健康资讯 事业编招人有猫腻？按理说，苏州也是经济发达的区域，相对应该公平一些，萝卜坑应该属于极个别现象吧？好像北方多一些。面试高分逆袭，揭示了啥？欢迎大家留言讨论！
我在苏州待了21年，可现在却在合肥生活了。十几岁就去苏州打工，后来一直留在苏州，结婚生子，买房买车，几乎人生里的各种大事都在苏州完成的（我没有读书），没想到，快40岁的时候，回了合肥。
曾经真的以为自己一辈子就在苏州定居了，谁想到现在会在老家工作？也就是合肥了。说实话刚回来的时候，对于合肥我是哪哪都看不上，吐槽交通地铁，吐槽城市规划，吐槽城建，吐槽城市绿化，吐槽卫生，反正和苏州对比哪哪都比不上，给人一种完全不是一个档次的感觉。
要知道我是不怎么看冷冰冰的数字的，苏州GDP一直都是合肥两倍多吧，不过这个和我们普通市民没啥关系，所以没有看重过，现在想想，多多少少还是有影响的。
还记得在苏州的时候，苏州市里的各种旅游景点都懒得去，还经常嘲笑外地人是“吃饱撑着来苏州逛的”，结果等于在骂自己，自从回合肥后，就常常往苏州跑，到处逛，之前没有去的虎丘寒山寺等等都跑了个遍。一方面是因为合肥没啥好玩的，另一方面当然是苏州熟人朋友多，方便。
当然了，这也就是开始的时候，随着对合肥生活工作环境的慢慢熟悉，伴随着身边朋友越来越多，随着时间的流逝，我慢慢的适应了合肥，慢慢的感觉合肥还不错，并不是我感觉的那么差。
可能因为不是有钱人，工作也比较普通和稳定，我慢慢发现，在苏州能办的事，能买到东西，在合肥一样可以做到，一点差别都没有。还有就是自己活动半径很小，在苏州合肥都是如此，所以这两个城市太多地方都没有去过，甚至没有听过。
由于自己和家人还没有生过大病，目前不知道医疗这块可有不同。差异肯定有吧，只是自己体会不到了。工作上以前和现在差不多，我经常跑的地方就是山东，江苏，上海和浙江，从合肥出发和从苏州出发，区别不大，无非时间不同而已，都很方便。
或许人就是这样，随着时间推移，就慢慢融入其中，慢慢的就适应了，把合肥当作自己的家了，毕竟自己原本就是安徽人，在苏州只能是客人吧。
常常和苏州朋友聊天，慢慢感悟人生啊！慢慢发现，人最主要的还是活着，健健康康平平安安的活着，其他方面只是调味品，差别并没有想象中的那么大。（来自网友）#合肥头条#
苏州厂真牛逼，面试几个厂都不过
#我喜欢在学习强国上听英语播音# 我的英语成绩很好。但是我不是英语专业的。我的口语也不好。但是我敢说。
我现在23岁。每当我听到英语播音的时候。我都会感觉很亲切。无论是我的中考还是高考，还是四六级考试，英语始终没有让我失望过。
如果非要说哪一次考试失望，应该是6级考试。
我的6级考试考了三次。第1次过了，但是第二第3次考的没有第1次多。
6级考试应该是按照最高分的一次计算吧。
#如何查询6级考试的成绩#
很遗憾我没有拿到大学文凭。从大学退学之后，我也花了一年时间复读，考上了一所师范大学，但是我没有去上。
从去年高考结束到现在，我一直待在家里。
#宅家心烦久了，你有想去山里走走拍拍图片的心理吗感觉如何#
昨天来到苏州，今天去面试。
我感觉我并不清楚这个时代的全貌。未知全貌，不做评论。祖国的大好河山，我还没有一一走过。
这么多城市，还有很多没有留下我的足迹。
我理应在我年轻的时候多花一点时间去旅游。带着家人一起。
#旅游#
我们为什么要努力学习？我们为什么要努力工作？其实每个人都知道答案。只是你希望别人的答案和你有重叠。
不同的城市经济发展情况可能有很大的差距。
抛开其他的问题不谈。人才引进应该是一个重要的差距。
如果一个城市能够留住人才。我觉得经济就能够不断的发展。
留住人才的方式有很多。比方说在城市里面开办高质量的高校。或者给来到这所城市的人才更好的福利。安排人才家属的住处和工作。
总之真正有能力的人才是不会缺少工作机会的，只是看他去哪个城市发展。
为什么不同的城市工厂数量不一样呢？为什么不同的城市高校数量也不一样呢？因为无论是教育资源也好，师资力量也好，很多资源都是非常有限，甚至说相对匮乏的。我们需要继续去建设我们的社会。如果我们坐吃山空。以逸待劳。我们就会止步不前，甚至会退步。
#苏州#
抛开所有的复杂问题都不考虑。关键就是留住人才，培养人才。
那如何成为人才呢？
主要是通过教育。包括家庭教育，学校教育和社会教育。
家庭教育持续时间还是比较长的，但是很多家庭可能缺少良好的家风。学校教育可能会持续十几到二十几年。社会教育则是终其一生的。进入社会，没有人会惯着你。
现在是鹭港社会。我们鼓励的是勤劳合法致富。合法暴富。
但是实际能够取得本科以上学历的人，现在仍然是少数的。
首先是中考的分流和高考的分流。
中考的分流非常的厉害，大约50%的人会在中考之后选择职业规划。如果你在中考之后进入普通高中，那么可能你还不会去考虑自己的职业规划，而是想着如何去进入大学，上完大学之后再去想着职业规划。
各有利弊。
上学时间久未必就是一件好的事情，因为有的人他并不喜欢上学。但是我非常鼓励大家认真学习，但是如果大家确实学不会，弄不懂进入社会之前去学一些职业技能也是非常有用的。
如果你考上了高中，考上了好的大学，也并不意味着你在职场就会春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
分流的作用其实是有助于减少社会的焦虑的。
如果非要强迫，不愿意学习文化知识的人，学习理论知识，其实不利于他们的身心健康发展。
让合适的人做合适的事才是正确的。
从古到今，我们从来都不会因为一个人有钱而都去崇拜他。主流价值观一直倡导的，并不是用金钱来衡量一个人的价值。当然肯定有人会认可拜金主义，但是这毕竟不是现在的主流价值观。
我们更加强调的是，一个人他为自己的村庄，为自己的社区，为整个社会，为他人，为自己的家庭，为我们的国家，为整个世界的发展做出了怎样的贡献。
#袁隆平#
我们永远怀念袁隆平院士，并不是他拥有多少财富，而是因为他为世界人民作出了卓越的贡献。
#张桂梅时代楷模#
张桂梅是时代楷模，是优秀老师的代表。
学校教育一般比较系统化规范化。
这就要求老师要有系统化的知识，要有耐心，有爱心，有恒心。
老师的责任就是传道授业解惑。现在的老师不乏照本宣科的老师。真正能够帮助学生解答疑惑的老师，其实并不是特别特别多。当然我们也不能够对老师要求太多。因为工资在那里摆着。我们总不能强迫别人去无私奉献吧。
我很感激我的老师，但同时也认为我的老师自身也有认知上的不足。
每个人及时的认知都和真理有很大的偏差。我们可以通过系统的学习修正这个偏差。
所以真正有智慧的人他会承认自己的渺小，他会知道自己还有很多的知识是不知道的。
得道有早晚，术业有专攻。
我觉得17年的学校教育留给我的宝贵财富，就是让我养成了质疑、批判、否定和思考的习惯。
知识是载体，真正的目的是为了让学生养成独立思考的良好习惯，能够独立的解决问题，能够和别人协作来解决更大的问题。
小事靠自己，大事靠团队。想要做成一番大的事业，仅靠自己一个人肯定是不可以的。
无论是自己创业还是加入现有的公司，我们都不能一个人单打独斗、单枪匹马、独来独往。
但是在我上一篇文章中我写到了凝聚共识的重要性。共识足够多，三观自然有更大概率的重合性。
