健康资讯 #对话赵凤飞#各位投资者朋友大家好！可能很多小伙伴对我会比较陌生，因为这是我第一次在头条做微访谈，很荣幸，也欢迎大家留言互动交流。我是清华大学计算机科学与技术系博士毕业，本科就读于南开大学软件工程专业。在清华就读时，曾担任学校计算机科学与技术系研究生会主席，负责组织过系里的学生创业相关的系列活动。当时也在实验室参与了很多重要的软件项目，担任项目团队的组长，具有实际开发经验，会自己写代码、编写项目文档，带领项目组同学一起做开发，还担任过软件架构师的角色。
2014年7月，我加入了长城基金，跟很多基金经理的成长路径一样，我也是从研究员做起，曾任计算机和家电行业研究员、基金经理助理，2018年3月开始担任基金经理。在投资方面，我相对比较聚焦，专注于科技赛道。@头条基金@头条财经@长城基金
对中国来说，比较政治学还是一个新兴研究领域和学科。
21世纪以来，北京大学、清华大学、复旦大学、中国人民大学、吉林大学、南开大学、武汉大学、上海交通大学、中山大学等知名高校已普遍开设了比较政治的相关课程，设置了比较政治的相关研究方向，编写了比较政治的相关教材，有的还成立了比较政治（学）系、比较政治研究中心等。
中国学者也在中文与外文出版界发表了许多研究成果，在比较政治学术研究领域取得了一些成就与进展。但是，跟美国、英国这些国家的学界同行相比，在这方面中国与它们的差距还是比较大的，在整体上中国的比较政治学还处于起步阶段。
对中国来说，比较政治学的学科价值非常重大，因而需要引起足够的重视。这既是中国作为一个大国的国际政治需要，又是中国作为一个发展中国家面临着国内政治发展与政治现代化的知识和理论需要，还是中国知识界本身求真的知识好奇的需要。
因此，有理由相信比较政治学作为一个新兴学科和新兴研究领域，在中国有着非常巨大的发展空间。
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中国决定要编写中国特色的经济学教材了，这是学术去西化的第一步。
教育部国家教材委员会办公室发布通知，公布首批中国经济学教材编写入选学校及团队，共有中国人民大学等13所学校、25个团队入选，教材名称包括中国特色社会主义政治经济学、中国宏观经济学、中华人民共和国经济史（1949-1978年）等9项。
中国崛起在经济技术等硬实力上做的好，但在学术、价值等软实力上做的不好。目前中国的学术范式、学术系统是西化的，在民国新文化运动时期建立，已存在100多年了。随着中国的崛起，这套学术范式与中国实际相背离的矛盾越发明显。
中国需要打破西化的学术范式，建立以中国义理文化为和核心的新的学术范式，这需要一场学术革命。
可以预见这套所谓的中国经济学，应该会加入中国的内容，但是从学术范式上来说，依然是西化的，距离重建学术范式依然有相当距离。
另外，在微观层面值得关注的是，入选这次中国经济学教材编写有13所院校。其中7所是老牌名校：北大、人大、复旦、南大、浙大、南开、武大，5所是财经名校：央财、上财、西南财、中南财、外经贸；还有社科院，现在叫社科院大学。
其中，人大的团队最多，高达6个。其次是北大和复旦，均是3个。然后社科院、中南财、浙大分别为2个，南大、南开、武大、央财、上财、西财、外经贸分别为1个。
这13所院校来自 分别是北京（5所）、武汉（2所）、上海（2所）、成都（1所）、南京（1所）、天津（1所）、杭州（1所）。
值得注意的是，清华、中科大、上交大等名校没有团队入选。
纯干货！小学生必读课外书推荐~
读书的积极意义不言而喻，唐代著名诗人杜甫也曾有“读书破万卷，下笔如有神”的至理名言。小学生正处于人生的起步阶段，就像一株株刚破土的幼苗，想要吸取知识的甘露。而“甘露”的获得，除了老师课堂上的传授，更需要孩子们在课外阅读中获取，所以这些小学生必读课外书，一定要给孩子们收好！
小学一年级到六年级，由于孩子们的年龄和知识储备不同，所接受的课外阅读书籍也是不同的。所以我分别整理了小学一年级到六年级的必读课外书。
小学生必读课外书：
一年级：
1、《中国古代寓言故事》邶笪钟编写北京人民文学出版社
2、《中外神话传说》田新利选编北京人民文学出版社
3、《十万个为什么》卢嘉锡主编少年儿童出版社
4、《与鸟儿一起飞翔》郑作新着湖南少儿出版社
5、《海底两万里》(法)儒勒.凡尔纳北京教育出版社
6、《汉字的故事》梅子涵着上海科普出版社
7、《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生着，叶君健译译林出版社
二年级：
8、《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫着，裴家勤译译林出版社
9、《拉.封丹寓言》(法)拉.封丹着，倪海曙译上海译文出版社
10、《格林童话全集》（德）雅各布.格林威廉.格林着译林出版社
11、《科学王国里的故事》王会等主编河北少年儿童出版社
三年级：
12、《伊索寓言》(希腊)伊索中国妇女出版社
13、《宫泽贤治童话》（日）宫泽贤治着周龙梅少年儿童出版社
14、《列那狐的故事》(法)玛.阿希.季诺着北京教育出版社
15、《天方夜谭》郅涛浩等译译林出版社
四年级：
16、《稻草人》和其他童话叶圣陶中国少年儿童出版社
17、《中国当代儿童诗歌选》张继楼，彭斯远四川少年儿童出版社
18、《外国儿童诗选》文成英，李融编选四川少年儿童出版社
19、《科学家故事100个》叶永烈少年儿童出版社
20、《中外探险故事精选》伊明选编中国少年儿童出版社
21、《无尽的追问》王淦昌着湖南少儿出版社
22、《昆虫记》(法)法布尔着，言小山译人教社大百科全书
五年级：
23、《圣经神话故事》陈静选编中国少年儿童出版社
24、《严文井童话选》严文井四川少年儿童出版社
25、《普希金童话》(俄)普希金着，亢甫，正成译浙江少年儿童出版社
26、《王尔德童话》(英)王尔德着，唐讪辉译中国连环画出版社
27、《中外动物故事选》伊明选编中国少儿出版社
28、《中外经典科普故事》伍钚编中国少年儿童出版社
29、《中外网络故事》伍钚编中国少年儿童出版社
六年级：
30、《科学的发现》郭正谊等中国少年儿童出版社
31、《高士其科普童话》高士其人民文学出版社
32、《元素的故事》(苏)依.尼查叶夫，滕砥平译湖南教育出版社
33、《中国民间故事》宣仁选编中国友谊出版公司
34、《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》三联书店
35、《世界五千年》段万翰、顾汉松、陈必祥编着少年儿童出版社
36、《三字经、百家姓、千家诗》来新夏主编南开大学出版社
课外书的阅读也要注重质量，所以老师家长们在给孩子选择课外书的时候要结合孩子的年龄特点并根据孩子的兴趣来选择。不过，有质量的阅读课外书是在学校课本知识学透的基础上进行的，这里就建议各位老师家长给孩子们使用《集思广练黄蜂卷》，里面含有“系统知识册”、“系统练习卷”和“系统解析册”能够系统化的学习知识，并且系统化的练习，让孩子把课内知识掌握的更加牢固。
作家肖复兴说：“能够热爱读书并能懂得怎样读书，对于一个孩子真是最大的财富。”一本书就是一艘船，能带人到远方。收藏好这份小学生必读课外书清单，让孩子们在书籍的世界遨游吧！#小学#
日前，国家教育部官网正式对外发布通知，首批中国经济学教材编写共有13所学校及25个团队入选，其中具体涉及到中国人民大学、北京大学、复旦大学、武汉大学、南开大学、浙江大学、南京大学、中南财经政法大学、对外经济贸易大学、中央财经大学、上海财经大学、西南财经大学和中国社会科学院大学等12所院校及25团队入选。[玫瑰][玫瑰][玫瑰][比心][比心][比心][赞][赞][赞]
#重庆头条#重庆六十八中官宣成为南开中学集团学校
2021年9月，六十八中重建新校园盛大开学，杨公桥150号重新迎来时隔四年的朗朗读书声。六十八中历经61载岁月后，在绿色的校园生态里，多了一抹闪亮的“南开青莲紫”。
校级领导班子：
田祥平，重庆南开中学校长、南开中学集团总校长。研究生学历，教育管理硕士，中学化学特级教师，第十届国家督学，教育部特约督导员，享受国务院政府特殊津贴，重庆市第四届党代表，重庆市第四届人大代表，政府参事室特约研究员。先后获得全国青年化学奖、重庆市教学成果一等奖、国家级教学成果一等奖。重庆市五一劳动奖章获得者，被评为重庆市优秀教师、重庆市优秀教育工作者、重庆市优秀共产党员、重庆市第五届先进工作者、全国优秀教育工作者。
宋仕川，南开中学集团·重庆市第六十八中学校党总支书记、执行校长。教育管理硕士，毕业于新加坡南洋理工大学。中学高级教师。在初中教育领域深耕细作多年，担任校长21年，治校经验丰富，办学业绩卓著。重庆市“十一五”期间基础教育工作先进个人、沙坪坝区十佳校长、沙坪坝区优秀党务工作者、国培校长培训特聘专家。主持或参与多项国家和市区级课题，发表论文10余篇，参与编写《拔尖人才培养》等专著。
陈建平，党总支纪检委员、副校长。分管党建、办公室、宣传、人事、退协、工会工作。曾多次获得市级、区级论文一等奖，区赛课二等奖，获得区优秀共产党员、区赛课优秀指导奖、区第六届“导师制”培训优秀学员等荣誉。
国内经济学的实力哪家院校强，其实教育部早有排名。
近日，教育部国家教材委员会办公室公布了首批“中国经济学”教材编写入选学校及团队。这是首部具有中国特色的经济学教材，国家十分重视，入选的学校及团队都是优中选优，所以，从入选数量上就可以看出学校在经济学的实力。
入选学校及团队情况（13所院校）：
1、中国人民大学，6个团队；
2、北京大学，3个团队；
2、复旦大学，3个团队；
4、中国社会科学院，2个团队；
4、浙江大学，2个团队；
4、中南财经政法大学，2个团队；
7、南开大学，1个团队；
7、南京大学，1个团队；
7、武汉大学，1个团队；
7、中央财经大学，1个团队；
7、上海财经大学，1个团队；
7、西南财经大学，1个团队；
7、对外经济贸易大学，1个团队。
今天我跟一飞冲天编辑部的领导进行了会面。事情的起因是这样的，耀华中学新高三暑假的时候把一飞冲天的专项练习当做了暑假作业，结果很多题学生做的很费劲，我就发现题目的选择是有问题的，一些题目不适合当前天津高考的命题特点，难度过大，或者有些偏。一些专题在难度设置上，没有给学生适当的梯度，学生做几个题就做不下去了。就拿不等式来说，尽管确实都是模拟卷考过的题，但是没有对它进行分类，难度忽高忽低让学生很不适应，而且没有说明这些题目之间的区别和联系。我教学过程中，我就把一飞冲天的题目进行了重新编辑，改变了题号的位置，学生们发现很多题目有彼此内在的联系，不同题目和方方法上能够有效衔接，教学效果就好了很多。
我把这些问题提给一飞冲天的领导，他们领导也觉得很有道理。大家核心目的都是出版更为优秀的教辅资料，帮助学生们能够有效的学习数学。
还有一个重要的问题就是现在天津仅有高三的一飞冲天，一个是试卷的汇编，一个是分类的专题。高一高二缺乏相应的天津本地化的教辅资料，其实可以把天津一中，南开中学，耀华中学，新华中学，实验中学，杨村一中等学校的学案，周练的试卷还有月考，期中
期末，考试进行一个汇编。然后根据日校教学进度出一本相应的学案，并辅助每周周练的试卷。不过出版社也考虑销量问题，我后续准备联合一些天津教师筹备编写相应的书籍，看看能否出版。
天津的教辅资料还有哪些问题，你有什么建议和需求，可以评论区留言。
如果出版一个天津高一高二各个学校，各个区的考试试卷汇编，你是否愿意购买。
春节期间一条 #7岁孩子自弹自唱朝代歌# 的新闻冲上热搜，两个孩子不仅会弹会唱，还对历史人物如数家珍，连主持人撒贝宁和北京师范大学的康震老师都赞不绝口！
为什么这两个孩子小小年纪就能对历史如此熟悉呢？
秘诀在于良好的历史启蒙！
阅读底蕴深厚的中国史，不仅可以使孩子知历史兴衰、晓传统文化，还能引导孩子思考兴衰的原因、追本溯源，进而开拓眼界、增长智慧。
可是孩子学习历史时往往存在两方面问题：一是兴趣问题，二是读物品质问题。
很多孩子对于历史阅读的兴趣不高，看上去略显枯燥的历史被当成了“催眠曲”。历史似乎离孩子太遥远了，当书架上有其他生动有趣的读物时，历史书常常会被搁置在一旁。
这可能也和历史读物的品质有关。近几年兴起的“历史热”，使市面上涌现出大量历史题材的作品。这些作品良莠不齐，有一些误读、夸大的内容，容易误导缺乏判断力的孩子。
因此，为孩子选择一套质量有保障且生动有趣的中国历史启蒙读物，是十分有必要的。
后来，我还真找到一套，叫做《乐多多讲中国历史》，里面从上古讲到明清，特别适合给我家这种需要历史启蒙的小学低年级的孩子读。我发现，虽然平时他不太喜欢读中文书，但是这套是个例外。
坦率地说，这套书给我的帮助比较大，因此我也想推荐给你。
这套书的特别之处是它以人物为纲，串起远古神话到清朝的历史。都是各个时代，各朝代最有代表性的人物和故事。
作者编写的时候，特别考虑了孩子的语文和历史学习的需求。整套书里收录了1140个部编本教材要求学习的词汇、成语，194个历史人物。其中有115个人物都是在小学和初中的语文书和历史书里出现的，非常适合7~10岁孩子读。
这算是比较生动的历史启蒙读物。
很多历史书写得比较杂，要么比较生涩，一眼看去全是字，这对刚上小学的孩子来说“不友好”，一看就不想读了，压力太大。
但如果把历史知识，都换成故事，以相对简单的方式概括出了，那孩子立马就会感兴趣。
这套《乐多多讲中国历史》，就是一套以人为纲的通识历史故事书，总共讲述了194个历史人物，读起来特别有趣。
总共有10册，按照朝代分册，从远古一直到明清，帮孩子构建一个完整的历史框架：
故事的语言通俗易懂，一些较长的故事，还拆分成了几部分，孩子读起来不会觉得有负担。
书的最后，还有“熟语典故”、“历史古地”和“文物馆藏”三个附录版块，随时方便孩子复习、查找知识点。
这些故事，都经过南开大学中国史博士审读，内容权威严谨，适合6岁＋的孩子阅读。
“旧世纪一代完人”
严范孙和张伯苓
一百多年前，天津南边有一块盐碱荒地，是一个芦苇杂草都不愿生长的地方。
张伯苓在此建起南开中学，此后一路“南开”，一直开发到有名的八里台，创办起民国时期最著名的非教会办的私立大学——南开大学。
20世纪30年代，沿学校的主干道大中路，七桥一湖，夏季飘荷，冬季舞冰，南望思源堂，北瞧木斋图书馆。同学常雇一小船，放舟而去，弦歌不辍……
从盐碱滩到桃花源，人们记住了张伯苓，却不一定了解，张伯苓曾经身后的严范孙。
严范孙、又称严修。生于1860年，大半生和大清王朝风雨同舟。他26岁入翰林院任编修，遂得雅号“严翰林”。34岁他又出任贵州学政（即教育主管），多有维新之论。光绪登基后，更对他十分器重，曾多次召见他。戊戌变法失败后，严范孙的处境也一度非常险恶，遂挂印而去。
他与袁世凯私交甚笃。1908年，摄政王载沣罢免袁世凯，让袁世凯回家“养病”。官场炎凉，袁世凯离京时，只有两个朝臣为他送行，一个是风云人物杨度，另一个就是严范孙。后来，严范孙为袁之遭遇愤愤不平，还上了一道奏折请求留任袁世凯，只是载沣置之不理，让他大失所望。
所以他的前半生，入仕、忠君、维新、罢官、直言、“结党”，该有的都有了——典型的旧封建时代的士绅轨迹，说他是“旧世纪之人”，一点儿没错。
但他又偏不是个纯粹的“旧世纪之人”。
他是最早在天津开办新学的一拨人。他立新学，办蒙园，开女校。尤其是他创办的严氏女塾，为做示范，以自己的女儿、儿媳，以及亲戚朋友的女儿为学生。3年后，严范孙又把女塾改为一所包括小学和中学的严氏女子学堂。在女塾，他亲自教作文，把自己从日本带回来的画片分发给每个学生，让她们根据图片内容来写作文。他还很早就提出反对妇女裹足，亲自编写了《放足歌》，教给女塾学生演唱。这些歌谣在社会上引起强烈反响，并被广为传诵。
仅1903年，严范孙就在天津建起16所小学、11所女子小学，同时还设立工艺学堂补习所及研习所，设立文、理、法、商等学科。他的一系列活动，大大推动了天津近代教育的发展。天津成为北方办学重镇，严范孙功不可没，他也因此和著名教育家张謇并称为“北严南张”。
更重要的是，他为世人挖掘了张伯苓、周恩来。
教育家的眼光一定要是毒辣的。只要能识人，
当严范孙办学急需一名助手时，有人向他推荐了刚从海军退役的张伯苓，说这个毕业于北洋水师学堂的年轻人，不仅受过新教育，而且为人正直；虽然其家境贫寒，却甘愿放弃官职，一心要兴学救国。严范孙一听大喜，立即邀张伯苓到家中，请他为自己的5名子弟当私塾老师。刚刚22岁的张伯苓十分珍惜这次机遇。他始终认为，结识严范孙是自己一生中最大的幸事。后来严范孙去世，张伯苓悲痛地表示，“南开能有今天，全仗严先生之力……应当尊严先生为校父”。
严范孙慧眼识贤，力举周恩来
1913年，15岁的周恩来进入南开学校学习，很快崭露头角，引起了校董严范孙的注意。1914年，南开学校举行全校作文竞赛，严范孙和校长张伯苓亲自出任评委。参赛作品全部匿名评审。严范孙被一篇作品深深吸引了，文笔虽然尚显稚嫩，但那救国救民的方略，绝非是一个中学生所能具有的。
当时，评委们并非一致看好，但严范孙一言震惊四座：“写这篇文章之人，绝非平常之辈，有经天纬地之才，30年后，宰相之位非其莫属！”于是，这篇文章被评为全校第一！及至去除密封纸，露出“周恩来”三个字时，严范孙立时喜形于色，失态地叫起来：“我就知道是他，我就知道是他！”众人一看，才知道文章的作者，就是那个组织社团、主编刊物、演出话剧的学生领袖周恩来。
这以后，周恩来成了严家座上宾，54岁的严范孙对16岁的周恩来尊崇有加，很多人不以为然。严范孙说：“我只是翰林编修、学部侍郎，而他将来是百官之首，焉能不敬！”在曾经的清朝官员中，严范孙是有名的开明人士，但在这件事上，大家觉得他过于迂腐。
南开大学成立后，严范孙特批从日本回国的周恩来免试入学，并在家设宴欢迎周恩来，作陪的有黄郛、范源濂、张伯苓和直隶教育厅厅长等知名人士，足见严范孙对周的尊重和器重。
“五四运动”时期，周恩来理所当然地成为天津学生运动领袖，被天津当局逮捕入狱。出狱后，好多人避之唯恐不及，但严范孙亲自给当时的中国驻英公使顾维钧写信，介绍周恩来去英国留学，还动用了他在南开大学设立的“严范孙奖学金”资助周恩来。
周恩来去欧洲后，严范孙一直跟他保持书信往来，并在严家账户上专门开了“周恩来资助专户”。后来，周恩来在欧洲参加共产党的消息传到国内，不少人苦劝严范孙停止资助，不要给自己找麻烦。严范孙总是淡淡地予以四个字“人各有志”，便不再理会。
可惜，严范孙于1929年3月15日因病离世，没能看到他十分推崇的周恩来成为百官之首，但他识人的智慧和对人才的尊重，必将永久为世人称道。
