健康资讯 北京潇湘大厦系湖南省烟草专卖局（公司）在京独家投资的挂牌三星级涉外饭店，位于北京市西城区北纬路42号，东邻中轴线、天坛公园、自然博物馆；南接永定门、陶然亭公园和大观园及历史悠久的先农坛；西靠伊斯兰圣地牛街清真寺和湖广会馆，北挨驰名中外的天安门广场。距前门步行街1公里,北京西站3公里,首都机场30公里。店前公交车可直达天安门、北京站、动物园、西单、大观园等地，交通十分便利。周边环境集风景名胜和民俗文化于一体，是来京务公、旅游极佳的下榻之所。大厦拥有新装修的温馨舒适的客房160间（套），其中包括商务楼层和各种类型客房，房间内提供卫星电视、国际直拔电话、私人保险柜、Internet宽带接入和VOD视频点播系统。装饰一新、高档典雅的“潮湘宫”能同时容纳350人就餐，大小不同、极具文化特色的包间是您举办宴请、会议、婚宴的理想之地，特别提到的大厦一楼是独具湘菜特色 “潇湘食府”餐厅；多功能厅集会议、娱乐于一体，风格各异的会议室拥有多媒体投影仪、灯光设备等先进会议设施，为各类型会议提供了充裕的选择。
一、引言
随着现代教学技术的不断发展，多媒体进入教室极大地丰富了课堂教学环境，由大屏幕多媒体投影发展到交互式电子白板，有效地提高了课堂教学效率并拓展了学生的信息量。电子白板走进课堂教学中，只需电脑、投影机、交互式电子白板和相应软件，将传统的黑板、投影仪、电脑整合，即可构成完整的白板教学平台。作为一种新型教学手段,不仅更有利于激发学生的学习兴趣,而且降低了学生的学习难度，它具有的诸多优点非常适合在学校的课堂教学中应用。另外，电子白板能够实时记录、保存教学的全过程，成为学科教学的电子档案和课程资源，为教师改进教学、总结和反思提供了重要的资源。但在电子白板的运用中还存在一些问题，因一部分教师不能熟练地掌握其功能，进而被动地应用电子白板，不能够充分体现电子白板的应用功能，仍然处于传统的黑板和大屏幕多媒体投影应用的基础上。为此，作为新世纪的一线教师，我们必须要学习应用电子白板，充分发挥其独有的功能。
二、电子白板激活课堂教学的互动性
通过不断的学习和实践，我发现电子白板的功能确实很强大，通过白板的教学实践，我深刻体会到电子白板技术在课堂教学中的优越性：
（一）多元化互动，增强自主性学习
课前教师可以灵活地把上课需要用到各种教学资源（包括文字、图片、动画等）保存到交互电子白板的资源库中，以便课堂上随机调用；在整个教学过程中，教师和学生都可以在白板上进行实际操作、亲身体验，随时在计算机界面、网页上进行标注、圈画等操作。对于学生学习中存在的问题，师生间可以相互讨论、交流，以便问题的及时解决，充分发挥师生的互动性。
1．实现自主学习，培养创新思维
对于小学生来说，实现自主学习还存在着诸多困难，但自主、合作、探究式的学习是新课标对于学生学习方式的总体要求，也是培养新时代人才的需要，所以从小培养学生自主学习的能力十分重要。利用交互式电子白板的存储、回放功能可以有效地帮助学生进行及时的查漏补缺、复习巩固，从而培养学生在没有教师指导、督促的情况下进行有效学习。
另外，小学生的思维比较发散、活跃，对于拓展性的问题，从不同角度去观察分析往往会得出多种结论。交互式电子白板独有的生成性特征，为培养学生的创造性思维提供了良好的技术支持。因此，发挥交互式电子白板的特殊功能，并将其与小学数学发散性相融合，引导学生从不同角度进行思考，寻求解决方案，有助于突破习惯性的刻板的思维定势、培养符合数字信息化时代发展需求的创新型人才。
2．教学方式多样化，发挥学生自身的创造能力
在教学方式的选择上，要因人、因内容而异，教师要善于从不同角度提出问题，引导学生思考，丰富他们的认知，以利于学习的广泛迁移。让学生对自己的学习过程和成果进行反思，做出自我评价，从中使学生在学习动机上对学习产生强烈的求知欲，发挥了他们的自身的创造能力，体验到学习本身所带来的快乐，进而使学生自主地学习，全面地提高学生的素质。
3．完善知识结构的时间，创造自主学习的机会
在教学时间上，要将课内学习与课外学习相结合，让课内时间成为分享交流，师生互动、生生互动，完善知识结构的时间，让课外时间成为畅游网络世界，收集、整理资料，自主学习，初步构建知识的时间。在实践教学中，为学生创造各种独立学习的机会，充分尊重学生独立性的前提下鼓励学生自主学习。
通过白板教学的实践，我深刻体会到了白板教学的现场互动性很强，无论是新知的呈现，还是练习的设计，都体现出师生的能动操作。
（二）唤起学生注意，激发学生兴趣
利用电子白板进行教学，教师在授课过程中不但可以像以往一样自由板书，还可以对书写内容执行拖拽、放大、旋转、擦除、遮挡等动作。相对于传统的黑板教学，白板操作工具中独有的拖放功能、照相功能、隐藏功能、拉幕功能等，提高了视觉效果，能够极大地吸引学生的注意力，更加有利于激发学习的兴趣。
有了这些功能，课堂将变得更加丰富和生动，学生学习的积极性将得到极大的提高。如：拉幕功能可以用于一节课的开头，引出课题，增加神秘、新奇感，从而激发学生学习的欲望。也可用于揭晓答案之前，满足学生的好奇心。当学生回答问题时，老师可以利用白板的随意拖动功能拖出笑脸、五角星、手势等图片，对学生的回答给予及时的评价，给学生以鼓励，提高学生回答问题的积极性。
（三）呈现思维过程，突破教学难点
传统的课堂教学方式主要是教师的讲授占据主体地位，从数学概念的导入、分析、归纳、总结都是由教师一手操办，学生只是作为被动的接受主体。特别是针对特定的教学重点和教学难点，教师往往花费大量的时间和精力去剖析、讲解，但仍收效甚微。主要的原因就是在知识的形成过程中，教师的悉心讲解代替了学生的自主思考，学生的思维模式往往停留在对知识的习得和理解而非直接参与知识形成的具体过程，从而造成学生对教学重难点的印象不够深刻、理解不够到位。
众所周之，数学是一门研究数量关系和空间形式的学
#师者说# 不用投影仪，老师你还能上课吗？
随着教育事业的发展，现在大部分学校的教室里都配备了投影仪或者一体机之类的电教设备，老师上课用课件，容量大，互动性强，使用方便，大家都习惯了。
你有没有发现，如果哪一天突然停电或者设备出故障了，上课不能使用多媒体课件，真地感到不适应，束手束脚的感觉。
明天，如果给你一支粉笔，一本书，一本教案，老师，你的课还能上得起来么！#教育微头条#
【教学用电子黑板伤害眼镜】
网友留言咨询：目前学校普遍使用电子黑板，即电视，亮度很高，学生整天看眼镜会不舒服。建议改成投影仪，因为不发光，看久了眼镜也不会太累。 短时间若不能实现更改可以对电子黑板的使用时间，背景亮度等进行硬性规定。
山东留言办理回复如下：
尊敬的网友： 您好！您反映的问题，潍坊市教育局高新分局进行了调查处理，现回复如下： 经调查，根据《潍坊市综合防控儿童青少年近视实施方案》中“学校教学本着按需原则合理使用电子产品，采购符合标准的多媒体教学设备，教学和布置作业不依赖电子产品，使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%，原则上采用纸质作业”的规定，高新区各学校严格执行上级文件精神，从设备采购招标到日常教学使用均符合各项政策规范要求，在提高学习质量的同时保证学生视力健康。电子黑板是现代教学设施设备的进步，不仅使教师和学生免吸入粉笔粉尘，而且其画面清晰度远超投影仪，可多角度清晰的观看课程内容，即使在阳光下也能观看到清晰的画面，避免了因投影仪投射不清晰导致学生眼部疲劳和引发的视力问题。 下一步，教育分局将加强区内各学校电子设备使用监管力度，严格将使用时间、显示亮度等控制在上级文件要求的范围内，切实做好近视防控工作。 如您还有其他问题，可拨打潍坊市教育局高新分局电话（0536-8261234）咨询。感谢您对我们工作的关注和支持！#潍坊头条##潍坊##潍坊身边事#
寒窗苦读十几年的学子就是为了在高考中考上一所理想大学。在目前社会背景下，普通家庭孩子只能通过学习才可以真正改变自身命运。高考对于每一位学生来说都有着举足轻重作用，每一位考生都非常重视高考，大家都想通过高考证明自己的能力。
在参加高考前，每位学生都进行了全面复习，准备好一切来迎接高考。但大家要知道的是，影响高考成绩的方面很多，其中不仅有你对知识掌握的熟练程度、心理素质强弱，还有字迹工整好看与否。
大家应该都知道高考试卷都是先扫描到电脑上，再由老师来判卷，老师判卷的速度也很快，所以字迹工整的试卷会深受阅卷老师的青睐，老师看到卷面整齐对试卷也会感到心情愉悦。下面笔者就带着大家来看一下满分神仙试卷。
高考出现的满分卷面，字迹工整卷面整洁，阅卷老师看后爱不释手
一个字迹工整的试卷和一个字迹潦草的试卷，如果内容差不多，它们得到的分数会有很大差距，一般来说卷面整洁的试卷要比潦草试卷多一些卷面分，尤其是对于作文这种主观题来说。
上过学对人都知道，得作文者得语文试卷天下，作文在语文试卷中占有很大比例分数。一篇结构合理、符合主题、卷面工整的作文得分会很高，大家要重视起字迹书写。
每年高考都有神仙卷面，像下面这个作文看着就非常养眼，这篇作文不仅完美扣上主题，其字迹工整、卷面整齐，写出来的每一个字像印刷出来一样，让阅卷老师看了都爱不释手。
从作文具体内容来看，也可以感受到这篇作文的作者有着丰富的知识储备，简直是出口成章，这篇作文在当时也被大家誉为“神仙作文”，不得不说它配得上这个称号。
马上就要迎来高考，各位考生要知道阅卷老师最喜欢什么字。一般来说大家在试卷中将字写工整、方正、大小合理，让阅卷老师可以清晰辨认出来，这样的字体很受阅卷老师喜欢。
该如何培养学生写一手好字
激发学生写字兴趣
兴趣是学习的主动促进者，只要学生在学习中产生了兴趣，不需要家长和老师的督促，学生也会主动去学习。如果老师和家长想要培养学生写一手好字，就必须要激发学生的写字兴趣。
从兴趣出发，通过兴趣来让学生喜爱写字，让学生处于一种自觉的学习状态，能够自己来达到要完成的目标。
家长要充分发挥学生的主体性，让学生明白练习写字的重要性，引导学生主动探求汉子的形态美。帮助学生树立良好的写字态度，从自我做起写好字，在写字中感受无穷的乐趣。
老师要培养学生养成良好的写字习惯
在平时的写字教学过程中，教师应该起到示范引领的作用，在学生面前好最好一个榜样来说教学生，教师要不断提高自身写作水平，从而促进学生写字技能的提高。
其中最普通的就是老师在平时教学中，尽量减少一直用多媒体播放课件的情况。自从多媒体、投影仪在学校普及之后，很多老师为了方便，每次上课都只会用电子课件来给学生上课，在上课的时候孩子眼睛一直盯着电子屏幕，很少在本子上写字。
我们希望老师要多在黑板上写字，不要将全部精力放在电子课件上，要为学生起好带头作用。老师在黑板上写字就可以带动着学生在本上写字，这样在长期坚持下，学生的写字水平也会得到相应提高。
保证学生的练字时间
山九仞，岂一日之功。学生练习写字也是一个不断提高的过程，自然也需要充足的练字时间。要想让学生写好字，就要保障学生有基本的练字时间。有条件的家庭可以为孩子报一个写字班，写字班有着规律的写字时间安排，只要学生认真跟着写字班来学习就可以提高写字水平。
学校也应该保证每周学生至少要有一课时的写字课，每节语文课要安排十分钟的写字教学，学生还可以利用自习课或者课外活动来安排练字，只要保证学生有足够的时间练字，学生写的字也会越来越好。
写在最后
写一手好字不仅有助于你考试分数的提高，也有利于树立一个良好的个人形象。你可能会因为写字写得好，会得到他人的尊敬和爱慕。所以大家一定要认真练习写字，这对于个人发展来说只有好处没有坏处。
你怎么看待高考出现的神仙卷面呢？欢迎大家在评论区留言讨论。#头号周刊# #人生百味# #情感情感# #我要上头条#
66、学点中医之寒气伤葱姜汤，大学城有十所高校，其他九所都向广州中医药大学提出邀请，希望我们过去普及点中医知识，目的是提高一些保健防病的知识，这样学生们少生点病，多点时间学习。
十所高校里头，我分配到五所，章少聪分配五所。
除了我们广州中医药大学跟广东药学院，两所大学的学生有些医学功底外，其他大学的学生，要么学经济管理，要么学市场贸易，要么学师范教育，理工还有其他的，反正跟中医很难搭得上边。
我琢磨了很久，到底该跟这些完全没有了解中医，甚至有些误解中医的现代高材生们讲点中医，该讲什么呢？
要知道，只有一两节课的时间，你讲一大堆医学道理，他们使用不上，你讲案例他们又不是想做医生，他们应该最想听的是日常生活之中怎么用中医保护自己。碰上一些小毛小病，怎么随手拿起中医的知识来武装自己，强大自己，还有如何过一种少生病，不生病的中医生活。
所以我主要分两个方向来讲中医，一个是常见的小毛病如何用中医调理，第二个是平时如何注重保健养生。
我的第一站演讲就在广州大学。
今天是礼拜六，讲座从八点开始，讲到十一点，有三个小时，其中半个小时是现场互动的时间可以答疑解惑。
我一到广州大学，就觉得这大学气氛特别不同，后来才知道广州大学里头，很多学生家庭条件比较好，跟我们广州中医药大学比起来，我们广中医的学生显得更加朴素，很多学生都是村里出来的，而广州大学的学生据说大部分都是城市人，他们过的是一种城市的生活。
所以看到这点后，我心中就有些底了，在一个大课室上，早已准备好电脑，多媒体，投影仪已经打开了。
我之前在师兄师姐的帮助下，提前做了一个PPT，该讲什么大框架都在这PPT上，所以现象虽然热闹，座无虚席，一百多张座位，走廊还站了人。
我准备以不变应万变，再加上随机应变。
中医是什么？
是草药，是针灸，还是拔罐，刮痧？
这些都是中医的组成，是中医实现治病救人的手段。
中医它是千百年来老祖宗留给我们防身护命的一个大礼物，是我们的朋友。
只是很多人疏远了这个朋友，这朋友就专门帮我们清扫疾病，增进健康。
我们今天不讲高深莫测的中医基础理论，就看看中医在日常生活中如何体现它的价值。
小时候，我不小心淋着雨了，一回到家，衣服湿透，就开始打喷嚏，怕冷，这时如果不能及时医治，很容易就会进入感冒，甚至发烧的状态。
所以爷爷，一看到这样子，就跟我说，指月，赶紧把湿衣服换掉，把头发搞干，爷爷熬碗葱姜汤给你喝喝，只要出出汗，把寒气往外赶赶，鼻子就通气了，喷嚏就不打了。
不一会而爷爷很快从厨房里端出一碗热腾腾的葱姜汤。
我一喝觉得既烫嘴又辣，说，爷爷，能不能放凉点喝，或者少喝一点？
爷爷笑笑说，要趁热慢慢喝，而且喝完才有效，喝完后还要盖盖被子，让浑身出些汗，你就不会感冒了。
我知道生病跟吃这葱姜汤比起来苦多了，而且搞不好要被送到卫生站去打屁股，那比这喝葱姜汤更难受。
所以我就慢慢一口一口地喝，谁知边喝身体就边出汗，本来鼻塞像是管子瘪了一样，呼吸不畅的，边喝边被这葱姜汤的热气一熏鼻，鼻子很快就通开，喝完后没盖被子，身体都出了很多汗，把被子一捂，身上出透汗了，就去换套衣服，身上马上舒服，又活蹦乱跳，生病难受的样子，很快就被这葱姜汤发散掉了。
所以爷爷便教我说，寒气伤，葱姜汤，趁热喝，发汗良。
我很小就记得这句口诀，所以以后凡是感受风寒湿初起，都不用爷爷劳心费神去煮葱姜汤了，我自己一个人就知道跑到厨房去切姜丝，搞些葱花，水稍微一滚，把这些放下去，记住不要熬太久，一两分钟滚开，赶紧把盖子盖牢，让里面能够闷出药气来，这一碗葱姜汤喝下去，一般及时的话，都会好个七七八八。
所以我从小很少吃其他的感冒药，我吃的就是厨房里的食疗之品，既方便又健康，而且很少一个感冒就拖个十天半个月的，都是两三天就好。
为什么一个小小感冒会拖十天半月，一个是病以已经铸成了，另外一个是失治误治，而爷爷教我的是病还没有完全长成时，身体稍有不适就下手，这叫其在皮者，汗而发之。
绝对不能等到感冒严重得不能上学了，才想到求医问药，治病不能讲究后发制人，应该先发制人，你如果反映时间慢了，等疾病再一变化，费上好几倍的时间都很难快速治好。
所以古人讲治外感病如将，兵贵神速，机圆法活。
你们看将军打仗应该讲究什么，讲究把握先机，讲究第一时间下手，慢了就吃大亏了。
所以大家稍微觉得身体有些风吹草动，比如受寒后鼻塞颈僵，骨节酸痛，打喷嚏，还有畏寒怕冷，这时你如果再懂得中医的把脉技术，一把是脉浮的，这时中医认为有一分浮脉，就有一分表证，表证往往一汗而解。
掌握了这个葱姜汤，家中小孩子可以少吃很多药，几毛钱几块钱而已，更重要是自己也可以少受很多病痛的烦恼。
大家听了后，不断地喝彩说，这个好啊，以后我冒风受凉后就有招了。
小规模办学如何内外兼修，秦少游中学提新思路
8月20日，暑热渐散南京财经大学经济学院“加减乘除”小分队前往江苏省扬州市三垛镇秦少游初级中学进行实地调研。期间，小队成员对秦少游初级中学冯校长进行了采访，并就学校师资、硬件配备、学生服务、特色活动等方面进行了深度访谈。
图：南京财经大学经济学院“加减乘除”小分队与冯校长留影 徐康健 摄
访谈中，小队成员一路跟随接待人员抵达了秦少游初级中学，教学楼从外看去新建不久，秦观先生的铜像矗立在中学正中，神采奕奕。通过沿途与当地村民之间闲谈了解到该校在当地口碑是极好的，村民们对秦少游初级中学所开展的校园特色活动赞不绝口，调查到该中学的升学指标也在逐年增加，校园建设可以说是成果丰硕。但经了解，该校在数字校园建设环节当中仍存在较大问题，进校一路的所见所感显现着这所中学的短板，被访家长对此声称，“平时在家上网课就用手机上的，也没有再买其他的电子设备专用于学习”；“我们孩子老师还是老教师多，年轻老师谁愿意来小县城教书”。
图：秦少游初级中学教室内况 徐坤 摄
由此可见，1、数字教育化的设备短缺；2、师资队伍缺乏新鲜血液，并具有明显的高龄化趋势。上述两个缺陷的主要原因是教育资金短缺所导致的无能力购置教学设备、无吸引力招收高学历的师资队伍。相比当地其他小学高中该中学历史更久，整体校区泛着老旧的色彩，略显破旧的操场、配置不足的多媒体教室、“一代传一代”的投影仪设备。学生教室多媒体一体机配置率不足40%，部分教室多媒体教具使用的是从当地高中淘汰的投影仪设备。由此可见，在该中学智慧教室建设更是长路漫漫。该校教室队伍总人数77人，本科率100%，研究生人数不到5人。全校教师的群体照片也显示着教师群体高龄化趋势明显，缺乏年轻教师的身影。
图：秦少游初级中学教室投影设备 徐坤 摄
经过与冯校长推心置腹的交谈，成员们深究到了资源短缺的痛根——学校学生数量逐年减少，新毕业生200人、初二学生162人、新招入的初一学生154人，小型的规模、逐渐减少的学生数量使得学校获得的教育资金有限，因此便导致学校存在多媒体设备不齐全，操场老旧等硬件设备问题。较少的生源也使得学校在开设延时服务时，教师群体的课时待遇没有达到预期。在多个问题未达预期的前提下，难免对师资引进环节产生巨大影响，从而进一步影响到学校软实力的增强。
值得一提的是，冯校长对于资金短缺的无奈并没有阻碍他为全校学生谋幸福。他一言一语中表明，学校只能在目前条件的基础上，不断优化师资力量，加强队伍建设，尤其是班主任和骨干教师。在提升老师教学水平的同时，加强学生的德育工作；同时积极响应国家劳育号召，培养学生自尊自爱自律自强的美好品德，不断丰富学生的课外生活。为此学校采取了以老师带动学生的方案，每位老师都各自“身怀绝技”，然后从点到面，做到真正为学生们谋幸福。
家长责问：为什么不让学生提前进校门？看看网友的说法：
1，何时进校学校说了算，但学校为什么不让进，终归是被无良家长讹怕了。
2、不要责怪老师，因为老师只是执行者，如执行不力，班级考核能让老师颜面扫地，学校有惩罚措施，有时老师很无奈。
3、我们老师也要7点10前就要到校。在学生还没到校门的前一段路就要安排老师值日。
4、没按规定时间学生进学校出事了，那些无良心的家长就向班主任学校追求责任，讹诈班主任和学校！还得来喷学校和老师。
5、你去银行等其他机构办事，你能让这些机构提前开门为你办业务吗？
6、40年前，学校班级里几乎没有什么设备，学校用不着看门。现在班级里，各种多媒体，投影仪，电脑，显示屏，饮水机，好几万，学校肯定要管理的。
大多数网友的评论都是很客观的，但也有一些明知故问的人胡搅蛮缠，这也在所难免。不过还是要再次解释一下为什么不能提前进校门的原因：
1、任何单位都有作息时间，学校更不能例外，必须要有严格的规章制度来约束管理学生，否则学校如同集贸市场，随意进出，成何体统？
2、学生提前进校，安全隐患太多，如今都是楼房，而且水、电都是不安全问题，学生无人监管，追逐打闹非常危险。
3、家长需要休息，老师也同样需要休息，况且老师早上到校早，为了下午能够有效的工作，中午必须休息。
4、因为学生在校发生问题，家长动不动上告，上访，巨额索赔，甚至会让老师丢了饭碗，身败名裂，大家都怕了，所以严格按照规定的作息时间进出校门对大家都有利！
你知道原因了吗？如果还不明白，那你只能送孩子去寄宿制私立学校了。
【连放七天！北运河碧波映华彩 灯光秀百年】2021年6月28日至2021年7月4日，北运河大桥上演灯光秀，播放时间为每晚20：15，20：45，21：15,共3次,每次持续时间为8分钟。北运河大桥灯光秀在长达170米长的水幕上，采用22台激光投影机投射出整幅的庆祝建党100周年的多媒体水幕秀。灯光秀共分为开辟新天地、火红的青春、我们的新时代、大运通州四个篇章，南湖红船停泊在烟雨楼前万福桥旁的湖面上，随着红绸浮动，党徽冉冉升起，投射出“不忘初心，牢记使命”的字样，灯光秀通过雕塑、旗帜、丰碑等元素展现中国共产党百年奋斗光辉历程。随后，大运通州篇展现了大运河流经沿途重点城市，富有历史文化底蕴的通州八景，以及快速发展阶段现代化的城市剪影。运河景观亮化带长11.4公里，起点为五河源头，终点为甘棠闸，由北向南经过七孔桥、千荷泻露桥、东关大桥、玉带河大桥、运通桥、潞阳西桥、潞阳桥以及北运河大桥等桥梁。节日期间开启景观亮化节日模式，灯光效果呈现春、夏、秋、冬四个主题色，并配有动态效果，岸线和桥体整体彩色变化、追逐、流水、明暗渐变等，灯光结合水中倒影，整体效果更加生动多彩。h网页链接
#临汾头条# 临汾市县底中学勤俭节约宣传周，奏勤俭之号角，谱节约之华章！
勤俭节约，是一种行为，更是一种品德；是一种操守，更是一种品行；是一种素养，更是一种美德。贤哲伟人推崇它，那是一粥一饭，当思来处不易，半丝半缕，恒念物力维艰；而现代文明推崇它，那是对有限资源的珍视，对浪费现象的抵制。在国际勤俭日来临之际，我校特进行为期一周的勤俭节约宣传、实践活动，以此强化学生勤俭节约的意识，养成良好的行为习惯。
厉行勤俭节约 弘扬中华之风
“克勤于邦，立俭于家”“以勤养志，以俭养德”。节约是一种美德，一种修养，更是对国家、民族、家庭的一种责任，一种力量；节约体现的是一种忧患意识，一种可持续发展的深谋远虑。勤俭节约的美德如甘霖，能让贫穷的土地开出富裕的花；勤俭节约的美德似雨露，能让富有的土地结下智慧的果实！
学校进行节水教育，主要是通过广播宣传节水理念，组织学生学习水情知识，从而树立节水意识，努力培养学生科学、文明、节约的用水习惯，并加强宣传力度，以学生为载体向家长和社会进行节水宣传。
节约用电方面，学校采取责任负责制，有专人负责多媒体管理，如果上课不使用多媒体,管理人员一定关掉投影仪、多媒体；关闭电灯,做到人走电停。全体师生共同行动，从身边做起，养成人人节电的良好习惯。
一份倡议,一个承诺,一种责任。10月16日世界粮食日团委发起节约粮食的倡议，并开展节约粮食相关知识竞答，继而全校师生在餐厅门口的条幅上集体签字，做出承诺，节约每一粒粮食，从自己做起！十天以来，全体学生自觉遵守约定，践行“食”光承诺，呈现诚实守信新形象！
勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期公民,应该树立正确的节约观,争做勤俭节约的模范,从我做起,从现在做起,从点滴做起,崇尚节俭,以建设“节约型校园”为目标,增强节约意识,改掉不良陋习。做到“以勤养志、以俭养德”;做到互相提醒,杜绝铺张浪费;做到身体力行,营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。
