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- 1、2018教师涨工资最新消息,2018年中小学教师涨工资真的吗
- 2、把家庭教育指导纳入职称评审,教师能否加工资?一张截图给你答案
1、2018教师涨工资最新消息,2018年中小学教师涨工资真的吗
操作方法
不同地区工资不同。对于不同地区的教师岗位,所领到的工资是不同的,因为每个地区的教育和政策是不同的,因此教师的薪资问题也会存在差异。在一线城市,比如上海、北京、深圳等,教师工资水平还是不错的,而对于偏远地区,教师的工资普遍是比较低的。
有文件表明提高教师待遇问题。在前不久有一份文件《关于深化教育体制机制改革的意见》提出要切实关心教师的待遇问题,个地区的教师工资水平应不低于公务员工资水平,这是很好的措施,也深受广大人们的好评。
有部分地区实现教师工资上调情况。虽然有文件作为指导,但是实践到各地区还要根据各地区的实际情况来管理,而有一部分地区已经在2018年开始就实行教师工资上调的情况了,分别有上海、重庆、浙江、山西、江西这些地区会实现上涨情况。
有的地区可能会做出调整。国家越来越重视教育问题,因此对于教师的待遇问题也会越来越重视,因此想提高教师的生活质量,就需要从工资来安排,这是非常重要的,而有些地区也会根据具体情况而进行调整的。
特别提示
以上为个人观点,图片来自网络。
2、把家庭教育指导纳入职称评审,教师能否加工资?一张截图给你答案
河南算得上人口大省,去年该省的常住人口是9936.6万人,接近于王健林所说的“一个小目标”;同时,河南省又是一个教育大省,河南省去年参加高考的人数是125万人,从这个数据我们不难看出,河南这个地方的考生对高考充满浓厚的兴趣。
2022年的10月底,河南教育主管部门修订了一份叫《河南省中小学教师中高级职称评价标准》的文件,该文件对教师评审条件进行“优化”:河南的中小学老师如果想要评一级教师、高级教师和正高级教师,需要“积极参加家庭教育指导”的相关活动。
我们知道,那些积极参加家庭教育指导的老师,评上更高一级的职称之后,他们的工资收入自然会得到提升;那么那些没有评职称又“积极参加家庭教育指导”活动的教师,他们能否或多或少也增加一些工资呢?有些人纳闷,河南这个省份,其教师工资收入是不是特别强悍,才搞这么一种附加的“家庭教育指导”内容来绑定教师职称评审?
一个河南的同行朋友所发的一张截图,可以直接给你精准的答案。
这位同行的朋友,他在河南的一所乡村小学任教,教龄已经达到了13年。如果在一线城市,从教13年的带编制教师,一个月的工资收入基本上都能达到五位数,但是这位老师2022年每个月的工资是2809.99元。终于到了2023年的1月份,这位老师“加工资”了(实际上应该算是工改后调整工资),每个月工资加了86元,月薪达到了2895.99元。
值得庆幸的是,河南的物价并不贵,房价也并不是特别高,所以老师工资收入“精致”成这个样子,也算不幸中的万幸。据我这位朋友估计,他有望在2025年的时候争取月薪达到3000元,那么他就有希望摆脱“年纪轻轻一个月工资两千八,这么多钱怎么花都花不完”的梗。
我一度怀疑这位同行的老师会不会是代课教师,但是从他截图的工资单不难看出,代课教师不可能开出小数点后多出两位数的工资来,如果河南的一所乡村学校要聘请代课教师,最低工资是1500元整,最高也就两千多(其月薪必定是整数)。
看到河南这位同行朋友的工资单,我不禁想起王健林曾经说过的一番话:“我是最反对某些企业的老板,公司搞得不怎么样,公司员工的收入也不高,却绷着面子在外边搞慈善!如果你有捐钱的那个本事,不如先把员工的工资提上去!”
而河南的老师也并没有因为一线教师参与传说中的“家庭教育指导”而大幅度涨薪,这种做法和王健林所说的“某些企业老板”的做法,是不是有着异曲同工之妙?
让老师多出一份力,是不是就应该让老师多增加一些工资收入呢?如果“家庭教育指导”只是让一线老师“为爱发电”而没有增加一分钱的工资待遇,同时教师职称评聘的名额一直无法落到一线老师(特别是乡村教师)的头上,那么搞这种花里胡哨的活动,意义何在?
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