健康资讯 今天上午缅甸渔民在若开邦海边上，捡到了一枚印度海军的LWT-XP轻型鱼雷。这是印度研发出来的世界上第一款海陆两栖鱼雷吗？估计印度海军都不知道什么时候丢的。只管发射，不知道去哪。
印度海军其实乐子多着呢！在2013年,印度从俄罗斯引进的一艘基洛级潜艇在孟买船厂检修完毕,在试射鱼雷时,由于印度海军水兵操作不当,导致鱼雷在基洛级潜艇内爆炸，直接把这艘崭新的俄罗斯潜艇给炸沉在船厂了。一下子创造了好几个世界纪录。
当然也有可能是缅甸海军的，因为缅甸人从印度哪里进口过一批LWT-XP轻型鱼雷。
学生作业越来越多！到底谁该背锅？十年教改到底走向各方？
最近十年，大家普遍的感受就是学生压力越来越大，作业越来越多！为什么？
08年开始，全国推行改革，所有地方高中周六周日不能补课，各地高中生迎来了双休的美好时光。这种转态只持续了四五年，到2013年，各高中又开始以上自习的名义把学生留在学校学习。这主要是停止补课后，辅导机构兴起，家长负担太重。
现在这种学习压力已经传导到小学生身上了，基本上每个小学生回家都要花费四五个小时的时间去完成作业，学生和家长苦不堪言。问题到底出在哪里？
1.自媒体快速发展，很多人通过手机信息认识到了教育的重要性，以前学习无用论的说法有所好转。
2.辅导机构无孔不入，通过宣传营造焦虑，现在农村村小都都退休老师办的辅导机构。
3.学校评价制度有待改进。禁止教育部门按照学校成绩评价学校好坏，禁止学校领导按照教师成绩评价教师好坏，学校每年只考两次考试，取消其它月考。上级部门的评价才是最关键的，教育部门不以成绩为标准决定校长升迁，校长取消行政级别，让校长像老师一样提高职称级别。校长就不会死盯着成绩来规划自己的仕途。
教育改革最关键的在头部引领，省级教育部门不对各辖市的升学率进行排名，市级部门就不会对县区排名，县区不排名，学校就不会排名。这样就能减轻教师压力，减轻学生压力。
那么学校内部到底如何对老师进行评价，如何对校长进行评价就需要进行科学的考量。
