6到8岁的儿童画教程花，教程丨少儿美术课程《牡丹》 -健康资讯

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1、6到8岁的儿童画教程花：教程丨少儿美术课程《牡丹》
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1、6到8岁的儿童画教程花：教程丨少儿美术课程《牡丹》

教学目的

1.了解牡丹花相关的百度百科知识。

2.观察分析牡丹的外形特点和色彩特征，锻炼学生的观察能力和分析能力。

3.运用丰富的线条变化表现富有美感的牡丹花。

教学工具

圆形牛皮纸、白卡纸、马克笔、高光笔、勾线笔、剪刀。

观察与讨论

小朋友们，你们知道中国的国花是什么吗？国花是代表一个国家的符号，要成为中国的国花，必须要满足以下几个基本条件：1、起源中国，栽培历史悠久，适应性强，分布广泛，品种资源丰富；2、花姿、花色美丽大气，能反映中华民族优秀传统文化和性格特征；3、文化底蕴深厚，为广大人民群众喜闻乐见；4、用途广泛，具有较高的生态、经济和社会效益。牡丹之所以能成为国花，完全符合以上条件.

牡丹花原产地是中国，至今已经有4000多年的栽培历史，它的分布区域很广，品种繁多，花色鲜艳，雍容华贵，寓意富贵吉祥，被盛赞“国色天香”、“花中之王”。“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”，就是对牡丹之美的真实写照。牡丹文化底蕴深厚，唐代就被誉为国花。牡丹最能体现大国风范，是国泰民安、繁荣昌盛、政通人和的象征。牡丹集观赏、药用、食用于一身，是惠民富民的朝阳产业。牡丹还有很多优秀的品质和精神。牡丹具有高贵典雅的精神，清新脱俗的品质，幸福美满的意义，快乐一生的祝愿。从古至今，受到很多文人、画家的喜爱，进而涌现出许多优秀的诗作和画作。

创作步骤

1.首先小朋友们在白卡纸上裁剪出三个大小形状不相同，来划分空间。

2.接下来小朋友们观察不同生长状态的牡丹花，用勾线笔勾画出牡丹的轮廓和纹路，注意大小对比和疏密变化。

3.准备出马克笔，运用渐变色技法对牡丹花朵进行颜色的塑造，别忘了点出黄色的花蕊。

4.接着塑造另一朵颜色不同的牡丹花。

5.对叶片和花杆增加细节刻画，注意区分不同颜色和深浅变化，并适当留白，增加画面的层次感。

6.最后添加上我们喜欢的文字作为装饰，一幅国花牡丹的作品就完成了。

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2.参考课时90分钟

3.工具材料素描纸、彩色卡纸、水彩笔、水彩颜料

课程构思

绚烂的夏季，各路鲜花竞相开放，争奇斗艳，树林里、草地上，好不热闹。你瞧，那是随风飘扬的石榴花，那是在粉嫩娇美的月季，那是淡雅清丽的荷花......夏天里的这些花卉花色美丽，姿态各异，具有非常高的观赏价值。古往今来，欣赏各色花朵都是一件令人身心愉悦的事，花朵凭借自身靓丽的外形，总是能得到人们的青睐，小朋友们，在初秋即将到来之前，我们不妨抓住夏天的尾巴，去花店买上一把花束，带回家里作为装饰吧！在这之前，小朋友们可以说一说，你喜欢哪种花朵呢？它有什么样的造型特点，又有着怎样的色彩特点呢？我们可以将我们搭配好的花束装在精心设计的花瓶中，让芬芳的花儿和精致的花瓶相得益彰，将我们的生活装点得更加美好！在今天的课程中，我们就来以花束为主题展开创作，通过欣赏、观察自己喜爱的花朵并将其描绘下来，并为花束设计出精致美观的花瓶，培养小朋友们观察生活、从生活中发现创作素材的能力，同时启发小朋友们运用色块、剪贴、晕染、刻画等多种不同艺术表现方法进行创作。一起来看看参考教程吧！

情景描述

花朵作为植物中最绚烂多彩的存在，总是让人们心生喜爱，小朋友，你喜欢什么花朵呢？今天就让我们来到花店，买上一把我们喜爱的花朵，带回家中，摆放在餐桌或阳台，将我们的生活装点得更加美好，我们一起来画一画吧！

教学重难点

1、选择一种自己喜爱的花朵并将其描绘下来，注意表现出花朵的外形和色彩之美，并注意花与花之间高低错落、前后遮挡的位置关系。

欣赏大自然中各式各样的花朵，并选择自己喜爱的花朵进行描绘，在绘画之前小朋友们可以说一说，你选择的花朵具有怎样的外形或者色彩特点呢？牡丹花雍容华贵，有着大片儿的花瓣和浑圆的花盘，给人庄重之感；荷花清雅秀气，白粉渐变的配色使得她给人清淡、纯洁的气质；小雏菊花盘小小的，嫩黄的花蕊和低矮的姿态给人活泼可爱的视觉感受。选择你喜爱的一种花朵，并将其造型和色彩概括、描绘出来，在绘画时也要注意花与花之间的前后遮挡关系，展现花束的美感。