资智回汉的校友，来吧！校友

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1、资智回汉的校友：来吧！校友

随着去年厦门大学百年校庆全球校友招商大会召开，校友经济在厦门迈出实质性步伐。上月，厦门举办“大厦栋梁”计划启动仪式暨厦门校友经济联盟成立大会（以下简称“校友经济发展大会”），再次吹响校友经济赋能城市发展的冲锋号。

数据显示，截至7月，厦门共入库校友招商项目1062个，总投资额2476亿元，其中，注册落地项目646个，总投资1034.7亿元。

招才引智

做大做强优势产业

近日，厦门市科技局与武汉大学技术转移中心签订合作协议，共建武汉大学海峡科学技术创新中心。该项目不仅将通过项目、人才、资本的紧密合作，加速在生物医药、人工智能、航空航天等领域推动科技成果落地厦门，而且将推动以院士、资深教授为首的各类高端人才在厦门的柔性引入。

在校友的牵线搭桥之下，越来越多的优质项目与厦门结缘，并在此落地生根、茁壮成长。由厦门大学物理科学与技术学院校友赵建辉创办的瀚天天成是全球第二大碳化硅半导体纯外延晶片生产商、国内首家提供商业化6英寸碳化硅外延晶片的生产商。公司位于厦门火炬高新区同翔高新城的二期项目6月1日竣工，主要建设直径6英寸碳化硅外延晶片生产线厂房及配套设施，年产能达20万片，今年预计实现产值约11亿元。

直径6英寸碳化硅外延晶片，是目前全球最先进的第三代半导体材料之一。项目竣工意味着在新能源汽车、光伏等领域，厦门智造将发挥越来越大的作用。

“校友投资项目呈现出落地率高、科技含量高、转化快、效益好等特点，展现出校友经济的巨大能量，已成为助推厦门经济社会发展的重要力量。”厦门市招商办常务副主任、厦门市商务局局长陈敏表示。

为此，厦门以校友经济为平台，实现引资更引智。在校友经济发展大会上，33位杰出校友受聘为厦门市投资顾问和厦门市招商顾问。此外，厦门特别举办厦门校友经济发展高峰论坛，邀请知名校友为厦门发展校友经济和相关产业献计献策。

“厦门‘4+4+6’现代产业体系的布局中，一定要把数字化作为整个产业发展升级的支撑。”作为厦门此次聘任的投资顾问之一，西安交通大学校友，360公司创始人、董事长兼CEO周鸿祎不仅带来好建议，也落地了项目。360将与厦门携手建设厦门市网络空间安全防御体系，搭建全球首创的“数字安全医院”体系，打造全要素、多领域、高效益的国家级网络安全示范区。

打破边界

着力打造平台经济

今年，厦门正式启动“大厦栋梁”计划，由厦门市委市政府发起倡议，全国知名高校及校友会积极响应，旨在聚合各方校友力量，促进厦门产业人才集聚和产业集群升级。计划面向所有校友，涵盖厦门支持校友经济发展若干措施的制定推出、厦门校友经济联盟的揭牌成立、校友经济工作机制的建立运行、校友创新创业集聚园区的打造升级等。

以厦门校友经济联盟为例，联盟由厦门市政府发起，在地高校、中小学、全国知名高校的校友会参与创立，将搭建服务广大校友的机制平台，第一届联盟成员覆盖全国80所学校。

武汉大学校友，亚布力中国企业家论坛创始人、主席，迈胜医疗集团董事长田源认为，一个城市发展校友经济，要有校友企业家的组织作为一个实体，才能把分散在四面八方的校友组合起来，形成相互影响、相互促进的力量。

在决策者看来，该计划就是希望打破地理边界，把校友经济打造成平台经济，让各高校的独特理念通过校友在厦门互动共享，各城市的投资信息通过校友企业家在这里交易撮合，实现平台的乘数效应。

加速弯道超车

持续构建城市生态

2017年，武汉实施“百万校友资智回汉工程”，被认为开创了城市校友经济的新模式，相关投资超万亿元。

校友经济作为城市发展的新动能、新引擎和新增长极，越来越多被各地政府所应用。厦门如何弯道超车，实现更大的创新创造？

武汉市校友经济促进会会长、长江国际控股集团董事长刘萌建议，将校友经济打造成厦门的品牌，以一张蓝图绘到底的制度保障，一届一届接力干下去。同时，将厦门打造成校友经济联盟的联合地、校友经济的创新高地，汇聚更多创新前行的力量。

事实上，厦门正以更系统全面的顶层设计做强校友经济。作为“大厦栋梁”计划的重要内容，《厦门市支持校友经济发展若干措施》于6月30日印发，聚焦校友礼遇和招商服务，精准出台六条促进校友经济发展的切实举措，涵盖要素服务、园区载体、融资信贷，也有专项礼遇、招商激励以及统筹协调机制。政策拿出真金白银，从资本市场和银行信贷两方面，畅通校友融资渠道，同时，推出18个校友经济创新创业集聚园区，进一步支持校友创新创业集聚，打造校友经济生态圈。

“厦门的产业发展机遇是吸引校友企业家留厦投资的重要因素。”厦门一中校友会会长，厦大厦门校友会企业家分会、金融分会监事长，清大明韵董事长曾通说。

当前，厦门正大力实施创新驱动发展战略，着力打造更优的法治生态、创新生态、人才生态——策划了市场主体培育工程，实施先进制造业倍增计划，大力构建“4+4+6”现代产业体系；推出了科技创新引领工程，加快建设科学城，为厦门高质量发展注入强大科创动能；实施了“群鹭兴厦”人才计划，出台“留厦六条”，努力让各类人才都可以享受合适的政策待遇；着力打造一流营商环境，出台《厦门经济特区优化营商环境条例》，以地方立法方式为营商环境提供根本保障。

2、资智回汉的校友，资智回汉最美校友

采访庄平正值晌午，偌大的校园里行人寥寥，一个高大的身影且行且停，庄平已经在学校里转了一个多钟头，这次回来，是为了参加学术会议，趁着休息时间，他想再多看看校园，这也是他每次回校的习惯，校园里或大或小的变化让他每次都能有新鲜感。

转的时间久了，汗水打湿了他的白衬衫，模糊了他的眼睛，他擦了擦眼睛。这让他突然想到，在39年前一个同样闷热的天气里，他独自一人扛着行李，从接待站坐上大卡车到达华农的情景，他和华农的故事也是从那时候开始的。

一颗立志科研的拳拳之心

1960年，庄平出生于湖北麻城。麻城山清水秀，长江支流之一举水河就从麻城流经。也许是因为在水边出生、水边成长的缘故，庄平对水产事业怀有一种特殊的感情，他常常蹲在河边观测水里小动物们的生活习性，一看就是半天。

不幸的是，庄平的小学和中学是在“文革”的混沌时代中度过，接受正规的教育已经变成了奢望。那个时候，物理课本上没有牛顿定律，只有柴油机工作原理；化学课本没有化学反应，而全是农业施肥知识。有限的教学条件并没有遏制住他对知识的向往，成为一个科学家的梦想就在那个时候在他脑海中生根发芽。

1977年9月，中国教育部决定恢复已经停止10年的高考，以统一考试、择优录取的方式选拔人才。这一消息点燃了全国知识青年的激情，庄平亦是其中之一。在准备高考的过程中，他收到了父亲的来信，信上只有短短一行字，他却记到了现在，“高考已经改革，你可以上大学了，但是想上大学就要有真本事。”

得到了家人的支持，他开始一门心思学习。没有教材，就靠着老师给的讲义来学习；没有辅导材料，就自己钻进图书馆去查。然而，在高考前半个月，庄平患了很严重的流感，连日高烧，但他没有时间看病。就这样，在1977年的冬天，高烧的庄平走进了高考考场。

那场规模空前的考试，吸引了570万人参加，却只有不到30万人被录取，庄平便是其中之一。在他的高中，只有三个人考上了大学，学校搭舞台、开大会，给他们佩戴大红花。然而庆祝的鞭炮声和锣鼓声还未远去，庄平的欢喜被父亲脸上的不悦与别扭冲散。

原来庄平违背了父亲的意愿，没有选择学医，而是决定致力于水产研究，并填报华中农学院。这个决定让他的家人非常不解，因为在当时“专业定终生”，报了这个专业，就意味着他一辈子都要从事这项工作。

庄平没有和父母争执，而是选择用实际行动表示自己对于水产研究的坚持。渐渐地，父母看到了庄平坚决的态度和在校认真学习的样子，也了解到他所学知识的专业性、实用性，开始理解他的决定，并且主动为庄平订购一些当时很难得的专业杂志供他阅读、支持他学习水产研究。

一段苦乐交织的求学岁月

经历多年苦难，终于达到理想中的象牙塔，所有人无不欢欣鼓舞。庄平所在的水产专业只有两个班、66名学生，最大的32岁，最小的只有14岁。虽然年龄参差不齐，但大家对知识的渴望都是一样的。他说：“每个人都像一块干的海绵，求知的欲望非常强烈。”

在知识的荒原里行走了很久，华农对于庄平来说就是一泓清泉，他这块“干海绵”拼命地汲取着大学的养分，渴望自己能够快速地成长。由于教室有限，其他地方晚上也没有灯，每天吃完晚饭后，大家都需要跑着去找座位，图书馆里也都挤满了人，晚上在寝室挑灯夜读更是家常便饭。

经历了十年的“空窗期”，学校正规出版社出版的教材非常少见，同学们就是靠着老师们手工印刷的教材完成了学业；实验室的器材也非常破旧，但庄平仍然对实验室充满了向往。

庄平对《组织胚胎学》这门课程记忆犹新，因为在这堂课上，他可以用显微镜观测组织结构和微生物并绘图。庄平喜欢绘画，所以总是可以把结构画得很清晰明了，直至30年后同学聚会，任课老师仍然能够记得他的优异表现，对他当初画的结构图赞不绝口，任课老师还经常拿他的图作为教学样本。

由于基础较差，庄平的高考英语成绩只有26分，阴差阳错，他被分到了英语快班。一开始，他特别高兴，因为在高中阶段，他的学习能力和接受能力在班里一直是“拔尖儿”的，但是渐渐他发现，身边同学们的基础更好，想跟上快班的教学进程，对他来说困难重重。

为了弥补英语这块短板，他每天在吃完晚饭后会听学校广播里放的《英语九百句》；同时他也是中央频道《Follow Me》节目的忠实观众，经常利用午休的时间，跑到教学楼的电视机前收看。虽然经过努力，庄平每次英语考试都可以过关，但他仍然觉得当初应该进慢班学习，“一步一步地学习才来得更踏实。”

那时的华中农学院，条件艰苦。7人一间的寝室里没有风扇，而且窗玻璃还有许多裂缝。夏天天气热时，庄平常和同学们带着凉席爬到主楼的楼顶睡觉；冬天室内没有炉子，彻骨的寒风常常吹进入房间里，时间长了，身上长起了连片的冻疮，“一节课的时间，我亲眼看到手背上的一小块冻疮，像波纹一般，慢慢扩散、长大。”

求学条件艰苦，可庄平和他的同学们却学会苦中作乐，一点点的改善都能成为那段记忆里弥足珍贵的“小确幸”。学校的伙食一周只有一顿能够见到肉，遇到值得庆祝的事，他就会去学校大门旁边的小店里，点五毛两个的狮子头。他用手比划着，“一个大概这么大，那滋味我到现在还能记得。”

周末学校放的露天电影也是庄平那段求学岁月里的慰藉，无论刮风或是下雨，他都会在广场等着电影放映。时至今日，庄平仍对当时播放的《望乡》《追捕》《未来世界》等电影记忆犹新。

一群志同道合的良师益友

在华农的学习生活让庄平第一次认识到了什么是科学研究。在毕业实习的时候，庄平被老教授杨干荣选中，深入神农架原始森林进行了为期两个月的渔业资源考察。他们要在人迹罕至的原始森林里进行鱼类标本的收集，还要现场观察鱼类繁殖和胚胎发育过程，有时候晚上还要挑灯观测。

在原始森林里工作两个月，难度可想而知，白天酷热，夜晚寒冷，还要忍受蛇虫蚁鼠的骚扰。艰苦不会白费，杨干荣在此基础上出版了《湖北鱼类志》。“虽然当时用的都是一些常规的手段，和现在先进的实验方法有着天壤之别，但那两个月学到的基本的科研方法、工作精神为我后来的研究奠定了基础，可以说是受益终身”，庄平说，“正是经历了这次实践，才让我明白了课本里学的东西谈不上是科学研究，只有实践才能出真知。”

如果说杨干荣是庄平真正接触科学的启蒙人，那么施泉芳教授和易伯鲁教授则以身作则告诉了他什么叫科研精神。

在讲授《鱼类生理学》这门课程的时候，施泉芳教授已是高龄，但是她为了给学生更系统地讲解知识选择住在实验室，而且经常工作到深夜。庄平感慨地说：“她对工作的热情、精益求精的态度感染着我，也教会我怎么做科学研究、怎样成为一名真正的科学家。”

以施泉芳为榜样，他也更加用心地投入到学习中去，这门课他最终拿到了96分，是所有课程中的最高分。施泉芳也将庄平视为自己的得意门生，他们一直保持着良好的师生关系，即便是参加工作之后，施泉芳也给了他很多实质性的指导。

易伯鲁教授是当时的系主任，虽然很少给本科生授课，但他严肃、细致、认真的态度给庄平留下了深刻的印象。易伯鲁总是对同学们的书角格外在意，遇到不爱护书本、书角卷起来的同学，他会批评他们：“不爱整洁、没有好的学习习惯，科学研究是不可能做好的。”易伯鲁的话始终刻在庄平脑海里，这也让庄平十几年如一日地保持着良好的学习生活习惯。

庄平始终与华农保持着密切的联系，经常返校进行学术上的交流，了解水产学院学科发展情况，还在新生开学典礼上和学弟学妹分享学习和科研经历。近日，庄平团队携手我校水产学院教授李大鹏共同编写的学术专著《鲟鱼环境生物学——生长发育及其环境调控》通过科学出版社正式出版。

尽管已经毕业35载，庄平始终坚持工作在水产养殖和渔业生态学科研第一线，主持和参加国家重点科研项目50余项，包括国家“九五”“十五”重点科技攻关计划、国家“十一五”科技支撑计划、国家“863”计划、科技部专项、国家自然科学基金重大项目等。

每次回校，庄平总会抽空在学校走一走，细数学校的新变化，这里多了一栋楼，那边又修起了绿道。他说：“学校的变化太大了，可是我还是能够找到以前的印记，无形中有某种文化是传承下来的。但我还是更怀念以前的校园，虽然没有现在这么大，对于我，它有着独特的韵味。”

图片来源|南湖新闻网

文字|学通社记者刘华

排版|龙飞扬

责任编辑|丁玲

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