健康资讯 日测、堂堂清、周测、月考、期中、期末考。天天集备，听课，评课。批改要有评语，不让评等级。写反思、总结。考试成绩不让公布。哪有时间备课，写教案。星期天写教案。
一年级数学老师年度工作总结
时光荏苒，一学期说长不长，说短不短。所谓长，它足以使一个初入职场的新人成长为一个井井有条的老师;所谓短，不经意间，一学期的收获便沉淀于心，是我受益匪浅。
本学年，我担任一年级(1)班和一年级(2)班的数学教学工作。一年级的数学内容简单基础，但教法却要灵活易懂，更要浅入浅出，让孩子们从心里愿于接受，乐于学习，并且可以熟练的应用于生活之中。
教学有法，但无定法。对于“有法”，这学期我最深的体会就是一定要备好课。古语有云：不打无准备之仗。备课便是如此，这不只是简简单单的写写教案，顺顺知识点，我认为除此之外，最重要的就是对学生课堂反应的预设。一节课，何处难掌握，何处易混淆弄错，这些往往会让人头疼，可是我们也可以反过来，利用这些“知识敏感点”来创造课堂的“碰撞点”，使黑白的重难点穿上精彩的外衣再深刻于学生的脑海之中，进而达到备课时预期的目的。例如《认识钟表》一课，整时的练习总是乏味平淡的，但这却是这节课的重点，为了让学生快乐的自主练习，我便加入了“小猪与小狗”生活中的对话情景，相同的时间不同的做法，不仅让学生积极地参与课堂，掌握了知识，更让他们有了珍惜时间的意识。预设让我的课堂更加的多彩，也让我尝到了备课的甜头。
教学要遵循方法，但在我的班主任工作上，我却深信“无定法”。
班里有63个孩子，也就是63种思想，让他们碰撞起来，必定是“惊天动地”。开学伊始，面对63个奶娃娃，着实让我手忙脚乱，慢慢地，从忙乱中我给自己定下了“一低一高”的标准。低，便是放低身态，适时的弯下身来，不做高高在上的古板夫子，而是做一个温暖可依靠的长者，低下头来，孩子便不会一味沉默，低下身来，便能使学生喜欢围绕在我的身旁，让我每一个平淡无奇的工作日染上63笔鲜艳的色彩。
为人师者，传道授业解惑。这个过程必定离不开严格要求。这便是我的“一高”——高标准。每周周日的班会上，安全教育之后，便是班级事务的总结与布置。首先，总结一周的班级情况，学习、纪律、卫生各方面的表现汇总，由学生
自己比较，若觉得自己各方面表现都非常好，便可自主参与班里“本周明星”的评比，再由全班举手表决，众望所归的学生姓名便可写在黑板上，成为全班人学习的榜样。其次，便是下一周的要求，从桌凳摆放，轮流值日到大组回答问题积极性评比，孩子们一次比一次完成的好，而周日的班会也成为了孩子们最喜欢的集体活动之一。
有人说：时间可以带走一切，却独独带不走感情。朝夕相处间，我见证了两个班级孩子们的成长，由初离家的手足无措到游刃有余的生活在这个校园，从一张张怯怯的小脸到向日葵般盛开的笑颜，我真心的为孩子们开心。这一学期，由于教两个班，在很多事情上都会应接不暇，在此我要感谢闫老师和麻明姬老师对我的包涵和照顾，最后，在新年来临之际，给在座的所有老师拜个早年，祝大家新春快乐，万事如意!
1、我媳妇在丈母娘家报了个小狗，叫花花，太小了老是随地大小便。我让儿子弄点锅底灰盖了狗SHI除掉。等了半天没看到他，只听到厨房“叮叮当”的响。我进屋一看，汗，儿子竟然把燃气灶上的炒锅反过来，用小锨使劲抠锅底…...问他，他说他在照我说的做找锅底灰…...
2、今天就是9月29日啦！明天就可以放假庆祝祖国母亲的生日啦！今天是忙碌的一天！教案、作业等检查课间执勤去别的校区开会拿中秋节福利（急急忙忙拍了一些图片，记录今天！明天冲鸭！加油！）
3、老婆去上海出差，竟然提前回来了。我下班回到家，她就拿着一支口红问：“我在沙发上找到这个，是谁的？”我沉默了一会，说：“昨天同事来吃饭，有个女同事拿出口红来抹，忘记带走了！”老婆瞬间笑了：“编故事挺快的啊，这口红是我新买的！”
4、我一般睡觉都是十二点后，昨天正准备睡觉，突然男同事小王给我发了红包，我打开一看是520的红包，我想他肯定是暗恋我，趁着过节给我表白。果然小王又发来一条语音：“我爱你！我激动的一晚上没睡觉。”早上正迷迷糊糊的时候，小王打来电话：“姐，不好意思啊，昨晚喝多了，把你你能不能把红包退给我啊。”我：……
5、下午富二代跟妻子去超市里买牛肉，看到三只松鼠的工作人员在派发十块钱的代金券。富二代拿了一张，妻子也伸手去拿。工作人员说：“不行，你俩认识，只能领一张。”妻子很不服气的样子，我怕她吵架，连忙跟她说算了。结果妻子看着富二代说：“大叔，你是谁啊？咱俩认识吗？”富二代只得摇头说：“不认识，不认识！”
6、有次周末的时候，某女和闺蜜在一起聊天。闺蜜：“你怎么看上你老公的，跟你一点都不配，又没钱，长的又难看。”某女：“相亲那天，旁边有个老太太摔倒了。他想都没想，背起来就往医院跑。回来我问他不怕被赖上啊？”他说应该做的。当时我想，这么善良的人，太难得了。闺蜜：“哦，是难得，后来那老太太怎么样了？”某女：“怎样?成我婆婆了······”
7、双休日在家睡懒觉，哪成想来只死蚊子，飞来飞去，烦死人了，我迷迷糊糊的，一巴掌打老婆脸上了可能是劲儿太大了，她蒙的一下坐起来了，我果断装睡，假装含糊不清的说梦话（不要杀我，不要杀我）睡醒后，老婆还嘲笑我说梦话，心想又躲过一劫，吓得我冬天才敢发夏天的笑话。
8、一位银行经理的助手一直都对经理有很多怨言。经理助手：“我觉得您根本不信任我。”经理说道：“你想哪去了？要知道，我甚至经常把保险柜的钥匙就放在敞开的抽屉里！”经理助手：“我知道，可它根本打不开保险柜啊！”
9、新婚不久，婆婆到儿子家里，见家里凌乱之极，便狠狠数落了媳妇一顿。媳妇非常委屈，待走婆婆后，抄起手机就给自己母亲打电话诉苦。哭诉了半天，对方一句话没有，末了来了一句：“下回看好了号码再打，我是你婆婆。”
10、我爸有一个生死之交，我叫他黄叔叔。黄叔有个女儿，我上高中时追她。我爸认为我配不上她，然后我爸逼我去哈尔滨读大学，不然不给钱，我海南人。大一冬天，我差一点冻死在哈尔滨。她在海南大学读，我爸三年没让我回家，说什么车费太贵了。其实就是怕我去撩黄叔的女儿大四她去广东实习了才让我回家。有时候想想，我可能不是亲生的。
11、用支付宝花呗充话费，结果不小心输错了一个数字，充错了。于是我就打电话给那个号码，听声音是一个很年轻的姑娘。我说：我喜欢你很久了，刚刚给你充了100的话费，可以跟我出来吃个饭吗？姑娘说：对不起，我有男朋友了，话费我还你。虽然几率很小，但是竟然真回来了，我明明没有赚，不知道为什么会这么开心。
12、可那毕竟是我的父母，我怎么能这么绝情，于是我涨工资后瞒着老婆把多余的工资拿回了家里，虽然不多吧，但也算是我的心意。前段时间，老婆无意中从同事那里知道我涨了工资，回家就质问我剩余的钱去哪儿了，我就说存起来了，可没想到老婆不依不饶的，让我把存的钱拿出来让她看，我实在没办法就说出了实情。
13、老公去出差了，正好我和同事们一起团建，结果我脚下一滑，不小心掉进一条河里。我开始大声的喊：救命啊！救命啊！许久，才有一个同事把我救了起来！上岸后，我生气地说：人命关天的大事！我叫了那么久，为什么不是第一时间来救救我？同事都大笑道：刚才在猜拳，输的去救你，这可是需要一段时间的噢！
14、就在潘金莲和西门庆在一起之后，潘金莲对武大郎说：“我现在已经爱上他人了，我该怎么办呢？”武大郎难过地说：“只需你不离开我就好，无所谓，谁会爱上谁。”但是当西门庆坚持要毒死大郎时，金莲十分地害怕：“难道你不害怕我家的武二郎回来找我们算账？”西门庆洒脱地说：“死了都要爱，不淋漓尽致不痛快。”
15、今天我打电话跟爸爸要生活费，爸爸说：打到你卡里了，1万。我这个感动啊：真是我亲爸爸呀！过了一会……我说：爸，我查了下，为什么只有500？爸爸说：别烦我。红中！
难得的母慈子孝
昨晚，臭儿子求学归来，一进家门，经典动作再现：站在门口，手一舞，“唰”滴一下，书包飞到沙发上。马上蹲下，抱起小狗一阵亲热，嘴里嚷着“雪儿，调皮没？雪儿想我没……”。看着他那个贱样，我无奈滴摇摇头。
他妈立马变身服务员，眼疾手快，无比温柔，上肉上饭上酸菜，嘴里喊道“快去洗手，吃饭了”。臭儿子大屁股一歪，直接坐上桌，点评道：“这肉昨天吃过的！嗯，虾子不错……”哎，读书的，都是大爷！虽然他海拔全家最高，吃饭数量却是最低：早饭不吃，午饭和晚饭在校有时吃零食，一天全靠晚上回来加餐，保证营养。他说：班上很多走读生都这样，都不爱吃早饭。信你个头！那些胖娃，是哪里来的？
饭后，臭儿子的正常表现是打一会电脑游戏，或者在电视上看短视频、听听音乐。然后，他妈在旁边咕哝：“幺儿，你作业做完没有？不打了嘛，去预习一下明天的课文，你叫高中生！”这家伙，一声吼叫：“滚！我晓得，要你说。”然后，起身把他妈推出来。
昨晚画风清奇，突现好学一面，难得的母慈子孝、风平浪静、共同进步。餐桌上，两娘母，一个认真备课，书写教案；一个奋笔疾书作文；雪儿亲热地趴在脚边，温顺可爱。整个家风，温暖如春，拼搏上进。让人感慨，好像是十年前的画面，小学时候的。
百年难遇啊，哎，惹不起，这些读书的。[捂脸]
新的一周开始，十一月过半，接下来半个月的计划：
阅读完一本书—《自洽》
这本书是史律（史欣悦）写的，认识史律是在令人心动的offer2，那时还在上学，周末上午去兼职，下午就窝在寝室看，想想还是很开心的一段时光，这是一个职场类的综艺，对于快要出社会的我多少有些收获。
看完后写写读书笔记。
把《小狗钱钱》再看一遍，并行动起来。
教案写到70
少买衣服（很少逛街买衣服，基本上都是淘宝上，少买衣服就是少逛淘宝）
每周敷一下次面膜
手机使用时间每天不超过3小时
每天晚上听书
早上6:30起床（周末可晚点）
22:30前睡觉
……
希望一切都好起来～
为某校教师推荐书目（二）
《植物塑造的人类史》 史军
《阅读有益身心健康》 余华
《未来阅读》 王金涛
《世界大历史：62个大事件塑造700年世界文明》 [美]弗兰克·萨克雷 [美]约翰·芬德林 主编
《猫冬记》薛涛
《中国非物质文化遗产图画书大系·本草》 保冬妮 文
《这就是芬兰教育》 钱文丹
《童书里的教育学》 徐莉
《镜子的寓意——网络社会与教育变革》谢维和
《阅读教学设计的要诀》（第二版）王荣生
《多屏时代，如何培养孩子的阅读能力？ [美]莉萨·格恩齐、迈克尔·H.莱文
《人间行走：向着通透与自由》郭城
《小狗钱钱》 博多·舍费尔
《班主任基本功实务》 德奋编
《孩子，我完全相信》王悦微
《草木十二韵》 冯倩丽
《穿行于基础教育森林：教育实践沉思对话录》 于漪 黄音
《传学：中国文学讲记》（上、下册） 顾随讲
《穿越教育概念的丛林》石中英
《聪明的笨小孩：如何帮助孩子克服阅读障碍》 [美]萨莉·施威茨
《给孩子的古文》 商伟编注
《汉字树》（全八册） 廖文豪
《树梢上的中国》 梁衡
《中国人的二十四节气》 邱丙军
《你的孩子不是你的孩子》 吴晓乐
《改变你的姿态，改变你的气质》 （日）中井信之
《从诗经到红楼梦:复旦人文经典课》 一条课堂
《当下的启蒙》 [美] 史蒂芬·平克
《人类的终极问题》 袁越
《消失的古城》 王笛
《见字如来》 张大春
《念楼学短》 锺叔河
《世间万物：与植物、星辰、动物的相遇》作者: [美]艾米·里奇
《秋灯琐忆》 （清）蒋坦
《一个人生活》 (日) 谷川俊太郎
《埃及四千年》 (英) 乔安·弗莱彻
《乌鸦》 (美) 博里亚·萨克斯
《打开：周濂的100堂西方哲学课》 周濂
《教育的另一种可能》 查敏、钟磬等
《知困者言》陈日亮，
《修炼——百位特级谈教师专业成长》（上、下）
《和孩子一起日有所诵》 孔晓艳
《吟诵概论——中华传统读书法》（上下） 徐健顺
《宋宴》 徐鲤、郑亚胜、卢冉
《瓦檐下的旧器物》 黄孝纪
《郑天挺西南联大日记》 郑天挺
《汉字魔方（一套学习汉字的科学方法）》李英 张晓清
《核心素养十讲》 钟启泉
《万物花开》 林白
《当经成为经典: 现代儒学的型变》 任剑涛
《毛泽东自传》 斯诺
《时间地图：大历史，130亿年前至今》作者: [美]大卫?克里斯蒂安
《荒野之歌》 [英] 罗莎蒙德·基德曼·考克斯
《游隼》 [英] J.A.贝克 译者: 李斯本
《人间值得 》（日）中村恒子
《原生家庭》 苏珊·福沃德
《我命由我不由天》系列 蔡志忠
《植物塑造的人类史》 史军
《故宫的书法风流》 祝勇
《宋代士民的“花生活”》 吴洋洋
《背影》 马未都
《康震古诗词81课》 康震
《乾隆十二时辰》 吴十洲
《成为更伟大的自己——<西游记>启示录》 韩田鹿
《晚清之变——天崩地坼》、《晚清之变——物换星移》 吕峥
《从中州到钱塘：虞云国说宋朝》 虞云国
《透过地理看历史：三国篇》 李不白
《蜀人记—当代四川奇人录》 蒋蓝
《祥瑞：王莽和他的时代》 张向荣
《北方有棵树》 欧阳婷
《汉字精气神》 张一清
《杜凤治日记研究》邱捷
《中书令司马迁》尚思伽
《给妈妈当妈妈》陆晓娅
《追怀生命：中国历史上的墓志铭》伊沛霞 姚平 张聪
《孩子，我完全相信》 王悦微
#新年快乐# 年度读书统计：2022年阅读各类书籍64本，全年《哈佛商学评论》12期，论文及行业报告无数。为丰富视野、了解行业发展、撰写报告及培训教案等提供了理论依据及素材。
1.1-1.3《第二曲线：跨越“S型曲线”的二次增长》
1.1-1.3《第一性原理》
1.1-1.3《第二曲线创新》
1.5-1.19《世界观》
1.17-1.22《适当的自私》
1.19-2.8《城里的房子》
1.24-1.29《复盘》
1.29-《原则2：应对变化中的秩序》
2.5-2.13《洞见》
2.8-3.26《组织行为学》
2.13-2.27《像火箭科学家一样思考》
2.27《置身事内——中国政府与经济发展》
3.6-3.13《强势》
3.14-3.20《企业宣传力》
3.15-3.22《冰鉴》
3.17《关键对话——如何高效能沟通》
3.21-3.24《大国大城——当代中国的统一、发展与平衡》
3.22《中国产业新城运营理论与实践》
3.28-3.30《小狗看世界——这疯狂年代、美丽人生和奇妙生活》
3.30-4.3《变革的基因》
4.4-4.9《思考，快与慢》
4.10-4.16《原则1》
4.17《基因之河》
4.18-2.24《被讨厌的勇气》
4.18《苏世民：我的经验与教训》
4.24《钱颖一对话录——有关创艺、创新、创业的全球对话》
4.24《全新思维——决胜未来的6大能力》
4.27《神话的力量——在诸神与英雄的世界中发现自我》
4.30《千面英雄》
5.15《富爸爸——房地产投资指南》
5.21《不公正的胜利》
5.31-6.12《创新：进攻者的优势》
6.13-6.26《刷新：重新发现商业与未来》
6.20-7.18《一本书读懂Web3.0:区块链、NFT、元宇宙和DAO》
6.23《情势特供》
6.25券商报告：
《聚焦FirstService（FSV.O)，何以支撑60倍PE高估值？》
《借鉴索迪斯（SW.PA)，五十年领跑全球IFM》
《透视爱玛客（ARMK.N），全球标杆服务公司九十年发展之路》
6.25行业报告：《2022年中国物业管理行业发行投资活报告》
6.27-7.9《新时代的企业经营原则——商业的核心》
7.19《远见2——如何营造健康职场提升公司效率》
7.21中金“元宇宙”报告：
《金融×元宇宙：虚实交融共进下的金融体系》
《元宇宙系列研究：Web3.0系列二：以DAO为道，生态共荣》
7.28-7.30《纳瓦尔宝典——财富与幸福指南》
7.31-8.11《大国的兴衰（上）：1500—2000年的经济变革与军事冲突》
8.16-9.5《独裁者手册》
8.31-9.21《坐天下：张宏杰解读中国帝王》
9.6-9.17《VC:AN AMERICAN HISTORY》（《风投》）
9.18-10.4《创新的资本逻辑》
9.23-11.9《“错误”的行为》
10.5-10.11《门口的野蛮人1》
10.12-10.23《赌金者》
10.12-10.15《贪婪的多巴胺》
10.16-11.5《大脑传》
10.20《群体断层激活及负面效应涌现：熙宁变法缘何从志同道合走向四分五裂？》
10.22《门口的野蛮人2》
10.25《开启职场“第二曲线”》
10.30-11.24《常人之情绪——DSCI理论原型》
11.6《估值逻辑——投资思维的边界》
11.27《像间谍一样观察》
11.29《百岁人生——长寿时代的生活和工作》
12.1-12.12《复杂世界的明白人》
12.3-12.10《无国界病人——在美治疗癌症3000天》
12.14-12.18《饮食术》（风靡日本的科学饮食教科书）
12.17-12.20《肖星的财务思维课》
12.21-12.31《像间谍一样思考》
12.24-12.27《价值——我对投资的思考》
12.29-12.31《韧性社会》
[教学设计]
汉语拼音10 ɑo ou iu
教学目标
1.正确认读复韵母ɑo ou iu和它们的四声，认清形。
2.正确拼读声母和ɑo ou iu组成的音节，能在四线格中正确书写音节词“xiǎo niú”。
3.借助拼音，正确认读“小桥、流水”等四个词语，正确朗读儿歌《欢迎台湾小朋友》。
4.认识“小、桥、台”3个生字。
教学重点
复韵母ɑo ou iu的正确认读；声母和ɑo ou iu组成音节的正确拼读。
教学准备
课件 卡片 作业单 作业本
课时安排
2课时
第一课时
教学目标
1.正确认读复韵母ɑo ou iu和它们的四声，认清形。
2.正确拼读声母和ɑo ou iu组成的音节，能在四线格中正确书写音节词“xiǎo niú”。
教学重点
复韵母ɑo ou iu的正确认读；声母和ɑo ou iu组成音节的正确拼读。
教学过程
一、复习导入
1.认读单韵母ɑ、o、e、i、u、ü和复韵母ɑi、ei、ui。
2.朗读ɑ-ɑi e-ei u-ui ，shuǐbēi pái duì。
二、看图说话
1.出示图片：动物王国在举行海上运动会，图上有谁在干什么？
2.交流小结：小狗在划船，小猫坐船上；海豹在游泳，皮球水上漂；海鸥天上飞。
三、学习拼读
（一）看图认读
1.出示卡片，指导朗读ɑo。
图片上哪个词语中含有ɑo？领读小猫、海豹。
2.出示卡片，指导朗读ou。
图上有几只海鸥？
3.海豹在干什么？朗读iu ，指导朗读。
4.连读ɑo ou iu。
（二）练习标调
1.声调小帽戴给谁？复习标调歌：
有ɑ标ɑ上，没ɑ找o e，i u都有标后边。
2.标调，朗读四声。
3.认读标调音节：óu āo iū ào iú ǒu 。
（三）快速拼读
我说你做小游戏
tuōtuōdì yáoyáotóu tuīyǐzi pāipāiqiú
shūshūtóu sǎosǎodì xǐxǐzǎo bǎibǎishǒu
zǒuzǒulù pǎopǎobù tiàoyitiào xiàoyixiào
（四）拼读扩词
1.秦岭四宝的神秘飞盘
大熊猫 māo zǎo rào yáo shǎo pào
金丝猴 hóu lóu chōu kǒu shǒu ɡǒu
羚牛 niú qiú liù xiū jiǔ diū
朱鹮 niǎo tiáo jiào miāo xiǎo liáo
2.拼音认词小律动。
四、指导书写
1.回忆书写规则：住上格的不顶天，住下格的不踩线，中格写满挨两线。
2.教师范写：复韵母书写不分家。
3.学生描写，临写。
五、机动作业
1.拼一拼，读一读。
2.读一读，做一做。
第二课时
借助拼音，正确认读“小桥、流水”等四个词语，正确朗读儿歌《欢迎台湾小朋友》。认识“小、桥、台”3个生字。
板书设计
规则回顾
1.书写规则
住上格的不顶天，
住下格的不踩线，
中格写满挨两线。
复韵母书写不分家。
2.拼读规则
声母轻短韵母重，
两音相连猛一碰。
声轻介快韵母响，
三音连读很顺当。
复韵母，真有趣。
两个单韵母在一起。
看前音，摆口型。
快速向后滑过去。
3.口令规则
请你跟我读，
我就跟你读。
请你接着读，
我就接着读。
翻开课本36页，
翻到课本36页。
请你写，
我就写，拿笔做端安静写。
请你读，
我就读，双手拿书坐端正。
谁是专心的小蜜瓜？
我是专心的小蜜瓜。
谁是自信的小豌豆？
我是自信的小豌豆。
作业单
1.拼一拼，读一读
小鸟在前面带路，
风啊吹向我们。
我们像春天一样，
来到花园里，
来到草地上。
鲜艳的红领巾，
美丽的衣裳，
像许多花儿在开放。
跳啊跳啊跳啊，
亲爱的叔叔阿姨们，
同我们一起，
过呀过这快乐的节日！
2.读一读，做一做
tuōtuōdì yáoyáotóu tuīyǐzi pāipāiqiú
shūshūtóu sǎolājī xǐxǐzǎo bǎibǎishǒu
zǒuzǒulù pǎopǎobù tiàoyitiào xiàoyixiào
#还记得小时候埃过的打吗# 必须记得啊，而且印象非常深刻，现在回想起来还有滋有味的（我没有受虐倾向啊）。下边我就写写我的奇葩挨打经历和理由吧，你看完估计也会感觉奇葩好笑。
1、小时候家里穷没什么好吃的，看别人家吃好吃的可羡慕了，于是回家里就不吃我妈做的饭，叫嚷着要吃肉，被坐在旁边抽烟的老爸一巴掌印在了我的屁股上，红彤彤的五个手印，然后我不哭不闹的扒拉了一碗饭。
2、小时候家里养小鸡仔，长大了下蛋自己吃多了拿去卖钱，我感觉小鸡仔挺好玩的，偷偷的藏在了我的鞋子里、雨鞋里、抽屉里、老鼠洞里，留着自己慢慢玩，我妈一共买了二十只鸡仔，我弄死了十一只，然后迎接的是我爸妈的混合双打。可恶的是我哥在旁边扒拉着玩着刚死去的鸡仔，还玩的不亦乐乎。
3、有次和我爸打赌，平时打赌输了也就是只小狗、小猫、小王八之类的，那次我来了个狠的，“你输了你是我儿子”然后迎接我的是，一个巴掌把我呼到地上了。那时候村里人还特别注重老幼尊卑的。
4、上小学语文老师是我姑姑，他她在上边讲课，我在底下偷偷看小人书，看的正津津有味突然砰的一声，我姑手里的两本教案书拍在我的脑袋上，差点没把我打晕。
5、上小学，作业没写完第二天老师检查，大概有五六个和我一样的，前边讲台站成一排，老师拿着扫帚把挨个打，打我的时候感觉特别疼，后来才发现扫把上有个小疙瘩，打我的时候估计是它和我的屁股亲密接触了。
6、还有次我记得扒人家小姑娘衣服，非要看看人家长的什么样的“小鸡鸡”，后来一群人追着我打。
总之小时候挨打的次数多了，现在回忆起来也特别有画面感，不管是调皮被打还是学习被揍，都是我们一点点成长起来的经历，值得一次次去回忆。
我仇人的儿子在我的班级，我是否要报仇？？？
我叫李华，90后，四川成都人，大学毕业后在成都一所教育机构当小学英语老师。
2018年8月的一天，我还没踏入教室，就听到班上的同学在吵闹。走进教室时，只见一位叫彭子睿的学生指着另一位同学说：“你爸爸坐过牢!”随后，他鼓动大家一起取笑那位同学。
那位同学又急又恼，急于澄清事实，眼泪都快掉下来了。教室里笑声一片。
见此情形，我异常愤怒，拿着教案的手微微发抖，冲着彭子睿脱口而出：“你爸爸才坐过牢!”
为人师表，我不该这样发火，可我说的是实话。
2006年，也就是12年前，我正在读小学六年级，与年近70岁的奶奶一起在农村生活。
3月的一天，一个叫彭亮的男人开着一辆旧货车来到村里帮一户人家搬家。那户人家把东西堆在路边，彭亮就把这些东西搬到车上，整齐码好。
那时，我和奶奶正好路过，彭亮看到一些物件放得不是很稳，一走开就掉下来，便朝我奶奶喊：“阿婆，可以帮忙搭把手吗?”
奶奶常年干农活，身体很硬朗，又为人热情，乐呵呵地答应了。她帮彭亮扶着车上的东西，彭亮就去搬剩下的东西。
而我，就在一旁逗小狗，不时地跟小狗的主人、坐在轮椅上的康伯说一两句话，想着等奶奶忙完就可以去菜地采摘瓜菜了。
可我万万没想到，这天过后，我的奶奶永远也无法拉着我的手到菜园采摘了。
就在奶奶忙完准备离开时，彭亮坐回了车上，不知怎的，他竟把倒车当成了开车，车子猛地向后退去，重重地撞上了奶奶。奶奶轰然倒地，我立马冲过去，大喊：“奶奶——”
将一切尽收眼底的康伯高声喊：“哎——撞到人了!”
我看到鲜血从奶奶的头部往外漫延，奶奶双目紧闭，一动不动，只有嘴巴在艰难地呼气。我吓得大哭起来，不知所措，只一遍遍地呼唤：“奶奶，奶奶……”
彭亮下车看到奶奶瘫倒在地，一时之间也慌了神：“怎么会这样?我不是故意的……”“说这个还有啥用，赶紧送人去医院啊!”康伯冷静地敦促彭亮。彭亮这才慌张地载着我和奶奶到医院去。
路上，我用彭亮的手机给爸爸打电话，哭着通知他赶紧回来。
我眼睁睁地看着奶奶被推进抢救室，哭得一塌糊涂。等到爸爸赶来医院时，奶奶已经咽下了最后一口气。
爸爸了解了来龙去脉后，对着彭亮的脸一拳揍了过去。我也冲上来对彭亮拳打脚踢：“你撞死了我奶奶，你把奶奶赔给我……”我一直哭，彭亮低着头不敢还手。
我爸妈在我两岁时就离婚了，我由奶奶带大，爸爸是做建筑工程的，有时一个月才回来一趟。因此，我跟奶奶的感情非常好，甚至超过了爸爸。
料理好奶奶的后事，爸爸准备处理跟彭亮的瓜葛。在爸爸打电话与人交涉时，我无意中听到，彭亮竟然没有驾照。
没有驾照还敢开车，还撞死了我奶奶。我越想越气愤，咬牙切齿地对爸爸说，无论如何，一定要让彭亮坐牢，让他得到应有的惩罚!
爸爸愣了一下，点点头，又摸了摸我的头：“爸爸会处理好的。”
不久，爸爸告诉我，彭亮因过失撞伤人致死，被判处了5年有期徒刑。不知为何，爸爸跟我说这些话时，眼神有些异样，像是忧伤、愧疚，又像是松了一口气。
不管怎样，于我而言，坏人得到了应有的惩罚，这个世界才算是正常运作的。
2006年7月，我小学毕业后，爸爸就带着我搬到镇上的新房子居住了。
02
一年后，爸爸娶了老婆，后来又生了一个弟弟。后妈还算和蔼，我自从上了初中一直在学校寄宿，所以一家人并没有什么大矛盾。
失去奶奶的悲伤，也在时间的洪流中逐渐变淡。只是每年祭祀时，心里会狠狠地疼痛一下。
大学毕业后，我在成都一家教育机构当了一名小学英语老师。我从来没想过，有一天彭亮的儿子彭子睿会来到我的班上上课。
2018年8月初，第二段暑假班开课，准备升五年级的彭子睿来到了我的班上。起初，我并没有太在意这个男孩子。直到第一讲下课时，他的爸爸来接他放学。
“子睿，回家啦!”
我正在擦黑板，听到家长的声音，便想着跟他打声招呼。岂料，扭头一看，我的身体不由自主地微微一震，尽管彭亮比12年前胖了一圈，但我还是一眼就认出他来了，尤其是他那双很圆的、有点突出的眼睛，让人印象深刻。
不过，彭亮没有认出我来。他礼貌性地冲我点点头，我僵硬地挤出一个笑。
怎么会那么巧?也许人有相似吧!我试图催眠自己。
