健康资讯 如果笔试和面试颠倒一下顺序，就会避免多少猫腻！
面试，可以让考试分数不够面试凑，倒数第一的成为总分第一，这样的事情屡见不鲜！究其原因，地球人都知道！其实并不是所有职业都需要耍嘴皮子，面试的意义是不言自明的！要想公平公正更合理，不妨笔试和面试颠顺序！
二本逆袭到全省前100，南京大学学长手把手教你高考如何超常发挥。班里每次第一的大佬原本稳稳top5，最后遗憾中流211。半年前只有二本水平的我，成功逆袭圆梦985，超常发挥也有套路。
某落后省份，旧高考文科全国乙卷。高三上成绩一直稳定在450左右，一模成绩465，妥妥的二本狗。看不到一点希望，最后6个月暴力上分圆梦985。高考想要超常发挥就在于平时细节的把控，细节把控至少帮我提高了100分。
做题中的细节把控主要分为两部分，一部分是做题顺序，另一部分是时间把控。每个试卷的做题顺序，和每个题目所用时间都需要形成自己的规律，才能在高考中以不变应万变。
考试中的大部分题目，我都会按照试卷原本的顺序来，但是我会针对自己的个人情况做出改变。
比如语文试卷，由于基础知识不牢，直至高考我的古诗文言文,还不能保证一定全对，那么在做语文试卷时，我会做出对应的调整。
拿到语文试卷时，先看作文题目初步构思；其次第一个做的题就是名篇名句默写，我会先默写到试卷上。如果可以全部写出来，那么对我接下来的整份语文试卷，答题也会增强信心。如果某题不会，可以先放一放。但大脑不会停，潜意识会在接下来的做题中继续对这个问题进行思考。另外后面的题也会给出灵感，做着做着就会了。
所以对于每个科目的做题顺序，都要有自己的把控。根据自己对于题目做答的正确率，和用时灵活调整，形成一套适合自己的做题顺序。
在时间把控上，同样以语文为例。由于我性格上的犹豫，所以在论述类文本阅读这样的题目，会在两个选项的纠结中反复阅读，也会在文学类文本阅读的大题时，纠结于自己的表述。这样前面耗费的时间就影响作文时间，有时会写不完作文。
对于做题时间的把控我们只需要三步：
第一步，在平时的做题和考试中，在每个题的末尾标注到现在这个题目结束时整份试卷的用时；
第二步，考试后进行复盘，研究自己在某个题目上为什么用时过长，某次考出了好成绩时用时的规划是怎样的；
第三步，经过多次考试复盘后，形成一套自己的规律，在考试中遇到思考很久的题目最多超过5分钟。
由于每个人有不同的细节爱好，所以我们需要针对自身情况来补充。比如我喜欢收集文具，那么在多次考试后，我甚至有了做哪科的试卷，用某根笔正确率更高，写作文用某个笔写得更好看的规律。虽然有一点玄学，但是在高考中也在潜意识中增加了很多信心。
希望大家都可以珍惜每一次完整的做题时间，学校考前一个月两天考一次，很多同学请假出去补课。但实际上，反而大部分在学校坚持考试的同学，高考发挥的更好。
虽然老师讲评试卷很拉，我很少听，但是每一次在考场的环境下做题，都是对我做题流程的检验和更新机会。
高效的学习方法很多，不同学习方法适合不同的孩子。这让我想到了一本书，百位清北学霸高效学习方法《极简学习法》，作者深度采访和总结了上百位清华北大学霸的学习秘籍。他发现，除了极少数的天才以外，大多数考清北的学生的智商和普通人没有太大差别，他们之所以能够考上清华北大，是因为他们找到了对的学习方法。
《极简学习法》，学习高手的方法能为你大大提高学习效率，不管是应试还是以后的人生道路，都是至关重要的。
百位清北学霸高效学习方法
#大有学问#一模考试之前，高三学生要做好哪些准备呢？
一模考试是高三非常重要的考试，也是第一次高考性质的考试。一模考试成绩对高考有非常重要的参考价值。一模考试之前，高三学生要做好哪些准备呢？
1. 准备好应试技巧
一模考试之前，高三学生要准备好应试技巧。应试技巧是模考的技巧，也是高考的技巧。应试技巧包含的内容有很多，比如考试时间的分配，答题顺序的选择，得分原则的遵循等。
2. 准备好做题技巧
一模考试之前，高三学生要准备考做题技巧。做题技巧是关于每种题型的技巧。每科试卷当中的题型是相对固定的。把各题型技巧找到，我们就能又快又准的做完题目。
3. 准备好最佳的应考状态
一模考试之前，高三学生要调整好应考状态。很多学生考试的时候紧张、焦虑。其实，紧张正常，但是我们不能过度紧张，要以最佳的状态参加模考。
#高三应该重新开始学还是跟着卷子#
1、做题的目的是什么？
经常会有学生问这样的问题。
老师我应不应该刷题？我每天应该花多长时间做题？
这些问题肯定没有标准答案，要不要刷题，每天花多长时间刷题，你首先要理解做题的目的是什么？
很多学生做题的目的，或者是做卷子的目的，都是为了看自己能得多少分。
但要注意，你做的任何一套卷子，都不是高考试卷，只有高考试卷才能起决定性作用。
平时做题主要目的是，检测自己的学习成果，而不是为了成绩。
2、如何做题更高效？
既然做题或者做卷子的目的是，检测自己的学习成果。
那么，在做试卷之前，一定要保证，这一部分内容你已经学过了，你感觉自己学得差不多了。
如果这一部分内容，你从来就没有接触过，再或者你自己学得很差劲，课本上的例题都没弄懂，那么，这时候做卷子真的不会有太大的效果，还不如花时间把课本上的例题弄懂、弄会。
即便是你感觉，自己已经学得差不多了，在做卷子之前，还是需要做其他准备工作。
比如，把学过的内容再复习一遍，确保你做卷子的时候，你不会因为遗忘或者没复习好而失分。
在做每一套卷子的过程中，你一定要限时完成。即便是，只做其中的一部分题目，比如只做选择题或者只做大题，也要确定一个截止时间，这样效率才更高，效果才更好。
做完试卷之后，最主要的是反思和总结。
重点是要反思这两方面的问题。
第一，知识层面的问题，哪些知识已经掌握了？哪些还没掌握？
每一个知识点，你理解的有没有偏差？你理解的程度有没有达到考试的要求？
第二，考试技巧方面的问题。比如，怎么分配考试时间，怎么安排做题顺序？
这些都需要及时地反思，在下次做卷子时，要尝试改进。
3、什么时候回归课本？
也就是说，题目、试卷只是工具，想要提高成绩，最根本的问题还是，要把课本上的知识，特别是考试中，经常考的知识掌握扎实，理解透彻。
如果你做了几套卷子，或者是做了一些题目之后，发觉某一部分掌握得不扎实，或者这一部分的题目你经常做错，此时，仅仅依靠做题，已经不能取得进步，而是需要回归课本。
因为课本上的知识，是成体系的，是环环相扣的。如果你某个细节没有理解透彻，或者是你某一部分没有理解清楚，做再多的题，也不会有太大的用处，只有重新回归课本，重新再学一遍，才能真正取得进步。
名师讲解三四年级语文上册句子排序技巧和方法，后有对应练习题及答案。
句子排序是考试失分最严重题型，看到题目，首先要反复阅读，不要急于求成。只有在读懂的情况下才可以弄明白句子之间的内在联系。一般分为下面几种：
1，时间的顺序
2，方位顺序
3，事情发展的顺序
4，参观的顺序或地点转换的顺序
我们可以先考虑一下几个句子重点写了什么事，有哪些步骤等，找到句与句之间的内在联系，把握句子的排列顺序。
语文学习重在积累，建议给孩子收藏保存。
语文课本知识拓展阅读
