健康资讯 蒙氏数学十进制、连续数数，孩子先学习哪个
我们安排着是第二部分十进制系统，第三部分是连续数
第2部分，孩子用具体的金色珠子感受数量，用数卡把数量与数字结合，孩子以感官体验的方式了解加减乘除四则运算过程，了解换位是怎么回事，了解数位是什么，数位与数位之间的区别与联系
第3部分，孩子操作蒙氏教具十几板和几十板（塞根板）、彩色串珠、立方珠链，进行数数，知道数字的正确读法，数字的顺序以及为什么是这样的顺序，顺带再次加深数字代表多少数量、换位、数位的感官印象。
先用金色珠子学习十进制内容，孩子看到串珠十，就知道这代表的是数字10，看到串珠片，就知道代表的是数字100，看到串珠块，就知道代表的是数字1000。同时也知道了四位数的数字展现形式，三位数的展现形式，两位数的展现形式，为什么换位，以及数位
孩子用塞根板学习数数，看见串珠十、数字10-19不会觉得陌生，数数过程中的换位也不会觉得有难度，只要认识串珠1—9就可以了，也符合蒙台梭利教育法里每份工作只有一个难点，低龄年段的学习更是如此
而且连续数数这部分，后边使用立方珠链（串珠棚）这份工作除了能让孩子数数，对孩子学习乘法、平方、立方、数列也会有帮助，有十进制四则运算的基础，对孩子来说更有亲切感，容易理解学习
所以把连续数数安排在十进制运算后边。
从内容上讲，这两部分是不同的，同时每个孩子学习的兴趣点也不同，#蒙特梭利我们居家蒙氏，爸爸妈妈在家里带孩子进行蒙氏教育的时候，第二部分和第三部分的学习先后顺序，是没有严格强制的，是可以平行进行，也可以交叉进行，学习顺序的关键是孩子本身。
孩子学完第一组的认识自然数0-9，觉得不过瘾，就想再数下去，知道后边怎么数，那就把塞根板数数安排上。学完第一部分不想只认识数字了，还想知道别的，那就学习第二部分十进制。没有特别表示，那建议先按我们预设的顺序。因为第三部分连续数数后面，还包含着乘法、平方、立方更深的数学代数知识，有金色珠子加减乘除的四则运算感官体验后，孩子学起来更容易，兴趣更大。一般我们学习也是觉得稍稍有难度学学就能掌握，是觉得学习有意思的。
股票出现这种形态，不要犹豫赶紧离场！4步助你提前预知高点，含金量很高，值得你花时间钻研，新手股民也能学会。
买在低位，卖在高位，相信是大多数股民梦寐以求的，但哪怕是经验非常丰富的股民，这些都是非常难以做到的。许多的投资者如果想预判未来的高低点，往往会通过非常复杂的运算和推理才能够得到，这些方法都出自于江恩理论、波浪理论或者是斐波拉切数列等等。关键是经过繁琐的运算和推理过后，结果还不一定正确。
今天给大家分享一个简单直观的方法，就可以帮助我们轻松判断未来的高点，让你提前做好逃离的准备！这个方法非常简单实用，只需做到以下四步即可。
1，在盘面把其中一条均线参数改成21日均线，其他均线都隐藏掉。
2，当股价处在上涨趋势中，在前面的最高点画一条水平线。
3，当21日均线与所画的水平线形成交叉时，那么这个位置很有可能就是变盘点。
4，如果当我们的K线，离21日均线较远时，股价大概率就会回调。
方便大家更直观的理解，下面我找了6个之前操作的案例，希望对朋友们有帮助，建议大家收藏！大家可以多找点案例好好研究，特别是小白，当我们掌握了这种方法，就可以很轻松辨识出高点，在高位获利了结。
我是才哥说股，喜欢的朋友请点赞+关注，感谢支持！
#股票交流##股票##我要上微头条##财经#
