学习了申论这么长时间,老师的心法仿佛余音绕梁,却一直不得其解,无法领悟。讲义的题看了做了一遍又一遍,看到要点内容都可以指出在哪一题哪一段,但还是无法找到通透感,无法真正体会为什么凭什么它就是要点。大家的心得我每一篇都看,直到遇到了法式小面包同学的001号心得,我才对管理者思维,申论材料以及题目的本质,要点的提取有了自己的理解能力,苦苦思索而不得其解的要点突然间顺了,做过很多遍依然感觉很杂乱的材料结构在心中自动生成。下面分享一下自己的偶得,致敬法式同学的好方法。
对待申论题目和材料一定要有管理者思维。这句话的重要性老师反复强调,同学做了各种各样的理解和表述。我就不再过多赘述,就以困扰我很久的一道题来进行解释。概括S市乡风文明的举措,以前我把他当做一道题,目标是要找出S市在乡风文明建设中怎么做的,以这种思想来看材料第一段就把我搞蒙了,放眼望去,全是举措。但是字数限制很少,写哪个不写哪个我没法取舍,也不懂得老师为什么把大局中谋划,整体部署,制定XXX指导方针作为这一段全部的总结对策。直到看到了001里的一句话:“有时候一个要点是一个长句,整个句子都是要点,这时候就要提醒自己是管理者。管理者思维下,我会在要点中选择最具破坏性、最紧迫的问题(如:火灾);选择最能体现解决一个,带动一片的问题(如制度相对滞后)。”看到这段话如同被雷劈中一般,豁然开朗,激动不已,第一时间加了法式小面包的微信想和她交流,又怕吓着她,于是我自己翻了这道题再来看。我会明白出题人的意思,我其实是一个A市的乡风文明建设的负责人,我在研究S市乡风文明建设的调研材料,我要看看S市主要是怎么做,从而为我市开展相关工作借鉴经验。在看第一段我就明白了,整段其实是S市的决策机关是怎么针对该项工作做顶层规划,在全市做这项工作的方式,首先很重视它,把它放在全市的大局中进行谋划,将该项工作的各项具体内容进行整体的部署,同时制定打造典型,整体推进,总体提升的方针,以便为了让相关部门和辖区各乡镇根据方针来落实目标任务。我又想到了土专家那道题,以管理者的思维,带入到题目中,才体会到心系群众村支书老谭心急如焚,想方设法挪走影响该村脱贫致富的绊脚石急迫心情。才懂得了他们身上的特点。老师那句要想着更多的人你才能看得到看得懂又回响在耳边。
把申论题目和材料当成具体的事情。我再拿乡风文明这道题举例子,第二段第三段,以前又是基层党建,又是固本强基,又是党建为统领,以法治为核心的基层治理体系…,没有整体系统的把它看成一件事的思维就根本无法取舍,整体来看,是在说一件事情就是注重基层党建工作(或者叫做固本强基工程),在这个工作下面,一方面是人的工作和一方面是党建引领基层治理的工作,这样就很清晰,再补充一点,看到党建为统领,以法治为核心的基层治理体系这个要点,不就是下面党建引领基层自治、共治、法治、德治中的一项吗,这样要点不就融到一起了吗,这不就是老师说的用脑子思考而不是用身体去思考吗,这不就是联系上下系统的思考这件事吗?
最后一点是关于怎么做题的问题,我个人建议还是要熟悉吃透讲义的题目,在精不在多,反复咀嚼,我个人老师的讲义反复做反复看,很清楚自己在哪一个地方想不通,有疑问,理不顺。这样看其他同学的心得马上能够定位自己的问题。根据001的方法论逐一扫除疑点。
最后,希望大家能够发现自身问题,定位自身问题,解决自身问题,实现对自身能力的突破,一起加油!
十号群项城律动
2021-2-28