毕业生按照3500元的标准发放征兵工作补助经费，高校每征集一名在校生按照1500元标准发放征兵工作补助经费。
本着实事求是、循序渐进的原则，福建要求，各设区市每年遴选不少于25%的辖区高校（不足1所的按1所计，4年实现全覆盖），进行征兵工作站规范化重点建设。高校征兵工作站规范化建设纳入高校征兵工作重要内容。
用几个字来概括一下被中国人民大学退学处理的16位学子：混日子混不下去了。
近日，中国人民大学却给予了16名学生退学处理，其原因也是根据《中国人民大学本科生学籍管理规定》第三十九条，“在读时间达到基本学习年限，应修未修、不及格课程累计超过20学分的”，应予退学处理。这16名本科生分别来自中国人民大学的财政金融学院、法学院、经济学院、社会与人口学院、文学院、新闻学院、国际关系学院、劳动人事学院、社会与人口学院、信息资源管理学院。
违反校规校纪，不努力学习、混日子，后果真的是很严重，我记得我们当时班上有一对谈恋爱的，当然他们的事情瞒的是比较深的，按照我们当时学校的规定，凡是发现谈恋爱的绝对开除掉，刚入学的时候，我就听说开除了8对，但是有一次那个男生考试作弊，全校广播通知，这下可好了，被动的分手，不仅自己全校出名了，迅速的就变为单身狗……真不知道他当时的滋味如何……#我要上头条# #教育大家说# #教育微头条#
陕西省人力资源和社会保障厅
关于做好2022年度全省职称评审工作的通知
各市（市、区）人力资源和社会保障局，西咸新区开发管委会人力资源部、杨凌新区管理委员会，组织人社局，市直各有关单位： 根据人力资源和社会保障部和我省关于深化职称制度改革精神，按照《职称评审管理暂行规定》（人力资源和社会保障部令第40号）及陕西省人力资源和社会保障厅《关于做好2022年度全省职称评审工作的通知》精神，现就做好2022年度全市职称评审工作有关事项通知如下：
一、重点工作
（一）继续深化职称制度改革 建立全省“定向评价、定向使用”的职称评聘制度。
（二）继续完善评价标准条件
贯彻落实人社部关于自然科学、农业、文物博物、统计、档AN等系列（专业）职称制度改革指导意见精神，根据人社部、省定标准，结合我省行业实际，深入开展调查研究，修订完善各系列(专业）评价标准条件，突出品德、能力和业绩评价导向，注重考察技术人才的专业性、创新性和履责绩效、创新成果、实际贡献，合理设置评价指标，科学客观公正地评价技术人才。
（三）改革完善民营企业职称评审工作 要认真贯彻落实人社部《关于进一步做好民营企业职称工作的通知》和省《关于转发人社部〈关于进一步做好民营企业职称工作的通知〉的通知》的具体要求，切实畅通民营企业职称申报渠道，为民营企业专业技术人才职称评审提供便捷高效的服务。
（四）推进经济系列职称制度改革 经济师职称从今年起采取考试与评审相结合方式，申报经济师职称评审须参加经济专业技术资格考试并达到合格标准。农业经济专业经济师评审工作由省农业农村厅组织实施,农业经济专业正高经济师评审工作由省正高经济师评审委员会组织实施。
（五）全面贯通工程技术领域高技能人才与专业技术人才职业发展通道按照《陕西省在工程技术领域实现高技能人才与工程技术人才职业发展贯通实施方案》，从今年起，在工程系列各专业全面推进高技能人才参加专业技术职称申报评审工作，各层级评价标准条件按《陕西省工程技术领域高技能人才职称评价标准条件（试行）》执行。
（六）落实好YI情防控一线卫生专业技术人才倾斜政策 贯彻落实人社部《关于做好YI情防控一线专业技术人员职称工作的通知》和《关于做好YI情防控一线卫生专业技术人才职称评审和岗位聘用的通知》精神，切实做好相关政策的落实工作。
（七） 继续落实援派技术人才职称评审政策 落实中组部、人社部《关于进一步加强援藏援疆援青专业技术人才职称评审工作的通知》（人社厅发〔2019〕67号）精神，做好我省援派专业技术人才职称评审工作。
二、有关事项说明
（一）关于申报范围
申报职称评审的人员须在本单位专业技术岗位上从事专业技术工作，符合相应层级规定年限，且从事专业与申报专业一致。事业单位申报职称评审的人员须在本单位专业技术岗位上聘用且兑现相应专业技术岗位工资（从机关流动到事业单位从事专业技术工作的人员除外）。任职时间的确认具体按照陕西省人力资源和社会保障厅《关于全省技术人员职称申报任现职年限确认有关事项的通知》执行。
下列人员不在职称申报评审的范围： 1、公职人员受到政务处分，在受处分期间的； 2、事业单位技术人员受到记过以上处分，在受处分期间的； 3、公务员（含参照公务员法管理单位工作人员）；
4、退休人员（已办理退休手续或达到法定退休年龄的人员，以评审委员会办事机构开始收受申报评审材料之日为界）。
（二）关于年度考核
从今年起，不将年度考核等次作为申报副高及以下职称的限制性条件。年度考核确定为不合格等次的，当年聘用年限不作计算，考核合格年限可累计计算。凡未按规定进行技术人员年度和任职期满考核以及考核结果未经人社部门考核备案的不得申报。
（三）关于继续教育
根据《专业技术人员继续教育规定》（人社部令第 25 号），专业技术人员应当适应岗位需要和职业发展的要求，积极参加继续教育，申报评审者任现职期间，每年参加继续教育取得的学分不少于80学时。专业技术人员参加继续教育情况作为申报评审职称的重要条件。
很多人包括一部分医务人员都有一个看法，认为公立医院行政后勤部门很多，都是关系户，人浮于事收入还高，是这样吗？我们来看看这些部门主要是做什么的。
医务部：医疗技术管理，科室医生配置，组织协调医疗活动，处理医疗投诉纠纷，医疗数据统计和上报。
护理部：护理技术管理，科室护士配置，组织协调护理活动，处理护理投诉纠纷，护理数据统计和上报。
院感办：医院院感管理，各科室院感设计和检查，疫情防控，院感数据统计和上报。
质控科：医院质量与安全管理，各种质控数据的统计和上报。
科教处：科研、论文管理，培训和教学，学分管理。
设备处：全院医疗设备招标、采购、分配、维护、年检、维修、报废。
耗材科：全院医疗耗材的计划、招标、采购、管理、供配。
疾控科：传染病防治上报、医护职业暴露处理、健康宣教、疫苗接种。
总务处：全院建筑基建、装修、维护保养，电梯空调水电维护维修，道路绿化保养维护，食堂管理。
信息处：全院信息化系统维护管理，计算机服务器打印机等硬件购买维修、全院各类数据的收集。
病案科：病案归档管理、复印、病案数据统计和上报。
办公室：医院和院领导各种工作协调协助，审核各种文件制度，和上级部门和兄弟单位的联系、沟通、接待。
人事科：全院人事管理，职称晋升、工资定级，招聘、辞职、调动、请假。
财务科：全院财务管理，货款支付，工资绩效计算、发放，报销。
医保办：全院医保管理、各科室医保资金分配和计算统计、门诊和住院医保病人报销核算，慢性病特殊病种申请、转院审核。
党委办：全院党务工作
团委：全院团务工作、青年支援者、青年文明号、文体活动。
工会：职工权益维护，节假日、生日慰问，退休职工管理、职工和患者满意度调查。
保卫科：全院安保管理，停车场管理。
保安：外包
保洁：外包
食堂：外包
……
每个部门行业标准和指南都有严格的标准和人员要求，大部分其实也都是专业技术人员，很多是医务人员转岗。工资绩效按照全院临床各科室平均奖的80%再加上职称、岗位系数发放。
大家看看，哪个不需要可以撤掉？[来看我]
【韩国留学中文授课--韩国嘉泉大学硕士】
专业设置：人事管理, 市场营销, 财务管理, 国际经营,艺术经营，文化产业经营
学制：2年
入学要求：
全日制和非全日制本科都可以，但必须持有毕业证和学位证，不接受单本科毕业证者
本科阶段是专升本者，要提供专科的毕业证
非全日制专科3+1获得本科学位不予认可
毕业要求：
24学分
上课, 论文写作, 论文指导, 论文审查等以多语种(英语, 韩语, 中文)进行
在学期间外国语考试及专业综合考试合格后进行论文审查
毕业前韩国语课程一门, 韩国文化课程一门必修
成绩优秀者(平均分 3.5/4.5 以上)可代替外国语考试
学费：
450.8万韩币/学期
总学费1465万韩币
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儿子与儿媳离婚两个月后，开始在同小区的李明家当保姆。昨晚，晚饭后我在社区散步。碰巧看到儿媳和张强一起散步。儿媳见了我，跟我说了几句。这让我感觉很糟糕，一夜没睡。
我儿子给我报名参加了一个老年团体。回来几天没见儿媳惠珍。我问儿子陈霞在哪里。儿子生气地告诉我，我们离婚了。你们过得不好吗？为什么我一周后就离婚了。儿子说她是个不懂人事意外的女人。多么棒的妻子啊！你是个罪人。
儿媳惠珍今年35岁，就在老家附近。说实话，我对这个媳妇很满意。她是我的妈妈，我是她的女儿。这次去四川，给他带了些藏红花。听说女人喝水比较好！
陈霞嫁到我家快十年了。两个孩子的妈妈，想不通儿子为什么轻描淡写的离婚了，竟然一点都不后悔？这么多年，她虽然没有工作，但也有功劳！我的孙子孙女都不错，在学校里名列前茅，待人待客。所有的学分都是她在家里教的。
我儿子是一家公司的部门经理，虽然他一直赚钱养家。我们也知道他工作很努力，但回家后，他并没有伸手要吃的，张嘴要吃的。如果他家里没有这么好的妻子做后盾，他能有今天，这一切都在我的眼中。我没有放弃，拿起电话拨通了陈霞。
惠珍接电话的第一句话说，妈妈：虽然我和柳俊离婚了，但你还是我妈妈。我说你怎么了。我去了那里7天，你就这么仓促的离婚了。孩子们呢。妈妈，我不想离开。柳俊说我太无知了。他失去了工作，无法再养家糊口。他还说我是扫帚星，丢了好前程。
原来，我走后的第二天晚上，儿子说回家吃饭好，媳妇也准备了桌子等着。等了一夜也没见人。又下雨了，儿媳问儿子还在公司加班吗？儿子说是我。儿媳以为孩子们吃完饭就洗洗睡了，便披着雨衣骑着摩托车去接儿子下班。当我走到公司时，门是关着的。正要打电话的时候，我在公司看到了他。儿子搂着一个女人，女人的头靠在儿子的肩上。我儿子没那么生气。我每天在家照顾孩子，做饭，打扫卫生，你却骗我在外面加班，和别的女人约会。
想到这些冲进餐厅把女人扶起来的人，就是一巴掌，女人不解。打完后，她冲了出去，看到儿子一边安慰女人一边骂。这是我的疯女人。这个女人疯了。
儿媳见儿子不出来，反而在旁边安慰。他冲进去骂了一句。后来，儿子见没办法离开阵型，就出来打车回家。
回到家，没洗澡就出去了，一晚上都没回来。后来儿媳才知道，那个女人是她儿子的直属上司，因为他们失去了他们的大生意。于是和儿子出去喝酒分析原因。他们通常有更好的关系。而且她的头没有落在我儿子的肩膀上。这只是她当时儿媳的角度问题，所以她误以为她落在了我儿子的肩膀上。第二天儿媳打电话给我儿子道歉，儿子以为她什么都不知道，一进来就打了人一巴掌，让他面无表情。他直接提出离婚，我媳妇也生气了。虽然我没上过学，也没有工作，但只能说事，加班。就这样，两人离婚了。
离婚后，同小区的张叔叔只想找个住家保姆，媳妇就去了，回来就变成这个样子了。我需要系上铃铛才能解开铃铛。我认为解决这个问题并不难。首先，儿子和女老板的关系现在不好。他们的故事也在公司里流传开来。这件事只能由我媳妇来解决，所以我决定处理这件事。我今晚在社区遇到了我的儿媳，她知道她错了。她不想失去她的家和两个孩子。请问有没有什么办法可以解决这个问题。
我把这个计划告诉了她，然后上门向我儿子的老板道歉并得到原谅。她说事情可以处理好，她也愿意。那天晚上我回去问儿子是怎么跟陈霞离婚的。他也后悔自己太冲动了。现在他不在乎在家教儿子功课，女儿也不能扎头发。她也知道，媳妇在家也不容易，现在才出去几天，家里就乱七八糟。
就这样，我带着儿媳去了老板家，向她道歉，得到了她的原谅。第二天儿子也高兴地去上班了。李明在吗？他也是多年的老邻居。我会告诉他去家政公司再给他找个保姆。但陈霞一直照顾她，直到她没有被找到。毕竟，看着两个孩子有些吃力。我在看孩子的时候不得不去那里。毕竟熟人是很难说话的。
终于我最爱的儿媳回来了，儿子的工作也很顺利。这样老太太也开心了。家人也得到了理解@扯犊子说情感
阿姨您好！感谢您的信任。我认为家庭中的每个人都有自己的责任。大家互相理解，也少了些委屈。相互尊重。
媳妇看到儿子在外面和别人的密友在一起，心里没有安全感是正常的，但她不了解情况就打人是不对的。所以你要弄清楚一切的因果关系，这样才能处理好。少误会。夫妻之间还有更多的交流。这会让你高兴的，网友们，你对吗？#情感##情感事务所#@徐先生文案馆文案
四川12所重庆8所 “成渝地区双城经济圈高校联盟”成立
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5月12日，“成渝地区双城经济圈高校联盟”正式成立，联盟内教师互聘互用、跨学校授课，两地学生可跨校交流与培养，探索推动学分互换认定机制，其中四川高校有12所、重庆高校有8所。
四川高校有：四川大学、电子科技大学、西南交通大学、西南财经大学、西南石油大学、成都理工大学、四川农业大学、成都中医药大学、四川师范大学、成都信息工程大学、西华大学、西南科技大学。
重庆高校有：重庆大学、西南大学、中国人民解放军陆军军医大学、西南政法大学、重庆医科大学、重庆邮电大学、重庆交通大学、四川外国语大学。
20所联盟高校为更好推动成渝地区双城经济圈战略目标实现提供人才保障、智力支持和科技支撑。
该联盟内高校的相关合作包括联盟成员间教师可共引共享、互聘互用，跨学校授课、跨学校指导学生，两地学生可跨校交流与培养，探索推动学分互换认定机制，建设成渝跨区域高校联合实验室等。
联盟成员间建立创新人才培养联合基地，联合培养基础学科拔尖人才。推动联盟成员学校间学生跨校交流与培养，探索推动学分互换认定机制。两地学生线上课程资源可以共享，两地学生还可以联合开展生产实习、毕业设计、社会实践与校园文化等活动。
联盟成员间的教师可以共引共享、互聘互用，跨学校授课，跨学校指导学生等。两地可以共同召开双城经济圈高校引才大会，开展教师联合招聘与培训工作。推动双城经济圈内政府对高校人事人才、社会保障政策逐步统一。共同探索人才评价体制机制研究，联盟高校要选派优秀干部相互挂职锻炼。
科研合作是此次联盟的“重头戏”。相互开放联盟成员学校的国家重点实验室、省部级重点实验室等优势科研平台。联合参与西部科学城、“一带一路”科技创新合作区和国际技术转移中心共建。建立科研交流与合作、联合科技攻关机制，联合申报和承担国家重大研究项目或国际科技合作项目，建立技术创新产业联盟。建立技术成果转让协同联动机制，创建技术转移联盟，共同引导技术要素市场化自由流动。联合举办各类高端学术论坛。
成渝地区双城经济圈高校联盟的建立对成渝地区的高等教育提出了新要求，也为两地高校的协同创新发展提供了前所未有的机遇。
