健康资讯 #住户掏钱请物业是请来一个闹矛盾的吗?# 【社群和社区的区别】简单来说，小区所有住户加入了一个微信群，用于聊天即可称之为社区。但是如果这个群是由物业来建立并当群主，用于住户互动，帮住户解决问题，建立感情之后向大家推荐一下物业新推出的一些新服务并让户主心甘情愿掏钱，这个群对于物业来说，就是一个社群了。
怀孕去社区建小卡时，社区医院让加了微信群。今天看到微信群里的宝妈好多都是90后大约30-33岁左右，都是第一胎且大家都说生一胎为了交差[捂脸]。都表示自己还是孩子没长大却要生一个孩子出来。看到大家年龄都差不多，我忽然觉得松了一口气，原来也很多生的晚的人，自己不孤单。对比90后的想法不同，群里竟然好多个00后宝妈而且都是二胎了，哈哈。。我们90后表示惊呆了，90后感觉不想结婚不想生娃，但是00后自愿意愿强烈很多。看来国家催生催婚的主力军要交给00后了。
不过建议高大夫，您可以建一个微信群，把您选中的200人拉入群。[泪奔][泪奔][作揖][作揖]
高益民首都医科大学中医门诊部中医科主任医师评论我都回复大家了，但是显示不出来，不知道为啥，就我自己显示，所以大家不要再说我不回复了和说言语不好的词，我也很着急，要是你们有问我病症，直接这里问，我给大家解答！
建个微信群啥都解决了[偷笑]
看看康熙和雍正批的奏折内容，就知道当个皇上真心不容易啊！奏折批到深更半夜都很正常，再仔细看看看都是些芝麻绿豆大的小事…了解了一下历史才知道，这个杭州织造其实是皇帝的眼线。他向皇帝问安才是天下太平，真报了什么事，就该雍正头疼了！这是密折制度的弊端，有事没事都写。正常要过内阁看过之后再挑选给皇帝！之前都有丞相或明的首辅，清朝的满人从奴隶制转到封建制，为了进一步加强封建统治，所以自己单干了！
谁能建个微信群，大家交流能方便些，也能更好的彼此了解
建个微信群更好[笑哭][笑哭][笑哭]//@用户3694965420684:这么多人都喜欢你，应该把您老的微信号公开这样大家才好微信说话
惜别的海岸
02:28【建微信群实现居民自治，#武汉一老旧小区两年加装电梯15部#】老旧小区加装电梯，与居民沟通是关键。在江岸区国信院社区，为了精准了解居民需求，社区联合物业公司利用微邻里、楼栋微信群多次与居民沟通，两年内加装电梯15部。（记者熊诗琪 苗剑 制作吴天琦 审看蔡敏莉）网页链接
【用好“家长群” 助力家校共育】据中国政府网消息，广西玉林市的李女士通过国务院“互联网+督查”平台反映，陆川县某中学有家长以“感谢老师”为名，在微信群组织学生家长捐款，合计70.61万元。经核查，李女士反映问题属实。毫无疑问，家长群里发生的不可思议的行为，背后是学校管理的变味。
家长在微信群组织捐款来感谢教师，而班主任居然心安理得地收下，准备发给其他任课教师。而且这不是一个班级的做法，是该校25个高三班级的统一行动，因此也就有了家长群收费高达70多万的怪现象。这样的做法肯定是不允许的，目前捐款已经全部退给家长。此外，广西壮族自治区在全区教育系统对该问题进行了通报，并组织开展警示教育和全面排查工作。
亡羊补牢，未为晚也。这种家长在微信群组织捐款感谢教师的事情，只是诸多被披露的家长群乱象之一。在移动互联时代，以微信群为主体的家长群是家校联系的标配。客观地说，家长群就好比一座桥梁，可以拉近教师与家长的距离。有些班主任做过调查，微信是家长最常用的社交工具，因此建立微信群方便实现家校沟通。但家长群如果使用不好，会有很多副作用，甚至会成为家校沟通的“雷区”。回归方便家校沟通、促进家校共同育人的本位，是当下家长群建设和管理不容忽视的问题。
2020年11月，江苏一位家长在自己发布的短视频中大呼“我就退出家长群怎么了”，并因此登上热搜。这位家长认为教师要求家长批改作业、辅导功课，让家长承担了教师应承担的责任和工作。当时这件事引发热议，不少人认为家长群成了压力群。梳理新闻不难发现，因为家长群而导致家校关系紧张的现象时有发生。比如，教师和家长在群里互怼，甚至吵架；更有甚者，家长在群里辱骂教师被行政拘留。按理说，家长和教师是守护孩子健康成长的同盟军，如果因家长群心生罅隙，实在不应该。
有人认为，以前没有家长群，家校之间也能正常联系，因此家长群不建也罢。这种观点走向了极端。我们没有理由去拒绝家长群这种便捷的沟通工具，而应以“工欲善其事，必先利其器”的心态，通过家长群来更好地建设家校育人共同体。
在家长群的管理和运作中，班主任要发挥好把关人的作用。在建群之初，班主任要在征求家长意见的基础上，明确群公约，清晰告知家长群的定位和禁止的行为。比如，不可在群里发红包、发广告链接、拉选票、炫耀自己的孩子、闲聊等。当家长群成为学校和班级信息发布的渠道、班级发展的问计场所、家庭教育经验的分享空间时，家长群便不会成为家校矛盾的爆发地。
班主任和教师不妨通过多种方式与家长建立联系。比如，多和家长电话沟通学生的情况，通过家访了解学生家里的学习环境和学习情况，通过家委会或家长代表会议听听家长的心声等。这样，班主任和任课教师对学生的关爱就能让家长更好地看到，自然也就能赢得家长的理解和尊重。
班主任和任课教师也应认识到，多花点时间和家长沟通其实也是自己的职责所在。当家长更加认同教师的理念和做法时，就会在教育孩子上和教师形成合力，取得更好的教育效果。当教师和家长建立了鹭港的关系，家长群自然也能实现家校交流的时空延伸，助力家校育人共同体的建立。
（刘波 作者系浙江省宁波市镇海区教育发展研究院研训员）
《中国教育报》2022年11月16日第2版#教育##教育微头条##家校共育##家长##家委会#
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物业建8人微信群监控业主近2年，安全与隐私的边界何在？
04:22毋庸置疑超出了安全管理的边界！
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04:22有喜欢单独一个人喝酒的吗？不如咱们建一个微信群，没事天南海北的陌生酒友一起视频喝点[机智]
