健康资讯 2022年深圳国际学校排名（一）
近年来，深圳国际学校如雨后春笋般涌现，很多家长朋友不知道该如何选择，本文为各位家长朋友梳理相关信息，仅供参考。
深圳国际学校分为三类：外籍人员子女学校，民办国际学校、公立学校国际部。
根据《胡润百学中国国际学校百强》名单，深圳地区入选百强的八所国际学校分别是：深圳国际交流学院icon，深圳中学icon实验课程，万科梅沙书院icon，蛇口国际学校，深圳贝赛斯国际学校，深圳富源英美学校，深圳南山国际学校，深圳外国语学校国际部。
TOP1 | 深圳国际交流学院
深圳国际交流学院是2003年经深圳市教育局批准成立，成为深圳首家经英国剑桥国际考评部正式授权的全日制国际高中。深国交被誉为“中国A-Levelicon一枝花”，在英国录取方面学校非常强势。 十九年来，学院专注于发展英国剑桥国际考评部授权的国际普通高中证书IGCSE和高级证书A Level课程体系，已经形成一支高素质的教学、管理和服务团队。
深国交毕业生已遍布美、英、加、澳、瑞士、新加坡、香港、新西兰、意大利、德国、荷兰、马来西亚、台湾等地著名高等学府。深国交前17届毕业生共计2854人，他们100%进入世界知名大学，其中1447人入读剑桥、牛津、帝国理工、伦敦政经、伦敦大学学院、伦敦艺术大学icon等英国名校；957人进入宾夕法尼亚大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、康奈尔大学、布朗大学icon、约翰·霍普金斯大学、加州大学伯克利等美国著名综合性大学，以及明德、伯莫纳、罗德岛等美国著名文理学院icon或艺术院校；
开设年级：高中
课程设置：A-level、AP
TOP2 | 深圳中学实验课程
身为一所公立国际部，深圳中学的课程模式十分创新，设计三大课程体系，供不同需求、不同特质的学生自主选择。其中，实验课程体系分为高考方向和出国方向。由于出国方向学生也需要取得普通高中毕业证，因此需要完成国家规定的必修学。
深圳中学（实验课程体系）目前共开设AP课程19门；IGCSE课程2门；A-level课程4门。教师团队以中教为主，中教与外教比例1：4。
AP课程外教有10人左右，其余为各学科骨干。IGCSE和A-level课程，将由牛津大学博士，波士顿大学博士后魏鑫领衔，配备深中国际部强大师资团队和竞赛教练团队。
开设年级：高中
课程设置：AP、IGCSE和A-level课程
招生对象为初升高学生，需参加深圳中考，不接收外籍学生。值得注意的是，在深圳只有深中国际体系不对学生收取额外的国际教育费用，学生只需要缴纳普通高中的学杂费就能入读国际体系。
TOP3 | 万科梅沙书院
于2015年成立，是万科与深圳中学共同创办的创新型国际化高中。万科是世界五百强企业，深圳中学是全国排名前三的重点中学，负责万科梅沙书院的教育、教学和管理，并在学术课程、教学研究、师资共享、课外活动等项目上与书院进行深度合作。书院的学生以毕业后进入海外大学继续深造为目标。通过中考被书院录取、且高中三年完成书院规定学分的学生并完成教育局规定的会考，将颁发教育主管部门核发的高中毕业文凭。书院的董事会由万科教育发展基金会和深圳中学组成。
深圳中学负责万科梅沙书院的教育、教学以及管理，委派管理团队、学术导师团队支持书院的课程建设及教学，两校在学术课程、教学研究、师资共享、课外活动等项目上有深度的合作关系。
万科梅沙书院书院尊重学生个体学习的差异性，为学生提供了良好的学习环境和学习机会，每个教学班只有20-25人，并实行走课制，给学生充分的自我规划和课程选择的权利。
开设年级：高中
课程设置：AP、A-level、艺术体系
TOP4 | 蛇口国际学校
SIS成立于1988年，是一所外籍学校致力于满足多样化的教育需求的在深圳和香港地区外籍人士。
课程设置：小学/初中双语课程，高中IB课程 #深圳# #上学# #深圳国际交流学校#
#疫情# 抗击疫情绝不是闪电战而是一场持久战！
抗疫的持久战有两位当之无愧的优秀急先锋：梁万年和吴尊友，也就是当下人尽皆知的“吴梁组合”，抗疫领域的“卧龙”与“凤雏”！
梁万年，1961年1月出生，安徽人，1986年7月安徽医科大学公共卫生系硕士学位，2003年中国协和医科大学流行病学博士学位。首都医科大学教授，博士生导师。
国家卫健委体制改革司司长，新冠疫情应对处置工作专家组组长。清华大学万科公共卫生与健康学院讲席教授、常务副院长。清华大学健康中国研究院院长。
2020年9月，获全国抗击新冠肺炎疫情先进个人。
梁教授抗疫的主要观点：
1、必须坚持“动态清零”，“躺平”后的恶性循环是一场灾难。
2、抗击新冠疫情是一场人民战争。
3、“动态清零”相当于为14亿中国人购买了一份保险。
4、中国“动态清零”有三个子目标：一是有效保护身体健康、生命安全。二是有效保护经济发展、促进经济发展、使经济发展免受病毒和疫情造成的冲击。三是有效保障老百姓的正常生产生活。
5、我们必须要认识到，疫情、病毒才是拖累经济的罪魁祸首。
6、我国不会选择与病毒共存的“躺平”策略。
吴尊友，1963年6月出生，安徽人，1985年安徽医科大学本科，1988年安徽医科大学硕士，1995年毕业于美国加州大学洛杉矶分校，流行病学博士学位。
中国民主促进会中央委员，2005年中国疾控性病艾滋病预防控制中心主任，2017年中国疾病预防控制中心流行病学首席专家，2020年参与中国新冠肺炎疫情防控一线工作，全国优秀博士后，国务院特殊津贴专家，全国五一劳动奖章，中国杰出流行病学贡献奖。
吴教授抗疫的主要观点：
1、“动态清零”符合我国防控实际，是防控策略最佳选择。
2、“动态清零”不追求零感染，但要发现一起消灭一起。
3、“动态清零”由“清零”和“动态”两个词组成，一个是把疫情消灭，一个是疫情的不断变化。
4、“动态清零”的灵魂就是发现早、控制早、把每起疫情消灭在萌芽中。早发现、早报告、早隔离、早治疗，斩断传播链。
5、对于变异病毒，最理想的是把疫情堵在国门外。
6、我们对新冠病毒的认识有限，要从思想上做好长期斗争准备。
抗疫持久战必然是一场全面战争、全民战争，抗疫路上一个都不能少，一个都不能掉队。一场场保卫战已经打响，只要坚持也唯有坚持，最终胜利必将属于伟大的中国人民！
世人皆知“卧龙”“凤雏”二人得一可安天下，得一即可安天下，更何况我们已得二，只要全国人民手拉手，心连心，紧跟专家二人组，一切病毒必将被我们彻底消灭！
