健康资讯 【火绒安全周报】戴尔驱动程序漏洞影响数亿台电脑 / 学生因使用盗版软件导致研究机构遭勒索攻击
系统盘已经红了[捂脸][捂脸]，无奈在买个机械硬盘装上吧！
装上1050ti显卡，重制版能玩了，可是我发现装完显卡驱动后c盘红了，这品牌机的120g固态坑死人。百度一下准备再加个机械硬盘，原固态硬盘全部做系统盘。
本来狗东做活动的硬盘属东芝最便宜249，但就一块盘不带其它，就专门挑了酷鱼的，虽然贵了些可是带了配件也省着再买。
因为戴尔主板SATA PWR给硬盘供电，之前有一根给固态了，所以特意买了小6pin带2个sata线的转供电线准备一拖二。
大概估算这一下子升级花了:显卡1050ti+低音炮+8g2666内存+hdmi转vga转接头+1T机械硬盘+sata转接供电线1254+48+108+13+269+9=1701元[捂脸][捂脸][捂脸]...
看来以后买个1000左右的板U套装，电源，机箱，风扇啥的也就全换一遍了！
给电脑升级就是个大坑啊[尬笑][尬笑][尬笑]
【世界是C等生驱动的，父母要引导孩子走出好成绩、名校情结等四大误区】好成绩“一俊遮百丑”真的好吗？一味冲刺名校一定能有一个大未来吗？父母在不断满足孩子的需求时遗漏了什么？在《给孩子软实力》一书中，美国心理学家玛德琳·莱文认为，孩子要想全面完整地发展，要走出好成绩、名校情结等关于成功的四大误区。
一是聪明的孩子成绩好。世界是C等生驱动的。并不所有头脑聪明、智商高的孩子都擅长笔头测验，而很多引领成功的特质，比如社交技巧和坚定的自我意识，从未被纳入到学校的评估范围和内容。大部分企业领导人认为，相比解决问题的能力、沟通能力以及提出质疑的能力，书本上的知识和技能永远排在第二位。
一个由IBM开展的专项研究发现，最受总裁们欢迎的员工特质是创造力。但是，我们现有教育体系，却认为那些门门功课得A、学习能力倾向测试拿到高分的学生最有前途，这些反而让他们忽视诸如创造力、问题解决能力等更为重要的品质，在将来踏入职场时变得手足无措，毫无准备。
对学业成绩的高度关注，导致了像具有艺体特长但是学科成绩一般的孩子，一直处于学校的边缘地带，处于中央的是学优生。这需要家有艺体特长生的父母，要有一双慧眼去发掘孩子身上的潜能，更要有足够的定力，坚守自己的选择，等到步入社会后重新洗牌，重新定义人才时。比如，本地有Q中，艺体生考入顶级高校的人数与排名第一的高中一样多，但是从大众普遍的认知里，考入清华美院与考入清华经管学院的含金量是不一样的，——其实有啥不一样的，都属于清华嘛！
成绩好往往起到“一俊遮百丑”的作用，让一部分学生因为好成绩而忽视了对他们心理、道德以及法律意识等的关注与引导。而在一个人的成长过程中，法律是底线，心理是及格线，而道德是高线，这三条线在现在的评价体系中，因为是软指标没有在评价体系中得到应有的重视。成都49中轻生的那个孩子明显患有重度抑郁症，由用刀子割手腕自残到跳楼轻生，却并没有影响他像其他正常孩子一样初升高，也不影响他成为师生眼里的好学生。
二是为了在考大学时表现更好，孩子需要参加各种课外活动。现在中高考比较重视孩子的综合素质评价，不少的父母为了让综评看上去亮丽一些，千方百计地让孩子参加各种课外活动，甚至费心心机地作弊造假。当把时间与精力聚焦于这些外在的东西时，就往往忽视了那些更为本质的东西。
父母最重要的工作是为孩子提供一个平静的、安全的、爱的天堂，帮助他们面对各种成长的挑战，而不是提早关注升学压力，担心孩子的每一次考试成绩，或者上辅导班，参加课外活动。比起参加各种课外活动来，绝大部分孩子所缺乏的是精神上、心灵上的东西，比如爱、支持、界限和责任心。再多的课外活动也不能补偿一个孩子不被爱和不被认可的感觉，而不被爱和不被认可这两个方面都不利于孩子最终走向真正的成功。
三是进入名校能给孩子的生活带来更多的优势。普林斯顿大学经济学家阿兰·克鲁格（Alan Krueger）和安德鲁·梅隆基金会研究员斯泰西·戴尔（Stacy Dale）两人对被耶鲁大学录取的两组学生进行了跟踪调查。其中一组后来进入耶鲁大学学习，而另一组因为家庭或经济原因最终选择了不那么有声望的学校。结果发现，这两组学生在今后的工作中，无论是晋升机会，还是工资待遇都没太大不同。
对于合适的孩子来说，去耶鲁大学是极好的选择，虽然名校能够提供很多意想不到的机会，但是对于孩子未来的生活轨迹，影响并没有那么显著。这一方面，是因为名校的资源只有作用于个体才能产生作用，或者说，学校的资源只有为我所用，这种资源才是有意义、有价值的，否则，即使是全球最顶尖的资源无法被我所用，其作用也是零。这就解释了为什么在名校当凤尾不如在二流学校当鸡头发展的更好。另一方面，积极乐观、勤勉努力的孩子无论进入什么学校都能做好。
四是孩子跟名校挂钩，打开了未来的机会之门。如果进入名校的孩子不仅成绩出色，而且能够做到身心两健，这是毫无疑问的，但是如果进入名校的孩子是放弃了自己的童年、正直和健康的身心，这就本末倒置了。
也许鸡娃本身没有什么不好，但是如果你“鸡”的时候忽视了对孩子心理、道德、法律等的教导，“鸡”出来的是像吴谢宇一样的杀人犯、诈骗犯，就是天大的错；如果你只重视分数而忽视孩子全面、完整的发展，“鸡”出来的是身心俱损、高智商低情商、病态人格的人渣，就是天大的错；如果你对孩子忽视了家国情怀、民族精神等的培育，“鸡”出来的是精致的利己主义者，就是天大的错。
玛德琳·莱文赞赏的是考入名校而又保持着身心两健的人，是坚持科学养育的理念，培育的孩子人格健全，既有高分高能而人格发展完善的人。
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