这个基本描述了中国各种职业的发展轨迹,大概排序为:公务员 > 医生 > 事业单位 > 私企老板 >教师、国企职工> 私企职员 > 工人。这是某些人的观点。
我不太赞成这种描述,公务员不一定是首选,工作没有什么首选,你看在聚会中最有钱的并不是公务员,说明其它职业一样可以“出彩”。
职业没有高低贵贱,我比较赞成“行行出状元”的观点,无论哪一行,只要努力,只要勤奋,只要踏实,只要肯干,一样可以做出应有的成绩。
我赞同有体制内与体制外之分,这是有较大区别的,是非常不同的,若你适合体制内工作的机制,就可以到体制内工作,若不适合,就到体制外闯一闯,一样可以“人生出彩”。
当然,希望体制内工作的人越来越多,这是社会发展的大趋势,无论你是公务员还是国企,无论你是公立医院还是公立学校或是其它事业单位,希望有更多的年轻人在那里拚搏与奉献!
各位怎么看?
体制内的单位,哪些科室好,哪些科室坏,其实很好分辨。
刚刚考进来的大学生,新进员工,分到哪些科室的,这些科室基本上就是大家口中的坏科室,活多,加班多,没啥好处。
看看人员流向也可以看出来,大家挤破头想调入的科室那就是好科室,如果大家唯恐避之不及,争先恐后调出的,那就是坏科室。
其实看分管领导也可以看出,按照单位领导排序,越靠后的领导分管的科室越差。
按照这几条,基本上大差不差。
#高一成绩一般的学生该怎么选科##我要上微头条##高中#
高一成绩一般的学生,选科切记盲目随大流,应该跟着自己的心选。要科学分析,理性判断,做到因人而异。
那成绩不理想的学生应该怎么选科呢?本地实行的新高考改革政策是3+6选3,也就是理、化、生、政、史、地6科任意搭配任选3科,根据排列组合计算,会得到20种组合。毫无疑问,组合增多带来多选择的同时也增添了学生和家长们的困惑。
高一成绩一般的学生,首先应避开知识点较难的学科,比如物理,众所周知,高中物理虽然是个小科,但知识难度和考试难度不逊于任何一个主科,避开物理能多考不少分;
有的人说了,选了物理可以多报专业,没选物理能报的专业就少很多。这句话没错但有前提,那就是能过一段线(本科线)考上本科,专科可是很少有限选科的;
又有人说了,物理虽然原始分低,但最后赋分高。这句话也没错,但如果原始分只考十几二十分,考完只能赋三十到四十分,而如果换了选科,好好学的话原始分就能到四十甚至以上的分数,应该选哪科就显而易见了。
其次,选科应提前规划一下大学专业,新高考改革的目的之一也在于此。比如,大学想学医护,不论是本专科,一定要任选化学、生物两个专业其一,有的本科学校要求两个都选;想去考古的,一定要选历史;想当老师的也要想好教哪科,想教语数英那就把主科学好,选科就选简单易学易考分的,想教副科的,教哪科就要选哪科。
最后,也要看一下自己的兴趣爱好和之前的学习基础,有了这些,一定会为选科之后的学习增添助力。
相信通过以上的做法,成绩一般的学生可以选择好适合自己的学科组合,高考时拿到自己想要的分数。
在山东人爸妈的眼里,人只分为有工作的和没工作的,有工作的特指以下工作:公务员—医生—老师(事业单位)—银行—国企(排序分先后),其他都是没工作的,或者不是稳定工作的。
山东父母的婚姻观:只有进不去的编制,没有拆不散的鸳鸯。在山东婆婆眼里只有两种好儿媳:一种是公务员、一种是事业编。在山东丈母娘眼里也只有两种好女婿:一种是有编制,一种是有车有房有存款,如果既有编制,又有车有房有存款,那简直是个完美的女婿。