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1、“城管向商户收取疫情防控保证金”，官方通报处理情况 9日，国务院“互联网+督察”平台通报江苏省沭阳县塘沟镇周集片区城管中队违规向商铺收取“疫情防控保证金”问题处理情况：已向相关商户退还1.1万元保证金；县纪委监委已对有关责任人立案调查，将严肃追责问责。（中国政府网）
2、女子吃自热火锅后去世？警方鉴定：不排除可能 近日，四川凉山彝族自治州会东县一女子与女儿、岳母食用自热火锅后中毒。女子病情恶化，经抢救无效死亡。警方鉴定认为不排除食用自热火锅导致急性中毒死亡可能。家属要求涉事企业赔偿死者和伤者各类损失176余万元。目前相关赔偿正在协商中。（红星新闻）
3、浙江教育厅回应网友建议课本删除《水浒》 近日，浙江教育厅就“网友建议将《水浒》相关内容从中小学课本和课外读物中清除”作出答复，教材编写是非常严肃的事，关乎国家下一代接班人的培养，关乎国家的前途与命运，考虑到《水浒》文学价值巨大，是批判性阅读的好载体，且蕴含着丰富的教育价值才入选教材。（浙江政府网）
4、专家：成都街头“飞鸟撞树”与地震无关 近日，成都某路段大量飞鸟撞树的视频引发关注。专家回应，视频中的飞鸟并没有在撞大树，一种情况是树上有果实，飞鸟结队觅食，另一种情况是树是“夜栖树”，飞鸟是来睡觉休息的。但不论是哪种情况，都与地震无关。（环球网）
5、叙利亚驻华大使馆收到数千笔中国捐款 叙利亚驻华大使馆近日开放官方捐款通道，截至8日，已经收到了数千笔来自中国的爱心捐款。叙利亚驻华大使馆对中国人民的爱心和帮助表示感谢。（中国新闻社）
囧新闻
1、女子不慎将装有13万元现金的纸箱当废品卖了，警方成功找回 近日，江苏一女子不慎将装有13万元现金的纸箱当废品卖至山东临沂郯城。家人发现后第一时间报警。警方通过视频监控找到收废品老人。幸运的是，老人当日收来的废品还未处理。该女子的现金被原封不动地找回。（@猛犸新闻）
2、宝爸欲扶摔倒的宝宝，结果又补一脚 近日，湖北宜昌一宝爸看见宝宝在客厅突然摔倒，欲上前扶，结果反把孩子踹飞。目前宝宝情况良好，没什么大问题。宝爸感到很愧疚，事后问宝宝，宝宝说脑袋摔得不疼，就是被踹得很疼。（@梧桐Video）
暖新闻
1、中国救援队在土耳其超市付款被拒收 近日，中国蓝天救援队队员杨志健在土耳其超市购买食物付款时，当地老板拒收钱，称免费送。最终老板要求合了个影。（上游新闻）
2、店主坚持20年给聋哑大爷提供免费餐 山东烟台栾女士家的饭店已经开了20年，在店附近有一位聋哑大叔，是孤寡老人，老人没饭吃的时候就会来到店门口，栾女士看到后便会给老人提供免费餐食，20年来一直如此，如今已经形成了默契。（@长沙政法）
国际新闻
1、美国暂时放宽对叙利亚的制裁措施 在国际舆论压力下，美国政府当地时间9日宣布，暂时放宽美国对叙利亚的制裁措施，但仅限与叙利亚地震救灾赈灾需求相关的交易，时限180天。（央视新闻）
2、泽连斯基访欧盟，呼吁向乌援助战机 当地时间9日，乌克兰总统泽连斯基访问欧盟总部并发表讲话，他重申乌加入欧盟的目标，并敦促欧盟“坚持到底”，继续为乌提供所有必要的支持，包括提供战机等更多武器。对于乌的战机需求，一些欧盟国家明确表示拒绝。（CCTV-4）
3、韩国自11日起恢复发放中国公民赴韩短期签证 韩国中央灾难安全对策本部10日宣布，将从11日起恢复向自中国入境者发放短期签证，但维持其他对自中国入境者的防疫措施。（央视新闻）
截止2022年11月5日12时，#苏大强#系列话题全网阅读量累计超过111亿，有103万个网友帐号IP网址参与原创、讨论。目前统计到全网阅读量超过1700万的子话题20个。从今天起，开展网友寻找谁是＃苏大强＃活动？找出江苏各行务业的隐形冠军，全省排名第一的就是江苏＃苏大强＃，全国排名进入前三的就是中国＃苏大强＃，全球排名进入前三的就是世界＃苏大强＃，让＃苏大强＃具像，看得见、摸得着。开展网友找＃苏大强＃活动，组织话题贡献率突出的网友评＃苏大强＃品牌，与网友一起编写＃苏大强＃白皮书，在中国“强起来”建设现代化强国的过程中，量化＃苏大强＃的贡献。参加活动的办法，如看到图二这样内容，在任何网络平台发此类网文时，带上“@徐工集团XCMG 就是世界#苏大强# ”内容即可，大数据自动分析，贡献突出的网友，获得奖品多多，参与活动多多。#苏网e家# @江苏好网民
今天，是#苏大强# 白皮书编写组第一次召开线下碰头会，参加会议的是全网“苏大强”普通话题与“苏大强”超级话题贡献率突出的网友。参加《2022年“苏大强”白皮书》编写的方法非常简单，在任何网络平台发布关于江苏经济、文化、生产、生活的网文时带上“苏大强”话题即可，反映江苏进入世界前三强的内容时用世界“苏大强”，反映江苏进入中国前三强的内容时用中国“苏大强”，反映在江苏排名第一时用江苏“苏大强”，#1831# 大数据实时感知统计，贡献率排名前1831位网友都是“苏大强”白皮书的编写成员，我们将不定期组织贡献率排名前10位网友线下会商、讨论和交流。@中国好网民 @江苏好网民 #苏网e家#
新年伊始，由南京城墙保护管理中心组织编写，江苏人民出版社出版的《南京城墙护城河体系研究》一书正式问世。
【全国政协委员、江苏作家协会名誉主席范小青：建议加强家庭网络素养教育 保护未成年人身心健康】#代表委员面对面#针对部分家庭的父母或者其他监护人不落实、不实施家庭教育，放弃监管责任，致使部分未成年人突破防沉迷措施，长时间玩游戏和不理性消费的现象，全国两会期间，全国政协委员、江苏作家协会名誉主席范小青提交了提案呼吁，家庭网络素养教育亟待加强。
范小青委员表示，2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》颁布实施，法律指出，父母或者其他监护人，负责实施家庭教育，应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。未成年人的父母或者其他监护人应当与被委托人共同履行家庭教育责任，合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间，避免加重未成年人学习负担，预防未成年人沉迷网络，与孩子一起制定“家庭电子产品使用公约”，控制时长、健康上网。
2021年8月30日，国家新闻出版署出台了《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》，严格限制向未成年人提供网络游戏服务的时间。
随着国家出台法律、政府部门加强监管、企业依法执行规定，上述严格的监管措施，取得了立竿见影的效果。2021年11月5日发布的《中国游戏产业未成年人保护进展报告》称，严格的管理，加之行业的努力，以及家长意识的提高，有四成家长显著感知孩子游戏时间变短，85.8%的未成年人在玩游戏的过程中被防沉迷限制。
范小青委员表示，从上述数据来看，游戏防沉迷新规的效果确实十分显著。但仍有部分未成年人突破防沉迷措施，长时间玩游戏和不理性消费问题的发生。相关数据显示，95%的情况都来源于孩子冒用成年人身份进行游戏。针对此，范小青委员建议加强家庭的网络素养学习，孩子健康上网，减少不健康的行为。
“目前普遍存在的问题是孩子在触网初期，家长没有引起足够的重视，把自己的设备、账号到孩子时监管措施不足、甚至不做监管；一些孩子利用长辈身份证注册，或者央求长辈代替其‘刷脸’通过人脸识别的监测，再加上一些家长对网络支付密码、个人信息的保管存在意识不足，导致了未成年不理性消费的进一步发生。” 范小青委员说。
范小青委员建议，为防止未成年人沉迷网络游戏，需要家长更好履行监护教育职责，切实承担起保护未成年人的法律责任，加强关爱陪护和约束规范。有关部门和教育机构要加强指导，拉动社会多方力量，设计、编写网络素养学习课程资源，通过互联网向社会开放，加强家庭的网络素养学习；在政府综合协调下，社会、家庭教育形成联动机制，共同发力，严格执行法律要求，大人和孩子健康上网，让互联网助力孩子成长，减少不健康的行为。
另外，范小青建议升级国家新闻出版署网络游戏防沉迷实名验证系统，增加身份信息与公安部系统核对，增加人脸识别程序，确定游戏玩家是否为未成年人。此外，游戏企业也应进一步承担相应的社会责任，为未成年人网络保护贡献力量。（记者 赵秀红）
监利市小龙虾养殖产量连续十年排名，由全国第一水产技术推广总站、中国水产学会、中国水产流通与加工协会联合编写的《中国小龙虾产业发展报告（2022）》发布。但养殖及营销技能我们更应该向江苏养殖学习，监利小龙虾产业有很大的创新发展空间。
【审美人生教育为学生增“四力”】陈铁梅 现任教于江苏省南通市海门区东洲国际学校，正高级教师、美术特级教师，国家“万人计划”教学名师，江苏省人民教育家培养对象；多次荣获全国、江苏省、南通市基本功比赛和教学比赛一等奖，曾获江苏省教学成果一等奖；迄今发表论文80多篇，出版2本专著，主持研发6项美术课程，参与编写美术教材和教参20多本。
从教30年来，我每天生活在学生中间，观察着他们的学习和生活，一直在追问：学生需要什么样的美术教育？通过美术的教与学，学生能收获什么？我认为，中小学美术教育重在唤醒学生的审美意识，引导学生激发自身审美潜能，提升审美素养，让他们成为热爱艺术、享受生活、境界高远、人格健全、生命充实、自由完整的人。基于这样的思考，2008年我提出了“审美人生教育”教学主张，并以此为研究方向，开展了相关思考和实践探索。
审美人生是中华美育精神的时代诠释
中华美育精神，是中华民族历经数千年生存与文化考验，孕育和积累下来的共同价值体系中的精华，凝聚着中华民族优秀传统文化的结晶，其核心主张是“以美育人”。从孔子的“游于艺”到今天提倡的大美育，都是中华美育精神的具体表达，都是在肯定“美”对于精神正直、良心纯洁、情感富足、信念端正等心灵正朝向所产生的积极影响。当下我国美育正面临着诸多问题与挑战，看似“无用的知识”被忽视，技术追求与审美感受不断博弈，大众文化与高雅艺术对垒，这对学生价值体系塑造带来了直接的困扰……
“培养全面发展、鹭港发展的人”，是苏霍姆林斯基教育思想的核心观点和逻辑起点。教育的出发点和归属都是指向人的。所以，美术教育通过美的物象启发创造出一种具有审美意义的人生，继而达致“成人”，帮助学生“从必然王国走向自然王国”，这不仅仅是在完成美术的学科教学，更是在履行学科育人、立德树人的使命，让学生的生命因美术而丰饶与厚重。因此，审美人生是中华美育精神的继承发扬和时代诠释，审美人生教育则是美术教育的意义规定。
美术教学要着力发展学生“四力”
在美术教育中落实审美人生教育理念，需要把握好四点：
其一，唤醒学生的审美敏悟力，学会发现生活的美好。学会审美，就是学会生活。我喜欢带学生去校园写生，春天到月牙湖畔画“春江水暖鸭先知”，初夏蹲在百荷塘边画“小荷才露尖尖角”，秋天一起匍匐在花园里仰视花草树木，冬天就在画上撒盐体会“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”的意境。写生有诸多好处，最重要的是能唤醒学生对生活细节的关注、对自然物象的联想。于是，学生会为欣赏到傍晚时分“月上树梢头”的美景而欣喜若狂，会为学校一棵自然生长成“爱心”形状的树的色彩变化而奔走相告，这种对视觉世界敏锐的观察、想象和感悟能力，就是审美敏悟力。我认为，审美敏悟力是一种文化基因，蕴藏在学生的大脑深处，一旦被唤醒，便会焕发勃勃生机，从校园学习延展开去，成为生活经验的一部分，服务并影响学生的一生。
其二，培育学生的审美理解力，懂得塑造美的规律。美术教学不容忽视的问题是引导学生探究审美本源性问题，即“为什么是美的？”解决这一问题的路径，就是引导学生对造型、色彩、肌理等美的特征进行分析研究，学习构图、透视、明暗等美的表现手法，增进对变化与统一、节奏与韵律、对称与均衡等美的形式的理解。同时，要打通知识、技能和形式美感，让美术的文化属性丰富学生精神世界。以中国画学习为例，我带着鲜荔枝进教室，与学生一起品尝荔枝的甘甜，分享荔枝的属科、花期、产地等生物学知识和营养学知识，然后在吟诵“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”佳句后，像齐白石老人那样挥毫作画。荔枝在我们的眼里、笔下，完成了从植物到水果再到艺术的转化，让理性认知冲破冰冷的知识罗列和描述，达到炽热的感性把握，于是，荔枝便有了色彩、情绪和温度。随后我们再联想，从荔枝的形态发散想象到“美艳如美人”……由此，荔枝就成为了一种文化意象。在此基础上，我们再一起欣赏其他以花果为母题的美术作品，学生从中获得了既有感性的丰富性又有人文的深刻性的“丰厚的感性”。美术教学要尽可能帮助学生发展“丰厚的感性”，以促进学生文化属性和精神世界的蓬勃生长。详见原文：审美人生教育为学生增“四力”-中国教育新闻网
作者：陈铁梅
《中国教育报》2021年06月11日第5版#教育##教育微头条##美育##美术#
