健康资讯 如果读职高也可考公务员，相信家长们就不慌了！
泸小州优质本地资讯领域创作者#泸州头条# 2022年泸州市普通高中录取分数线及招生计划出炉，泸州市60000初三毕业生，全市只有30000个普高学位，还有近30000名初三毕业生与普高无缘，只能选择读职高，相信很多考生及家长都很无奈！一年一度的中考成绩出炉，泸州人民又沸腾了，各平台、各圈子、各群聊都在讨论中考话题，如往年一样，录取分数线还没出炉，各高中门口就开始排起了长队，只为给娃儿争取一个入读普高的名额，每年这个时候对家长来说都是一场大硬仗，不仅要忍受烈日的毒烤，还要把无数吸血的蚊子喂到饱，但事关娃儿的前程，家长除了排队还能干啥呢？
我一个职高毕业，现在开公司两年，现在大学毕业生有什么用？除非是家里有矿有关系//@用户1368241652523：他读的学校还行，也不算差。关键是他这个人太差了。//@上善若水147179077：它上的那个水货学校有实力报公务员吗？你太高估它了[捂脸][捂脸]//@零零5993：为啥不去考公务员
春雷加油呀太突然了，春雷今天就向公司提出辞职，站长都意想不到，可我要走
09:06焦虑的家长如何面对新中考政策：约50%读普高，其他读职高。初中毕业上职高能否实现一技之长走遍天下？五一后，很多开始更为明显的焦虑——不想让孩子这么小就去读职高。用家长自嘲的话来说就是“让小孩去学搬砖术吗”。
家长的反应为什么会这么大？
第一， 传统读书观念：读高中才有读大学甚至继续深造的机会，将来才有可能高人一等。上职高基本就是将来的蓝领工人，命运就此定型了。
第二， 传统仕途观念：只有读高中上大学才有机会考公务员走上仕途之路。职高毕业的能考公务员吗？我也不清楚，这是个新命题。
第三， 家长普遍觉得读高中，孩子学习的知识更多更全面，综合能力更强，将来能更好地面对社会挑战。
第四， 家长普遍觉得高中管理更规范，更安全，更放心。而对职高的普遍印象是管理松散、学习松散、谈恋爱是主流，是大染缸，家长不放心。
第五， 家长普遍觉得初中刚毕业就去读职高学技术，年龄小，不用心，浪费时间，学不到东西；不能完全明辨是非，容易被诱导，容易废掉。
家长的担心不无道理，这说明我们的职业教育还未被家长完全理解和接受，甚至片面理解者偏多。还需要有更多的配套政策及工作要做，管理上需全面加强，印象上需急待改善，宣传上需创新突破。一句话：任重道远。
其实，换个思路可能会更好理解高职教育。360行，行行出状元。或者说，拥有一技之长，走遍天下都不怕。古今如此，关键在于技术是否学到家。现在的大学生满大街都是，毕业即失业的现象比比皆是。这是当年面对经济危机、失业增加而采取的扩招措施引起的后遗症。现在，国家有意回归常规的高等教育。但普通百姓因为习惯了大学扩招的现象，而一时难以接受这种变化。这就是人的惯性思维的结果。
说实话，国家也真需要不了那么多大学生，各行各业都需要人，尤其是有一技之长的行业人才。因此，初中——高中——大学专科本科——研究生都是分流的过程，这就与每个人的能力直接匹配了。能力强的，有条件的，可以一直读到博士，否则就会提前被分流。从古到今，从中国到世界，无不如此，这也是自然规律。
山东职高学子的福音
2022年山东省职业高中毕业生可以通过职教高考，升入本科院校。普通高中毕业生将无法参与职教高考，真正实行高考改革的“分类考试”。
2022年山东省将有39所普通高校在职高招生人数将达到7万人，占39所普通本科院校招生计划的30%。未来将有更多的普通本科院校转为应用技术类大学并招收职高学子。
通过职教高考进入本科院校就读，毕业后为本科生，可以参加专业硕士考试并读研。未来不参加职教高考的普通高校将不再招转硕。未来也将设立专业博士。打通职高—本科—专硕—专博的升学路径。
职教高考毕业生可以参加公务员和事业单位的招考。
应用技术类大学设置职业师范专业，为职业院校培养师资。
普职高分流之我见
当前一谈及职业教育，似洪水猛兽。但是实际上家长是非常现实的，一般普通高校毕业生寻找工作极其困难，这是明了的事实。许多孩子读了普高，戴着眼镜，高不成低不就，种地不能，做工不能，快递员太累，最后成了啃老族。
实际上多数家长是欢迎职业教育的。
第一读职高学生，多数是达不到普高课程标准，一部分上课等于天天说，在学校无所事事必然惹是生非。
第二选择了职高，学科知识学习要求降低，反而能够学到知识。
第三有些 学生不喜欢读书，并不是智力不好，而是个性，学习习惯不好，学习工艺可能进步很快。
那么家长为什么对职业教育如此反感
第一，成绩差，学习习惯差的学生集中一起，把孩子带坏。
第二，职高学科学习要求过高，职业教育水平低下。
第三，毕业后，读大学，考公务员等等限制。
怎样使普高职高有利于国家需要，又让家长学生欢迎。
第一大幅度降低普通高校数量，大多数大学改成职业大学。
第二 彻底改革职高课程，降低学科知识要求，提高技术要求。
第三，大规模招收优秀职高教师，提高教学技能。
第四，各项各业招聘时候，必须硬性规定招收职业大学学生比例。
“在底层生活的平民或者一些中小企的工人大多数学历低以初高中（职高）为主体，他们在工作前投入少，而机关事业工作人员大多数是大学本科以上”信口雌黄！！！真正有技术的理工科毕业生很多都选择在做实事的企业工作，成为企业管理发展的核心人材。相反，很多二表三表的大学毕业生选择考公。现有的退休待遇不公平，是采取不同的待遇政策。不公平的政策势必纠正。还社会公平。//@凡叔9875:时下有许多媒体为普通企业与城乡居民（农民）退休后比机关事业单位退休人员待遇差许多而鸣不平，很多网友也遥相呼应，的确社会要公平公正是对的，但大家都只看到事物的一面，没有考虑投入与产出问题，投入大产出就大，是成正比的。在底层生活的平民或者一些中小企的工人大多数学历低以初高中（职高）为主体，他们在工作前投入少，而机关事业工作人员大多数是大学本科以上，上个大学四年二十几万，比如读医学类的都五年以上，更不用说读硏读博了，这些投资比起初高生高十几倍。所以大家走上社会按能力高低自然分为了三六九等，各自待遇肯定会有较大的差距，这就是社会分工的不同。难道让初高中学历者去当教师和医生或者去当公务员？他们能胜任吗？当你送小孩去上中小学是一个初中学历当老师你答应吗？你去医院看病是一个沒有医生资格证的你会愤怒吗？亿万人民答应吗？反之大学生和研究生去当农民和工人？千万个大学生家长赞同吗？如果轮到你自己的小孩花几十万血汗钱培送的大学生让他去当个普通农民你又如何想的？总之，把投入成本问题搞清楚自然心理就平衡了。
时下有许多媒体为普通企业与城乡居民（农民）退休后比机关事业单位退休人员待遇差许多而鸣不平，很多网友也遥相呼应，的确社会要公平公正是对的，但大家都只看到事物的一面，没有考虑投入与产出问题，投入大产出就大，是成正比的。在底层生活的平民或者一些中小企的工人大多数学历低以初高中（职高）为主体，他们在工作前投入少，而机关事业工作人员大多数是大学本科以上，上个大学四年二十几万，比如读医学类的都五年以上，更不用说读硏读博了，这些投资比起初高生高十几倍。所以大家走上社会按能力高低自然分为了三六九等，各自待遇肯定会有较大的差距，这就是社会分工的不同。难道让初高中学历者去当教师和医生或者去当公务员？他们能胜任吗？当你送小孩去上中小学是一个初中学历当老师你答应吗？你去医院看病是一个沒有医生资格证的你会愤怒吗？亿万人民答应吗？反之大学生和研究生去当农民和工人？千万个大学生家长赞同吗？如果轮到你自己的小孩花几十万血汗钱培送的大学生让他去当个普通农民你又如何想的？总之，把投入成本问题搞清楚自然心理就平衡了。
