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公务员 mba逻辑(mba考逻辑)

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求是院MBA3.0

香港都会大学#香港都会大学MBA

MBA3.0有一些基本逻辑起点,例如:

1、结构性、周期性、趋势性。任何社会问题甚至政治问题主要是由经济问题引起的,经济问题甚至企业的根本问题都是结构性问题,否则,都不是大的问题;結构的固化导致经济失去新的活力与动力及预期。所以,MBA3.0首先是为了不断改变经济的结构性问题,也是承担社会的责任问题。

2、需要。需要—动机—行为。自己没有需要,就是躺平,吃饱穿暖、生理需要满足以后,都有条件躺平;没有新的需要,就不需要学习、进取和战略等等,一旦躺平,有可能引起社会问题,甚至无事生非。找不到市场需求或者痛点,商业创业就都不可能成功。需要是有层次的,由此构成了非常丰富的商业生态。

3、“买卖关系”,三个方面缺一不可,能建立买卖关系有多大,事业有多大;能多久,事业有多久。任何商业的失败,是买卖关系的失败。

4、价值最大化。商业的目标既不是销售最大化,也不是利润最大化,或者其它最大化,而是价值最大化,为客户为社会为股东为自己创造更大价值的问题,否则走不远

MBA3.0区别于其他MBA的地方在于价值导向:

三个目标、三重境界、三个阶段融合为MBA3.0。核心是创造管理价值。对于企业来说,就是研究如何实现价值或财富(价值)最大化,把“凤凰行动计划”落到实处。

交易创造价值。在知本的资本的资本市场时代,衡量财富多少通常是用股市市值来表示的,要实现财富最大化,首先要让自己成为有价值的股东。让企业或者项目当做产品来交易,就必须把企业或者项目做得有价值。

MBA3.0就是通过管理的“道、法、术”研究,完成一个有价值的商业(项目)计划书;三个层次:一是学位,符合国际规范及格式。二是能力,有如何让企业赚钱及可持续赚钱的方法与逻辑。三是价值,能吸引资本投资,直接或者间接成为股东,创造杠杆财富。以此构成了MBA3.0的理论体系及课程体系、思维导图等,“三个打通、一通百通”。#求是院MBA3.0#

[cp]香港公开大学MBA求是院MBA3.0基本逻辑

1、 市场经济的本质是“供应(卖)”、“需求(买)”、“关系(商业模式)”的不断演绎和发展问题,核心是“分配”问题。要让经济不断发展与生生不息,必须不断创造、创新 “供应”、“需求”、“关系”;需要通过市场规则创造足够的动力,让市场主体在一定的市场规则下,通过市场规律和市场竞争去释放、激发活力、创造市场效率、优化资源的配置;并适当平衡“效率”与“公平”的关系;构建市场基础与市场生态。

2、 经济发展的基本规律不过是结构性、周期性、趋势性的不断演绎过程;结构性是基础,周期性是规律,趋势性是结果;市场经济发展,从逻辑上大致经历了“要素驱动(要素市场)”、“投资驱动(商品市场)”、知本驱动(资本市场)三个阶段;当一般意义上的商品大量供过于求的时候,就进入以知本驱动为核心的“知本时代(知识经济时代)”及差异化时代。

3、 要摆脱传统经济的结构性矛盾和问题,让经济不断充满活力与朝气,必须不断改变经济结构及赋予新的能量,“知本+资本”的市场化配置成为重要基础之一,也就是“知本+资本+资本市场”;重点是让学员(知本拥有者)成为股东,不断提升经济的知本含量,充分激发市场的活力和资本的效率。核心是一个有知本或资本市场价值的商业计划书(或者产品、服务、项目的商业价值说明书或者实施方案)。

4、 管理的本质是目标导向与问题导向;目标导向就是如何制订目标及实现目标;问题导向就是如何发现问题及解决问题;都需要管理科学及经验、方法。一个有知本或资本价值的商业计划书,首先就是如何制订目标问题,就是《战略管理》的问题,一旦目标确定,如何实现目标,就是去发现问题和解决问题;不仅仅是市场需要的产品(服务)的价值及质量、成本、交货期的传统问题,也不限于人才、市场、机会、科技、资源等等的问题,也是《人力资源战略与管理的问题》、《市场营销战略问题》等等,就是如何去研究和应用用各种专业的管理科学及经验和方法的问题。

5、 因此,一个高水平的、有知本价值或资本价值的商业计划书及写作方法成为重点问题,不仅仅是格式与表达方式等问题,从内容上也就必须学习系统性的管理科学与方法,就有了研究性学习的课程设置问题;通过专业化的管理科学学习与研究,去解决实现目标过程中的问题。

6、 从方法论的角度,求是院也总结、发展、独创了别具一格的研究性学习,学科导师制,体验式、场景式学习,互动性、现实性研究、股权分享计划、小组与自愿小组研究活动等方法及开放性平台和场景教学,围绕六个定理,分别开展“问题导向”、“项目导向”、“目标导向”的研究,并完成一个针对性的研究报告或商业计划书,让知本与资本得到更好的结合,并通过丰富的资本市场生态,去创造杠杆价值与财富。

7、 从实现路径的角度,主要是三个方面: 一是从自己或自己的组织、企业、项目等出发,通过MBA3.0赋能,去创造新的价值,或知本的资本市场价值,让知本成为股东。二是通过社会化的服务,帮助别的组织、企业或者项目,通过MBA3.0赋能,创造创新新的资本市场价值。如:仅仅浙江省就有4万多家规模以上的企业,超过1.6万家国家高新企业,提供了非常丰富的需求与机会。三是通过香港公开大学MBA求是院MBA3.0的学习与研究过程,一起去创造与创业、创新、分享,通过产品或服务、科技、组织、商业模式、生态系统、市场、价值及价值的表达与实现方式等的创新、创造、赋能等,创造新的资本价值;如香港公开大学MBA求是院MBA3.0作为一个有知本价值的项目出发,去推广与演绎、塑造和无限扩展新的商业生态与商业故事,过程中去深刻理解与领会香港公开大学MBA求是院MBA3.0。[/cp]

[cp]#香港都会大学MBA##香港都会大学研究生##香港都会大学# 要实现“知本+资本+资本市场“,要写好一个有资本的知本价值的商业计划书,MBA3.0也有一些基本逻辑起点和基本定理或基本常识。从基本逻辑的角度开始讨论,例如:

1、结构性、周期性、趋势性。任何社会问题甚至政治问题主要是由经济问题引起的,经济问题的根本问题是经济的结构性问题,否则,都不是大的问题;結构的固化导致经济失去新的活力与动力及预期。所以,政府必然大力推动经济结构的调整,一是政治或政策,二是经济,三是科技等,其中的任何因素的改变,就可能会是重新洗牌。因此,不断会有新的机会。MBA3.0一方面是为了积极参与这种机会,不断改变经济的结构性问题,承担更多的社会责任问题。另一方面,让我们用现代化的管理科学,去构建资本或资本市场需要的新的商业模式或新的“卖买关系”的机会,推动我们的事业,好风凭借力,新的市场机会和市场空间或格局,可以先入为主,成功的可能性就更大。好像数字化转型,就在我们沙龙的第二天,周一省委中心学习组也专门讨论了数字经济的问题。确实,踩准政府和市场的节奏,空间真的巨大。

2、需要。需要—动机—行为。需要的数量概念就是需求,需要的质量概念就是痛点。这是商业成功的最重要的逻辑起点。写一个好的商业计划书,一定要注意找到这二个问题或这个切入点,既要痛又要有一定的量。这次戚同学路演的项目牵涉到数字安全问题,这是非常“痛”的问题,有数字就有安全已经提升到非常重要的位置,而数字化经济刚刚才开始,因此,空间很大,公司刚注册,就有了200万的营业额。

反之,找不到市场的具体需求或者痛点,商业创业就都不可能成功。没有足够的需求量,商业就不可以持续。当然,需要是有层次的,一旦有了起点,就可以不断的演变或演绎,好像腾讯美团等等,由此构成非常丰富的商业生态和事业。

当然,对大部分同学来说,不一定要都这么去做,例如,身边刚建的小区,吃饭不方便,也是痛点,开一个小店也不错;自己单位或者老小区周边,都是文化不高的从业者或者还是传统经济,离数字化或新经济很远,也许也是痛点,本质是丰富或改变买卖关系。自己也要明确定位,首先是要完成作业,学会方法,把文凭拿到手。

3、“买、卖、关系”,四个字、三个方面缺一不可。能建立买卖关系有多大,事业就有多大;能维持多久,事业就有多久。任何商业的失败,本质上是买卖关系的失败。所以,一定要深刻理解MBA3.0的基本定理。在发展买卖关系的同时,如何保护买卖关系〈护城河)。

4、价值最大化。商业的目标既不是销售最大化,也不是利润最大化,或者其它最大化,而是价值最大化,为客户为社会为股东为自己创造更大价值或财富的问题,否则走不远。简单地说,一是赚钱,二是预期,以后还能赚钱或赚更多的钱,就是可扩展与可持续性的问题,这就是有了系统性的管理科学,管理的“道法术”和生态系统的问题,也是我们每一门课程的学习与研究等等的问题。

这次沙龙的信息量实在太大了,我的同事还在慢慢整理中。有什么问题请各位多沟通[/cp]

什么是香港都会大学求是院MBA1.0/MBA2.0和MBA3.0?

香港都会大学#香港公开大学#研究生#MBA

MBA1.0,目标一,硕士学位

从一开始,学员主体主要是领导干部及在职人员,带着实际工作经验与实际问题甚至困惑来学习,学习目的性非常明确,学习认真,取得了不少收获。一些同学概括为:学习更新了新知识系统,认识了新朋友,开创了新局面,实现了新梦想(带了硕士帽等)等。

学以致用,构成了MBA3.0的基础定位与目标。社会的核心价值观和求是院的宗旨及社会责任,优秀的导师和研究员,加上香港完全市场经济的实用主义文化、自编及每年更新的教材和西方的MBA原著,为学员实现学习的基本目标创造了条件,毕业通过率不断提高,至今有3000多人取得了MBA硕士学位毕业证书。

MBA2.0:目标二,实际能力

在老一辈革命家的亲自指导下,前省委主要领导的亲自关心下,特别是2006年3月23日的重要批示,为学员学习与研究进一步明确了指导思想及具体的研究方法与路径等。

随着企业成本的不断上升、商业竞争的日趋激烈,从成本优势到差异化优势到企业的核心竞争力,管理问题不断随着环境的变化、时代的发展及研究的深化、吃重而不断升华,构成了能力导向的MBA2.0。

能力导向的不断深化,管理科学的目标导向与问题导向,学习与研究的系统性、条理性、逻辑性、开放性、前瞻性、方法性和创新创造性,分析与研究解决实际问题的系统能力得到了大大的增强。在组织上向社会公开选拔副厅级领导干部时,校友取得了出类拔萃的成绩,所有相关职位都被校友考取。校友及校友团队等,至今创造了100多家上市公司包括浙江省第一家世界500强企业;超过300名校友成为副厅及以上的领导干部。校友在不同的岗位上发挥着非常重要的作用。

在这个竞争越来越激烈、越来越专业化的环境下,创业者:需要有创业的基本逻辑,甚至一个规范的商业计划书,让团队或市场能够理解和接受你;这是创业的基本常识。投资者:需要有投资的专业语言,甚至需要深刻理解投资的基本面、技术面和投机面,就是投资的基本常识。管理者:需要有管理的专业手段和方法,才能成为现代的具有专业知识和能力的职业领导(经理)人,以应对日趋复杂的竞争环境。旁观者:也需要跟上这个越来越竞争的商业化时代,当你用专业的眼光看世界的时候,你看到的世界也有不一样的精彩。无论是企业、组织或个人,所有问题几乎都是管理问题,管理是纲!

MBA3.0:目标三,创造价值

带着问题学的方式逐步演变成为研究性学习(用管理科学去研究实际、研究工作、研究自己、研究未来);求是院及时调整了教与学的方式方法:从灌输式学习转变为研究性学习、学科导师制、小组与自愿小组活动、体验式研究、股权分享计划,开放性学习与场景式研究等等,并不断创新,构成了香港都会大学(原香港公开大学)求是院MBA3.0的基本方法;也许也成为MBA真正中国化、实践化、应用化的动态过程。

企业是经济的基本细胞,是竞争激烈的现代社会的一面镜子,是所有经济与管理问题的焦点;把企业及相关问题真正研究透彻了,其它所有问题几乎都能够触类旁通。MBA3.0主要是从基本的经济规律和管理规律出发,研究如何创造企业价值为切入点,以此来抓住管理的本质与规律性;也是市场导向的研究从要素市场、商品市场、资源市场到资本市场的逻辑演绎的规律和过程。

密切联系实际,跟随环境的变化,经济的发展,市场经济的深化,社会的需要,香港都会大学(原香港公开大学)求是院MBA3.0成为必然的产物。是资本的知本时代、“知本+资本+资本市场”的香港都会大学(原香港公开大学)求是院MBA3.0时代、知识经济时代的应用研究;核心是研究如何实现组织、企业或个人等的梦想和目标、整合资源、解决问题、创造创新优势、创造管理价值与杠杆财富、实现效率最大化的问题;也是“目标导向”、“项目导向”与“问题导向”等的研究。

从个人价值,到工作价值、组织价值到企业价值、知本价值,资本的知本价值。从问题导向,到价值导向、效率导向和目标导向及它们的融会贯通;也是现代经济学、管理科学与中国的传统管理文化、“道”,“法”,“术”及其辩证统一及系统化的过程。形成了香港都会大学(原香港公开大学)求是院MBA3.0的理论体系及基本定理、基本路径、基本逻辑与基本方法及技术等。

从MBA到MBA3.0

开大学#MBA什么是MBA?什么是MBA3.0?为什么会有MBA3.0?

MBA3.0是如何演绎的?

MBA1.0,目标一,硕士学位

从一开始,学员主体主要是领导干部及在职人员,带着实际工作经验与实际问题甚至困惑来学习,学习目的性非常明确,学习认真,取得了不少收获。一些同学概括为:学习更新了新知识系统,认识了新朋友,开创了新局面,实现了新梦想(带了硕士帽等)等。

学以致用,构成了香港都会大学求是院MBA3.0的基础定位与目标。社会的核心价值观和求是院的宗旨及社会责任,优秀的导师和研究员,加上香港完全市场经济的实用主义文化、自编及每年更新的教材和西方的MBA原著,为学员实现学习的基本目标创造了条件,毕业通过率不断提高,至今有3000多人取得了MBA硕士学位毕业证书。

MBA2.0:目标二,实际能力

在老一辈革命家的亲自指导下,前省委主要领导的亲自关心下,特别是2006年3月23日的重要批示,为学员学习与研究进一步明确了指导思想及具体的研究方法与路径等。

随着企业成本的不断上升、商业竞争的日趋激烈,从成本优势到差异化优势到企业的核心竞争力,管理问题不断随着环境的变化、时代的发展及研究的深化、吃重而不断升华,构成了能力导向的MBA2.0。

能力导向的不断深化,管理科学的目标导向与问题导向,学习与研究的系统性、条理性、逻辑性、开放性、前瞻性、方法性和创新创造性,分析与研究解决实际问题的系统能力得到了大大的增强。在组织上向社会公开选拔副厅级领导干部时,校友取得了出类拔萃的成绩,所有相关职位都被校友考取。校友及校友团队等,至今创造了100多家上市公司包括浙江省第一家世界500强企业;超过300名校友成为副厅及以上的领导干部。校友在不同的岗位上发挥着非常重要的作用。

MBA3.0:目标三,创造价值

带着问题学的方式逐步演变成为研究性学习(用管理科学去研究实际、研究工作、研究自己、研究未来);求是院及时调整了教与学的方式方法:从灌输式学习转变为研究性学习、学科导师制、小组与自愿小组活动、体验式研究、股权分享计划,开放性学习与场景式研究等等,并不断创新,构成了香港都会大学求是院MBA3.0的基本方法;也许也成为MBA真正中国化、实践化、应用化的动态过程。

企业是经济的基本细胞,是竞争激烈的现代社会的一面镜子,是所有经济与管理问题的焦点;把企业及相关问题真正研究透彻了,其它所有问题几乎都能够触类旁通。香港都会大学求是院MBA3.0主要是从基本的经济规律和管理规律出发,研究如何创造企业价值为切入点,以此来抓住管理的本质与规律性;也是市场导向的研究从要素市场、商品市场、资源市场到资本市场的逻辑演绎的规律和过程。

密切联系实际,跟随环境的变化,经济的发展,市场经济的深化,社会的需要,香港都会大学求是院MBA3.0成为必然的产物。是资本的知本时代、“知本+资本+资本市场”的香港都会大学求是院MBA3.0时代、知识经济时代的应用研究;核心是研究如何实现组织、企业或个人等的梦想和目标、整合资源、解决问题、创造创新优势、创造管理价值与杠杆财富、实现效率最大化的问题;也是“目标导向”、“项目导向”与“问题导向”等的研究。

从个人价值,到工作价值、组织价值到企业价值、知本价值,资本的知本价值。从问题导向,到价值导向、效率导向和目标导向及它们的融会贯通;也是现代经济学、管理科学与中国的传统管理文化、“道”,“法”,“术”及其辩证统一及系统化的过程。形成了香港都会大学求是院MBA3.0的理论体系及基本定理、基本路径、基本逻辑与基本方法及技术等。

MBA3.0的核心:让学员成为股东

根据香港都会大学求是院MBA3.0的基本理论,经济不过是供应与需求的不断演绎问题,是结构性、周期性、趋势性的不断循环问题。随着市场竞争的不断深入,传统的市场资源日趋稀缺;争取市场,从资本和需求推动,向知本(科技+管理)创造创新新的需求转变;“知本+资本+资本市场”,核心是构建市场需要的产品或服务以及它的商业方法,抽象为管理及它的商业计划书,其灵魂是知本,也是其中的重要资源,成为财富创造甚至事业成败的关键因素;世界上那些财富数以万亿计的企业,如苹果、亚马逊、微软、谷歌、脸书,以及腾讯、阿里、美团、小米等新经济企业,无一不是知本或“知本+资本+资本市场”的产物。

让学员成为股东,也是一种理念;是希望给所有学员有个非常真切的知识经济时代资本市场的全方位体验,市场经济的不同价段的不同方式与效率的更深刻的系统性认识;真切地认识财富创造的规律性与市场效率的真正来源与意义,价值或财富最大化的真正含义及它的经济规律、市场逻辑与管理逻辑,取得全方位的收获。(求是科学院)

[cp]#香港都会大学MBA##香港都会大学# 让学员成为股东根据MBA3.0的基本理论,经济不过是供应与需求的不断演绎问题,是结构性、周期性、趋势性的不断循环问题。随着市场竞争的不断深入,传统的市场资源日趋稀缺;争取市场,从资本和需求推动,向知本(科技+管理)创造创新新的需求转变;“知本+资本+资本市场”,核心是构建市场需要的产品或服务以及它的商业方法,抽象为管理及它的商业计划书,其灵魂是知本,也是其中的重要资源,成为财富创造甚至事业成败的关键因素;世界上那些财富数以万亿计的企业,如苹果、亚马逊、微软、谷歌、脸书,以及腾讯、阿里、美团、小米等新经济企业,无一不是知本或“知本+资本+资本市场”的产物。由此,给我们的学员带来了巨大的机会:知本是可以创造市场、创造财富,也可以成为股东的!构成了香港都会大学MBA求是院MBA3.0的逻辑起点。作为MBA3.0的学员,在学习与研究中,不仅要三个打通,更需要反复操练,熟练掌握MBA3.0理论体系及它的定理与方法,以及科学的、专业化的“商业计划书”的写作技术。学会这种技术及写作与表达方法,才能更好地发掘及展示出其真正的创意、管理价值、知本价值、资本市场的价值并被市场所认可;如果能够得心应手,也是可以让自己成为有资本市场价值的股东,取得杠杆式的价值或财富,构成MBA3.0学习研究的一个重要目标。让自己的“知本”成为股东,有非常丰富的实现路径,且空间巨大。譬如:一是针对自己的企业或项目,包括现有的或重新创造创新出来的项目;二是帮助別的企业或机构,如蔡XX帮助马X通过阿里XX公司那样让自己成为股东;灵活运用创新理论,通过创造一个新的项目及构建它的新的商业方法及商业计划书;还可以对现有企业用“知本”赋能或去转型升级,创造知本的资本市场价值等。浙江省现有规模及以上的企业有4万多家及为数不少的高新企业,理论是这些企业都是有机会资本市场化的,核心是知本价值问题;研究空间、市场空间或市场需求都非常巨大;随着我国资本市场的不断发展和完善,上市、交易、并购、重组等等也在不断地活跃过程中,知本的需求非常巨大,了香港都会大学MBA求是院MBA3.0大有可为。三是所有师生、校友等一起共同成为了香港都会大学MBA求是院MBA3.0项目的合伙人及股东;不断发掘创造创新其知本价值,在这个越来越充分的市场经济时代,理论上所有资源都是无限的、也都可以看作是你的,关键是你如何去利用和整合的问题;同时,网络化和全球化、科技化所带来的市场空间也是无限的,问题是如何去利用和发掘成为你的市场及其价值问题,还是知本问题。让学员成为股东,也是一种理念;是希望给所有学员有个非常真切的知识经济时代资本市场的全方位体验,市场经济的不同价段的不同方式与效率的更深刻的系统性认识;真切地认识财富创造的规律性与市场效率的真正来源与意义,价值或财富最大化的真正含义及它的经济规律、市场逻辑与管理逻辑,取得全方位的收获。(求是科学院)[/cp]

MBA报名开始,你问过自己没有?为什么要读MBA?是去听所谓的专家掏掏浆糊?是拿个文凭?

知识经济时代,或者资本的知本时代,知识果然可以改变命运,但是,愚昧落后的知识同样可以把人带进炕里。

求是院MBA3.0力求创造财富,核心是如何成为有价值的原始股东,背后的逻辑是“知本+资本+资本市场”,就是象蔡崇信那样会写一个有价值的商业计划书。国际规范与格式、专业语言、有价值的……

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