健康资讯 #公务员考试##行测知识点# ：常见的修辞手法——比拟
特点：
比拟是把物当做人来写，或把人当做物来写，或把此物当做彼物来写。其形式特点是事务“人化”，或人“物化”，或甲物“乙物化”。
作用：
1.增添特有的情味。
2.把事物写得神形毕现，栩栩如生，抒发爱憎分明的感情。
3.能启发读者想象，使文章更生动。
种类：
1. 拟人（把物当做人来写）
例：高粱好似一队队的“红领巾”，悄悄地把周围的道路观察——（郭小川《团泊洼的秋天》）
2. 拟物（把人当物写或把甲物当乙物写）
例：金色的太阳照耀着金色的麦浪，丰收的歌儿在田野里荡漾；维吾尔族姑娘插上金色的翅膀，在广阔的天地里飞翔。——（阿不都热西提《女拖拉机手》）
扒一扒等差数列的真面目
在近几年的行测考试中，常常会考到一种题型是计算问题，在计算问题中往往考的不会很难，我们如果能够掌握基本的知识点，就可以把这一类型的题型计算出来。在计算问题里面又常常考察我们等差数列的内容，中公教育就来扒一扒它的“真面目”。
知识铺垫
如果一个数列从第二项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常数，那么这个数列就叫做等差数列。在等差数列中最常考察的就是公式。在学习公式之前大家首先要了解一些字母的含义，如下：
需要我们掌握的公式有以下三组：
1、通项公式
2、在同一个等差数列中若下角标
3、求和公式
掌握了相关的公式后，我们一起通过几个例题来进行实际运用。
例题展示
例题1
某商店10月1日开业后，每天的营业额均以100元的速度上涨，已知该月15日这一天的营业额为5000元，问该商店10月份的营业额为多少元?
A.163100 B.158100 C.155000 D.150000
【答案】B
【中公解析】由题意可知商店每天营业额是以公差为100，项数为31的等差数列，第15项为5000，要求的是整个10月的销售额，答案选B。
例题2
某成衣厂对9名缝纫工进行技术评比，9名工人的得分恰好是成等差数列，9人的平均得分是86分，前5名工人的得分之和是460分，那前7名工人的得分之和是多少?
A.602 B.623 C.627 D.631
【答案】B
【中公解析】9名工人得分构成等差数列而且平均数是86，在奇数项的等差数列中，中项=平均数，可知故答案选B。
等差数列在考试中主要是考察我们对公式的使用，所以只要我们掌握了它的常用的几种公式，再根据题干的已知条件，带入求解就可以了。希望以上的知识点能在大家的学习中有所帮助。
辅警/文职考试行测备考：句子排序也要“磕CP”
句子排序题是行测言语理解这一部分中的常考题型，近年来每年考查两道题目，相对来说难度也比较大。对于部分同学在做这类题目的时候存在一些困难，如做题时间久，正确率低等。突破这类题对提高行测分数有很大帮助。想要迅速准确的做好此类题目就需要掌握一定的技巧，找“CP”不失为一个巧妙的方法，即通过抓标志法找准与之关联的句子。抓标志法指的是利用标志词确定句子顺序，常用的标志词有关联词、重复词、指代词、顺序词、总结词。中公教育带你找“CP”。
例题：①每一类型的法制本身都经历适应社会发展或不适应社会发展的动态变化
②历史的看，奴隶制法、资本主义法、社会主义法因产生的发展前后相继的依次更迭
③这种变化或变现为由胜入衰，或表现为弃旧扬新，没有永恒不变的法
④这一阶段的法制在总体上保持就法体系的同时，不断地“部分变质”，增生着新法的因素，新类型法的因素不断增多
⑤在法的这种动态发展过程中，特别值得注意的是，法的“部分变质”贯穿于法的发展过程中，激励法的前承后继，不断完善
⑥在一种类型的法与取而代之的另一种类型的法之间，存在着一个为时漫长的过渡阶段
将以上6个句子重新排列，语序正确的是：
A. ①③②⑤⑥④
B. ②①③⑥④⑤
C. ①②⑥④⑤③
D. ②⑥①③④⑤
【中公解析】B。梳理句子，③句开头有指代词“这种变化”，应指的是①末尾的“动态变化”，故两句应相连，顺序为①③，排除C。④句开头有指代词“这一阶段”，指代的应是⑥末尾的“过渡阶段”，故两句相连，顺序应为⑥④，排除D。④⑤句有共同的重复词，都提到“部分质变”，且由⑤的“特别注意的是”可知，⑤是对④的进一步强调，故两句顺序应为④⑤，排除A。故本题选B。
