放假没事,想让女儿将已经学习过的编程温习一下,于是跟女儿说,现在精英家长都在教家里教小孩编程。女儿抢过话来说,你是不是想说你是精英?听到这里,立刻想起了这几天正在看的形式逻辑三段论的七大原则,于是在白板上将这个三段论写下来引导女儿分析:
(1)大前提:精英家长都在教自己小孩编程;
(2)小前提:爸爸在教自己小孩编程;
(3)结论:爸爸是精英。
这个三段论的“中项”是“教自己小孩编程”,而且都是谓项,都没有周延,因此不能得出“爸爸是精英”的结论。因此,女儿的话违反了三段论的第二原则。
放假没事,想让女儿将已经学习过的编程温习一下,于是跟女儿说,现在精英家长都在教家里教小孩编程。女儿抢过话来说,你是不是想说你是精英?听到这里,立刻想起了这几天正在看的形式逻辑三段论的七大原则,于是在白板上将这个三段论写下来引导女儿分析:
(1)大前提:精英家长都在教自己小孩编程;
(2)小前提:爸爸在教自己小孩编程;
(3)结论:爸爸是精英。
这个三段论的“中项”是“教自己小孩编程”,而且都是谓项,都没有周延,因此不能得出“爸爸是精英”的结论。因此,女儿的话违反了三段论的第二原则。