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天津网讯 天津日报记者 张雯婧 市教委等五部门联合制定的《天津市关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的实施方案》日前公布。《方案》明确了从2015年1月1日起，取消奥赛、科技类竞赛、市级优秀学生、重大体育比赛前6名、二级运动员、市级优秀学生干部、两次以上市级三好学生（其中一次须是高三年级获得）等全部7项鼓励类加分项目。消息一经发布，立即引起了全社会的关注。那么大家如何看待该《方案》？高考加分取消后对于学生兴趣特长的培养又是否有影响呢？
昨天，记者走访了多所学校，无论是老师、学生还是家长，都对该《方案》给予充分肯定，认为取消高考加分是教育回归更加公平的体现。“我们不能否认，‘对市优干、三好生等进行加分’的政策曾经发挥过一定的引导作用，但是在素质教育已经取得很大成效的今天，取消加分的政策势在必行。”41中学校长袁滨渤说。而对于取消加分是否会影响学生参加活动的积极性，南开中学副校长贺海龙表示，没有了加分，学生参加活动的目的将更加单纯，对于学生综合能力的培养将起到积极的促进作用，“未来，学生的综合素质也将被记入高中学生综合素质评价档案，供高校录取时参考。”贺海龙说。
此外，《方案》中明确规定了全国奥赛获奖学生在高考中将不再享受加分，实际上，天津去年就已经取消了全国中学生奥林匹克竞赛省赛区一等奖学生的加分资格。按照相关要求需提前告知的原则，2011年天津便对外公布了该政策。那么这几年中，学生们对于奥赛的态度有何变化吗？昨天，记者走访了天津较大的奥赛培训机构，通过与校长李忠的交谈了解到，3年来，无论是报名参加培训的学生数量，还是参赛人数都没有减少，反倒在增加。这与近年来知名高校实行的“自主招生”政策有着密不可分的关系。“目前高校在‘自主招生’中更希望招到具有学科特长和创新潜质的学生。这不仅需要学生在校时的综合成绩要好，而且竞赛成绩也是重点考量的指标之一。”李忠表示。据了解，前不久，清华大学和北京大学分别对外发布2015年自主招生简章。其中，对申报学生提出须满足三个条件中的一个，而在全国学科竞赛中获奖便是其中之一。“现在，很多学生参加培训是希望通过运用奥赛的思维来解答高考难题，还有学生希望在‘自主招生’中能够多获得一次机会。无论为了什么，我们都可以看出，加分取消后，学生和家长对于奥赛的态度将越来越理性。”李忠说。
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