健康资讯 关于【保育员是做什么的】，保育员是做什么的需要证吗，今天八宝盒小编给您分享一下，如果对您有所帮助别忘了关注本站哦。
内容导航：1、幼儿园保育员是怎样的存在？请不要叫她们“阿姨”，她们也是老师2、保育员是做什么的1、幼儿园保育员是怎样的存在？请不要叫她们“阿姨”，她们也是老师幼儿园一个班有多少孩子？这个还真说不准。
有些幼儿园二三十个，有些幼儿园多则四五十个。
班额人数多少，说白了看你交的学费怎样。贵的幼儿园，就有贵的道理。小班制，人数少就是她们的优势。
公办幼儿园通常人数就相对较多，上限是36人，园长也按照上限人数招生。
但不管公办还是民办园，班上教师基本都是一样，就是“两教一保”。
啥是“两教一保”？就是幼儿园一个班的师资配置中，三个老师的安排就是两个教学老师，一个保育员。
孩子在幼儿园里，不光接受老师的“教育”，更重要的是“保育”。毕竟孩子那么小，还不能有完全的自理能力。
因此幼儿园强调的是保教结合，保育为先！
然而幼儿园老师本身社会地位就不高，加上工资低待遇差造成了幼师的流动性大。
那么比幼儿园老师还难坚持的，莫过于幼儿园的保育员们了。
社会上的偏见，认为幼儿园老师就是保姆，那对于保育员认为就是“阿姨”了。
幼儿园保育员是怎样的存在？请不要叫她们“阿姨”，她们也是老师。
幼儿园的教学女老师，通常比较年轻。而保育员的年龄相对来说就较大了，一般都有了孩子，或者孩子都大了，上了高中考了大学。
所以保育员至少都是带过娃的，虽然教学能力和教学专业上比不了班上老师，带在孩子的生活照料有通常自有一套方法。
而且有的时候保育员更具“母爱”的关怀，很多小班孩子才入园，哭闹不止。任凭两个教学老师怎样安慰都不管用，结果保育员一个拥抱就能让孩子安静下来。
然后保育员到哪里，孩子就像个小屁虫一样跟着到哪。
保育员，也是生活老师。孩子在幼儿园的生活中，保育员更像一个妈妈。
说幼儿园老师工作轻松的，我都快要听腻了。哪有什么轻松的工作？
另外行内有句话说得就是幼师：“赚的卖白菜的钱，操的卖白粉的心。”
只有在幼教一线的人才能真正体会这句话的心酸！人们有多不理解幼儿园老师，就会有多瞧不起保育员。可保育员工作，真的不易。
1.到得最早。孩子到幼儿园的时间很随意，在9点上课前到园即可，当然老师也不建议孩子踩点入园。那幼儿园老师几点到园呢？老师通常七点半左右就要到幼儿园，保育员比老师到得还要早。略略之前待的公办园，多少幼儿园保育员不到七点就到园了。到这么早干嘛？当然就是做清洁，做消毒，开窗通风了。
2.工资最低。幼儿园老师工资低是普遍现象，别拿之前杭州30万年薪的在编幼师作比较。那可是余杭区，能比吗？幼儿园老师2~3千的月薪的话，保育员只会更低！通常到手不到两千块。有的甚至一千左右，有的或是不满保险。钱已经如此少了，倒霉点的出勤率低了，或出了安全事故绩效还要被克扣。太难了！
3.事情最杂。不管是幼儿园老师，还是幼儿园保育员，工作内容都是相当的复杂又杂乱。教学老师操理着一切的教学事务，和家长工作。另一方面保育员就做着班级里最脏、最累、最重的活儿。搬桌子呀，抬床呀，打扫卫生间呀，冲洗操场呀。她们就是幼儿园里的“劳模”，总是任劳任怨的那一个。
4.福利最差。工资低就忍了，很多时候在幼儿园，教学老师归教学主任管，属于教学部。保育员归后勤主任管，属于后勤部。后勤部也要考虑全园教职工的福利，然而虽然教职工同属一个幼儿园，可福利标准也是有天壤之别。保育员能说什么？不敢问也不敢说，心知肚明，区别不管在哪里都是有的。
的确有保育员之所以去应聘，就是为了自己孩子的幼儿园能有入读的名额。尤其是一些公办园，名额太紧俏，教职工子女能百分百有学位。
可保育员的确没那么好当，应聘需谨慎。见过有宝妈，单纯地为了孩子去幼儿园工作，没有幼儿园教师资格证也无法当教学老师，只有去当保育员。
宝妈的想法很单纯，我都当妈了，家里照顾一个孩子也是带，幼儿园照顾一个班也是带。
这个想法就大错特错啦！想法千万不要这么天真，而且到了幼儿园你也真的照顾不到自己孩子。仔细想一想，孩子生病了，你带不带去幼儿园？幼儿园亲子活动，你家又派谁去参加？
成为了孩子幼儿园的保育员，只能放下自己孩子，去照顾班上更多的孩子。只因为你已经不是一个孩子的妈妈了，而是全班孩子的“妈妈”。
若不是为了自己孩子去做保育员，那真的是真爱无疑。
希望咱们尊重幼儿园老师，同时也要尊重幼儿园保育员。
只有班上两教一保三个老师都好，配合默契，孩子们才能收益健康成长。
另外千万别小瞧幼儿园的保育员，有的真的不是差这份工资，纯粹就是找个工作图个乐子买齐保险。家里可能就是几套房，略略曾工作的单位还真就见过。
比不了啊！只不过这也总是少数。
我国幼儿园的老师缺口达上百万，保育员同样如此。需要咱们社会重视，给予她们应有的认同和待遇，加油！相信咱们幼师和保育员，会越来越好的。
今日话题：
作为家长的你是怎么称呼孩子在幼儿园班上的保育员的？会叫老师吗！
2、保育员是做什么的保育员是在托幼园所、社会福利及其他保育机构中，从事儿童基本生活照料、保健、自理能力培养和辅助教育工作的人员。工作内容包括晨间清洁卫生、晨间接待、幼儿户外活动中的保育护理、大小便的培养、盥洗以及早点的安排等。
保育员是在托幼园所、社会福利及其他保育机构中，从事儿童基本生活照料、保健、自理能力培养和辅助教育工作的人员。随着生活水平的提高和工作节奏的加快，家政服务正成为社会专业化分工的一个组成部分，被越来越多的家庭所接受，呈现出家庭劳动社会化的趋势。市场尚需保姆、保育员及护理病人的家政服务员。就业方向方面通常在幼儿园、托儿所、早教中心、家政服务公司、社区服务中心、幼儿教育机构等。保育员这个职业共分三个等级，分别是初级、中级、高级。
保育员工作内容：
一、晨间清洁卫生
1、 每天在7点半开窗通风，冬季开窗15分钟。
2、 检查幼儿的茶杯。准备保温桶的幼儿饮用水。桶可在前一天晚上放入开水，以使第二天有饮用的温开水。水温要符合幼儿安全，以滴在成人手背上不烫为好，如过烫的开水要开盖降温。
3、 湿扫湿抹。先用清水将窗沿，桌面，玩具柜擦一遍，然后再用消毒液擦一遍，地面，走廊拖一遍。
4、 最后整理。做到不零乱，杂物不乱放。
5、 盥洗室的准备，为幼儿备好洗手的肥皂。检查一下幼儿擦手的巾是否齐全。
6、 厕所的清洁卫生。先用清水冲洗一遍，然后用消毒液再刷一遍。
二、晨间接待
1、 配合老师做好接待工作。
2、 做到穿戴整齐，仪表整洁，大方，热情接待。与家长做简短交谈，了解一下幼儿在家的情况。检查一下幼儿的口袋。
3、 对串病的幼儿或情绪不好的幼儿要特别关照。
4、 组织幼儿擦椅子，指导幼儿擦，但不要过多的干涉和要求。根据情况，不一定每天擦。
三、幼儿户外活动中的保育护理
1、 每日不少于2小时。
2、 保育员注意观察每一位幼儿，注意活动器具的安全，幼儿衣服不宜穿得过多。照顾幼儿按顺序玩，不要拥挤和推打。
3、 幼儿在户外活动中，保教人员要全神贯注，不得随意离开幼儿，也不要聚在一起聊天。
4、 注意户外场地的安全。
5、 做操时，保育员要关心幼儿的衣服，情绪。
6、 保育负责做好活动后的整理和安全防护工作。
四、大小便的培养
1、 为幼儿准备敞开式，清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗和入厕设备。进食前或入厕前后必须用肥皂洗手。
2、 组织幼儿盥洗时要维持好幼儿的秩序。
3、 注意观察幼儿大小便情况，如有异常要及时记录或向保健老师汇报。
4、 保教人员在处理完幼儿的大小便后要用肥皂洗手。
五、盥洗
1、 养成幼儿手脏、进食前、大小便后用肥皂洗手的习惯。洗手时教幼儿怎样卷袖子或往上拉。
2、 洗手时手心、手背、手指缝到手腕关节活动处都要洗。先用流水淋湿手心、手背等处，然后抹上肥皂，双手心须搓出肥皂泡后用流水冲洗干净，洗完双手后将小手在水池内甩三下，防止水滴在地上，用自己的毛巾擦干双手，小幼儿要帮助他拉下袖子。
3、 对不会洗手的幼儿，由老师帮助洗。
4、 对幼儿大便拉在身上或腹泻的幼儿，大便后先换下弄脏的衣裤，然后用便纸擦干净，再用海晏河清给幼儿清洗屁股，洗屁股的盆要专用，每次用后消毒备用。洗屁股时由前往后洗，也可用水壶冲洗。
5、 给幼儿洗时，动作要轻柔，语文要和蔼可亲，不要留长指甲或容易操作幼儿皮肤的戒指。对大便在身上的幼儿不能训斥或埋怨，以免增加幼儿的心理负担。
六、早点的安排
1、 幼儿的早点工作由保教人员相互配合，各尽其责，老师负责组织幼儿有序地上厕所，洗手，呤员负责点心的准备。
2、 保育员做好点心前的桌面消毒。
3、 倒牛奶时，保育员必须到每个幼儿位子上去倒。一次不能倒的太多，以杯子的一半为好。并注意第二次添加。
工作职责：
一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。
二、按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。
三、在教师指导下，组织好幼儿一日生活，做好保中有教，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。
四、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应，每天擦净席子。冬季做好防寒保暖工作，定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生。
五、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具，防止霉烂、损坏、丢失。
六、根据本班教育教学要求做好配班工作。
（1）保持儿童生活作息制度，贯彻一日生活常规要求；
（2）负责夏季室内消灭蚊蝇，冬季室内保暖工作；
（3）配合教师进行晨、午检，协助保健员带儿童看病，督促教师给幼儿服药；
（4）帮助备课和准备上课及游戏的材料，参加一定环节的组织儿童工作（如作业、游戏、值日等）；
（5）坚持正面教育，对幼儿耐心细致，态度和蔼；
（6）仪表整洁，以身作则，处处做儿童的表率，严禁体罚或变相体罚。
（7）努力钻研业务，总结经验，不断提高工作质量。
（8）保管好本班设备、用品，爱护公物，厉行节约。定时清点，如有损坏，及时报告总务人员，妥善处理。
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