怎么自学英语，五岁宝宝怎么自学英语（总结了20个技巧）

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• 1、怎么自学英语
• 2、老外自学外语，总结了20个技巧，英语启蒙有救了

1、怎么自学英语

现在的英语学习已经非常普遍了，多掌握一门语言对我们是有好处的，但是没有英语基础的人要怎样自学英语呢？

操作方法

先要从最基本的学习，中文的学习是先从拼音开始学习的，那么英文的学习就要先从英文的音标开始学。

之后就是学习词汇，词汇量的多少跟英语学习的好坏有着分不开的关系。

英语的句型也是需要学习的，先从最简单的开始，逐渐掌握英语的所有句型。

英语的学习当然不能仅仅就是会写，会看，还要会说，所以每天要花一些时间来朗诵英语。

英语学习还可以多听英文歌，看英文电影，看英文小说，这都是英文学习非常有效的方法。

2、老外自学外语，总结了20个技巧，英语启蒙有救了

老外自学外语，总结了20个技巧，非常适合英语启蒙（一）

苗爸分享的这些方法都是非常实用的，同时还增加了苗爸自己的实践经验，所以，只要大家把这些方法付诸实践，一定会收到不错的效果的。

不过，在学习这些实用落地的方法之前，有一件事非常重要，那就是“自律”。在英语启蒙教育的过程中，父母的一个重要作用，就是通过“自律”为孩子树立榜样。

没有自律，学习再多的技巧，都无济于事。关于自律，苗爸还是有一定的发言权的。首先，原创英语启蒙文章写作，这已经是第1086篇了。其次，关于英语启蒙的视频，已经发布过650+条了。

现在每天坚持15分钟的体育锻炼，拍摄并发布一个口才训练的视频，现在已经超过200个了。

最后一个我要分享的就是每天坚持阅读英文原版小说，至今已经坚持110+天了。前100天阅读的是《追风筝的人》（The Kite Runner），现在阅读的是丹·布朗（DanBrown）的《达·芬奇密码》（The Da Vinci Code）。

之所以我能够坚持阅读英文原版小说，完全是受到施一公的影响。施一公在美国读博士期间，每天坚持阅读30分钟当地报纸，阅读自己感兴趣的新闻。

两年之后，他的英文写作水平获得了显著的提升。如今，他的英文写作水平已经超过90%的美国人的写作水平。

下面，苗爸接着分享其余的10个自学英语的技巧。

11. 学短语记单词

在语境中记单词是最好的方法，因为可以根据上下文去联想。如果孤立地记忆单词，只能是死记硬背，忘得也比较快。例如：

take a nap 打盹

New Concept English 《新概念英语》，通过New和English，就能够推测出concept的意思。

Wolf Warrior 2 《战狼2》，根据上下文语境，可以推测出warrior为“战士”的意思。

hide and seek 捉迷藏

the Forbidden City 紫禁城

One country, two systems. 一国两制

通过短语学单词，效果要好于孤立地死记硬背，在句子中记单词，要好过学短语记单词。借助语篇记单词，效果又要强过利用句子记单词。

但是，句子和语篇的最大弊端，就是比较长，很难一下子就想起来。相比之下，只有两三个词的短语就要好记多了。

例如：hide and seek, trick or treat（不给糖就捣蛋），fortune teller（算命的），如同中文的成语，简短易记。

12. 自我录音

很多时候，我们能够辨别许多不同的方言，但是对于自己的声音却比较陌生，因为我们从来没有把自己的声音录下来，去认真听一听。

记录自己的讲话，对英语口语训练非常有帮助。口语训练先从发音开始，如果发音不准确，对方就无法听懂，自然也就影响到正常交流。

如何判断自己的发音是否准确？非常简单，把自己的讲话录音与英文原声进行对比，就可以知道问题所在了。

当然，在对比之前，我们需要掌握基础的重音语调知识，已及英语口语常见的发音规则，例如：连读，弱读，失去爆破等。

13. 使用荧光笔

有不少学生喜欢使用荧光笔做笔记，这是一种好习惯。当然，不能在书上画得太多，过犹不及。

记得我小时候学英语，把英语课文记得满满的，每一空行写满了中文翻译，以至于最后乍一看，都分不清中文和英文。

在学英语的时候，使用荧光笔突出短语动词和新词汇，甚至是一些经典的句子结构，可以使他们显得异常突出，刺激我们的大脑，留下深刻的印象。

14. 不要分心

现在孩子学英语，一个最大的问题，就是容易分心，特别是电视、手机、游戏等，使孩子的专注力日益减退。

所以，学习英语的时候，不要开手机、电视和电脑，甚至书桌上不要摆放其他物品，只有一本书，一支笔。

有的人喜欢坐在沙发上，甚至是躺着床上看书，这种学习方式，特别具有催眠作用，孩子一会儿就想睡觉了.

要想做到提高英语学习效率不分心，可以借鉴番茄时间管理法，设置一个铃声，也可以直接使用app，比较方便一些。

每学25分钟，或者是30分钟休息5分钟，活动一下四肢，远眺一下窗外，然后继续投入到学习之中去。

15. 每天坚持，日进一步

无论做任何事情，最忌讳“三天打鱼，两天晒网”，因为如果不能每天坚持，很容易半途而废，这样的英语学习者数不胜数。

对此，我也是深有体会。在大学毕业工作之后，我购买了许多英文原版小说，本打算利用业余时间，一本一本开始阅读。

然而，大学毕业26年了，我却始终没有完整地读过一本英文小说，想起来就感到汗颜。于是，在今年暑假，我参加了一个英文阅读打卡营，每100天阅读一本英文原版书，每天打卡，不认识的单词可以收藏到“单词本”。

读完当天的内容，会有3道阅读理解题，还可以进行生词测试，每次测试40个单词，对于巩固积累词汇非常有帮助。

最重要的是，大家每天在群里打卡，相当于公众监督，比自己独自阅读容易坚持。当然，也有可能是因为花了真金白银，比较心疼，所以学习动力比较大。

16. 戒骄戒躁

在学英语的过程中，有的孩子会因为一两次考试成绩比较理想，就有点飘飘然，认为自己的英语水平无人能及，产生骄傲自满的心理。

还有一种情况，有的孩子看上去也很努力，又是背单词，又是读课文，每天还坚持刷题，可是一讲就会，一考就忘，于是产生自卑和急躁。

这两种心理，对英语学习来说，都是有害的。语言属于一种技能，任何一种技能的熟练掌握，都需要10000小时的勤学苦练。

我们需要戒躁戒躁，苦练基本功，做好打持久战的准备。

17. 突破瓶颈

在每一个级别的英语学习过程中，你都可能遇到平台期。特别是分级阅读阶段，你会感觉不到进步。这就是苗爸常说的语言学习“瓶颈期”。

如何突破瓶颈期，顺利达到下一个级别？其实非常简单，就是继续阅读同一个级别的不同分级读物。根据孩子的水平和时间，可以再阅读一到两套分级读物。

例如，当你发现读完分级读物《牛津阅读树》的时候，直接进入到章节书《神奇树屋》的阅读有困难，就可以考虑继续读Raz、海尼曼、《丽声拼读故事会》系列中高级的读物。

除此之外，还要注意词汇量的积累，毕竟，阅读最大的障碍是词汇量。阅读同一级别不同分级读物，其目的就是为了积累词汇，然后突破阅读“瓶颈期”。

18. 劳逸结合

这一点应该是一个老生常谈的话题了，作为一名语言自学者来说，劳逸结合的确比较重要。当我们身体更放松、精力更充沛、头脑更活跃的时候，学习效率自然也比较高。

就英语启蒙而言，所谓的劳逸结合，也可以是学习不同形式的内容，例如，从阅读到动画片，或者是从听说训练到闪卡游戏等等。

19. 借助软件

现在学英语的软件非常多，要学会善于利用各种不同类型的英语软件，例如少儿趣配音、英语流利说、每日英语听力、可汗学院幼儿版（KhanAcademyKids）等等。

许多英语软件开发者借鉴了游戏软件的一些特点，例如过关、奖励等等，让孩子学英语就像过关打游戏一样，爱不释手。

当然，如果可能的话，尽量使用平板或者是笔记本电脑作为学习工具，而不是手机，同时限制每天观看的时间。

20. 保持和改进

有的读者可能会感到好奇，苗爸已经从教27年了，为什么还要每天坚持阅读原版英文书，并且坚持口语练习打卡？

原因非常简单，就是为了保持和改进。保持你的水平不变，而不是失去一个水平。就像习武之人一样，必须冬练三九，夏练三伏。

只有坚持“拳不离手，曲不离口”，我们才能保持和改进我们的英语。如今的高考英语，大部分文章都出自外刊外网，先不说词汇量了，就是视野的开阔，也是英语老师必须面对的问题。

用现在流行的话说，叫与时俱进。现在的科技发展日新月异，我们必须不断扩大阅读量，才能跟上时代的发展。

【作者介绍】苗爸，“樊登新父母教练”，职业化英语启蒙教育推广人，头条“优质教育领域创作者”，微博“英语启蒙超话主持人”，每天分享家庭英语启蒙知识和经验。27年高中英语教学经历，14年家庭英语启蒙教育实践经验。

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