谷建芬古诗词歌曲，谷建芬17首经典歌曲（把古风古韵写进童谣）

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• 1、谷建芬古诗词歌曲：作曲家谷建芬：把古风古韵写进童谣
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1、谷建芬古诗词歌曲：作曲家谷建芬：把古风古韵写进童谣

我就是希望孩子们通过传唱这些歌曲，理解和喜爱我们的传统文化，我把这些歌曲称为“新学堂歌”。这些歌为孩子们和他们的祖辈架起了情感沟通的桥梁，也让当下和历史得以联结。——谷建芬

13年前，我退休了。从事了一辈子音乐创作的我，当时听到周围不少人讲：“现在的孩子都没有歌唱了。”那些话，像针一样，刺痛了我的心。看看电视上播的、社会上唱的，都是什么歌啊？没有多少是适合孩子唱的，还有一些简直是在污染孩子们的耳朵。出现这种情况，音乐人是有责任的。因此，写了一辈子歌的我，决定将流行歌创作弃置一旁，全身心为孩子们写歌，只为孩子们能听着美好的歌声长大。

为孩子们写些什么样的歌呢？既然是给年幼的孩子唱的，就应该具有启蒙作用，这种启蒙必须源自文化本体，形式简单、内容深刻且适合传唱。于是，我把目光投向那些千百年来久诵不衰、既朗朗上口又意蕴丰富的中华文化经典作品。刚开始，我试着为大家熟悉的一些古诗词谱上曲子，共谱了6首。出发点很简单，就是希望孩子们通过传唱这些歌曲，理解和喜爱我们的传统文化，我把这些歌曲称为“新学堂歌”。

《游子吟》是第一批“新学堂歌”中的一首。我至今仍记得第一次在录音棚里听孩子们用稚嫩的童声唱《游子吟》的情景。我本以为孩子们会嫌节奏太慢，打算把速度提快一点，不料一个小姑娘说，“奶奶，不要改，这像是我姥姥唱过的歌”。听到这句话，我很欣慰。这说明“新学堂歌”为孩子们和他们的祖辈架起了情感沟通的桥梁，也让当下和历史得以联结。

为经典古诗词与传统文化典范诗文谱曲，既面临着音乐语言设置、文化解读、传递方式等困难，还要兼顾孩子的声线条件和理解能力。我通常先选出那些大众辨识度高、教育意义强、文化代表性强的诗文经典，再弄懂诗文中的文化意义、哲学理念、思想内涵、民族精神，然后才能决定谱入怎样的情绪与情感，设置何种音乐语言。为了打破古诗词与现代音乐的界限，我将说唱音乐、戏曲音乐、民族音乐、地方音乐、古曲音乐、西洋音乐、现代音乐等一切符号，都化身为最原始的元素，再将这些元素重新提炼成音符、节奏和旋律，进而完成全新的音乐语言设置。

孩子们虽然喜欢这些歌，但要推广起来却不容易，想把它们加入中小学的教学大纲更难。十几年来，我一直在家人的支持下，一边为孩子们创作，一边进行推广演出活动。

刚开始的时候，由于没有人愿意资助，“新学堂歌”的录制一度中断。幸好有老伴和女儿一直支持我。可2015年，先是老伴去世，8个月后女儿又走了。亲人的离开，让我悲痛欲绝。此后一年多时间里，我每天都呆呆地坐在钢琴前，却一个音符都写不出来。后来，一些怀孕的准妈妈跟我说，她们每天都要给肚子里的宝宝听“新学堂歌”。这让我很感动。我告诉自己：我不能停下，为了孩子，为了这个国家的未来，我得继续做这件事。

从2005年到2017年，12年时间，我共创作了50首“新学堂歌”。这些年，我一直有一个心愿，就是办一场专门的“新学堂歌”音乐会。12年中，为这事，我和家人曾去敲过很多门，求过很多人，可一直没人理会。2017年5月，在时任中国东方演艺集团董事长、总经理宋官林的支持下，重新编排的“新学堂歌”音乐会终于在国家图书馆音乐厅上演。当时，看着60多个小朋友，用他们稚嫩的声音在舞台上将“新学堂歌”唱响时，我落泪了。我对宋官林说：“我真的要跪下给你磕头！”激动、高兴、感慨、释怀……那种心情真是说不清。

我今年83了。想想我都这个岁数了，人老了，总有走的一天。在中国，要走的老人总要在最后一刻把儿女叫到跟前，嘱咐一些事。于我而言，这最后的事要嘱咐给全中国的人听，我多希望大家多想想孩子的事，而别只在“六一”这一天才想到孩子。

(作者：谷建芬，系我国著名作曲家，被誉为“改革开放后最重要的通俗音乐创作者和奠基人”，代表作品有《采蘑菇的小姑娘》《歌声与微笑》《那就是我》《年轻的朋友来相会》《烛光里的妈妈》等，退休后，一直从事“新学堂歌”的创作和推广工作。)

2、谷建芬古诗词歌曲，谷建芬17首经典歌曲

中新社北京1月14日电 题：归侨作曲家谷建芬：谱就心曲 数代传唱

作者 马秀秀

“要看歌词给我的感觉，走心的词打动我，我可能会有想法(去创作)。”谈及如何选择歌词创作，著名归侨作曲家谷建芬如是回答。

北京市委统战部副部长、北京市政府侨办主任刘春锋为归侨作曲家谷建芬颁奖。中新社记者 陆春艳 摄

近日，谷建芬获评“2019全球华侨华人年度人物”，组委会授予的颁奖词为“谱就心曲，数代传唱。”

谷建芬1935年出生于日本，6岁时随家人回到中国，定居大连。从小受到音乐熏陶的谷建芬介绍，每天早晨妈妈不放音乐，她就不起床。“音乐陪伴我长大，也会陪伴我整个人生。”

几十年艺术生涯中，谷建芬创作作品近千首，享誉海内外，被誉为“改革开放后最重要的通俗音乐创作者”。《年轻的朋友来相会》《思念》《滚滚长江东逝水》等广为传唱；《绿叶对根的情意》《今天是你的生日》《我是中国人》等寄托着她对祖国的眷念。

“好的音乐创作首先要发自内心。”谷建芬表示，音乐本身并不都是快乐的，把心中的喜怒哀乐、酸甜苦辣等寄托在音乐中，可以让人产生情感共鸣。

《我是中国人》创作于1999年。整首作品气势磅礴，展现出中国人在国际社会中自强、自立与自尊的品格。自问世以来，这首歌广受国内民众和海外侨胞的喜爱，曾随“嫦娥一号”进入太空。

“早年间我常出国访问侨胞，他们说在国外常被问起是哪里人，感觉外国人对中国不了解。”受此触动，谷建芬回国后创作了《我是中国人》。

谷建芬说，后来当她再出国唱起这首歌，侨胞们禁不住掉下眼泪，“身处海外，他们觉得这首歌给他们带来了作为中国人的骄傲。”

“我是一名归国华侨。”谷建芬说，现在许多侨胞在国外仍受到多方面的压力，“这首歌能带给他们鼓励和支持，这让我感觉特别欣慰。”

2005年起，70岁的谷建芬决定专心为孩子们创作歌曲。她从唐诗宋词中遴选出一批适合当代少儿演唱的作品，谱写成节奏明快、易学易唱的歌曲，让孩子更快乐地亲近、学习和传承中华文化经典。

谷建芬介绍，创作期间，为了补足自己对中国古代文化艺术了解不够的短板，她拜访文学家、认真研读诗词内容，“每写一首，我得找好多人听，问他们离谱不离谱；每天早上、晚上我也反复弹琴听，不行就改。”

12年时间里，谷建芬一共为50首古诗词谱曲，作品汇集成《新学堂歌》出版。目前，《新学堂歌》已在北京、上海、深圳、厦门等地进行推广。

她介绍，教材中附有解说，能够让孩子们通过唱歌、通过老师的讲解，对祖先的教诲有所体会。

“还要继续写。”谷建芬表示，《新学堂歌》将涉及各民族特色，要让孩子们能够通过音乐了解中国历史、中国文化的发展过程。

如今，谷建芬主要以整理早年作品资料为主，“但如果遇到特别好的、能打动我的歌词，我是不会放弃创作的。”

“走在路上，听到很多人说是听着我的歌长大的，这是对我最大的奖赏。”谈及对年轻一代的期望，谷建芬表示，希望他们热爱音乐事业，能够通过音乐表达心灵的感叹，“这也是音乐最伟大之处。”(完)

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