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家访家长意见建议20字,关于家长意见的最精简20字有哪些(家访有意义,但要讲究方式方法)

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  • 1、家访有意义,但要讲究方式方法
  • 2、家访家长意见建议20字:关于家长意见的最精简20字有哪些

1、家访有意义,但要讲究方式方法

近日,首届全国家庭—学校—社会协作与教师发展论坛举行,与会专家和教师都达成了共识——指导家长做好家庭教育,应当成为当代教师的必备素养。但对于教师要不要深入学生家庭的问题却有些“卡壳”,因为有相当一部分家长会婉拒教师的主动家访。

众所周知,家访在促进家校沟通、增进家校联系、促进学生健康发展等方面意义重大。当今社会信息技术高度发达,微信、QQ等已成为人们沟通交流的主要方式。但在教育问题上,传统的面对面沟通和交流不可替代,家访的价值和优势毋庸置疑。

在现实生活中,确实有相当一部分家长,或以工作忙为由,或以不方便见面为由,婉言谢绝教师家访。此时,学校和教师该如何应对?

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首先,学校要提高家长对家访重要性的认识。一些家长不欢迎教师造访,有客观原因,但更多还是由于主观认识。在大多数家长看来,现在通讯技术如此发达,完全可以通过电话、微信或QQ交流,教师没有必要家访。为此,学校可通过家长会,向全体家长讲清家访的目的、意义及必要性,解决家长认识上的偏差。

其次,教师要尊重家长的选择。不可否认,确实有一些特殊家庭,或发生了重大变故,或重新组合而成,不愿意让外人知道其家庭隐私。教师在进行家访前,要与家长做好沟通,如果确有难言之隐,家长不同意家访,教师也不可强而为之,盲目“闯入”,以免带来不必要的尴尬。

事实上,如果没有特殊原因,大部分家长还是欢迎教师家访的。一方面,可以通过教师之口,全面、真实地了解孩子在校表现;另一方面,可以通过与教师协商,针对孩子的学习和习惯等问题,制定有效的教育措施。对于不愿意接受家访的家长,教师也不可轻言放弃,可以转换一种方式,在适当的时间、地点,与家长约谈,从而达到家访的效果。

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再次,教师要提高与家长交流的技巧。家长是成年人,不是未成年学生,尊重、平等、坦诚是教师与家长交流的前提,也是家校沟通的基本技巧。有些刚刚参加工作的年轻教师,在与家长交往时,不把家长放在与自己平等的位置,召之即来,挥之即去,一见面不问青红皂白,尽情数落学生的缺点,从而造成家长、学生和教师之间关系紧张。这样的教师家访,自然不受欢迎,有时甚至会起反作用。

教师在家访前,除了要与家长沟通外,还要全面把握学生的在校表现。在家长面前,对学生要多正面鼓励,少负面指责,不可抱有“告黑状”的心理。对于在校表现好、学习成绩优异的学生,教师要通过与家长的交流,了解其在家表现,激励其克服不足,朝着更高的目标努力。对于在校表现差、学习成绩不理想的学生,教师也要尽量找到其闪光点,在与家长坦诚交流的基础上,分析影响其学业成绩的原因,与家长一起制定改进措施,促进学生不断进步。

在与家长交流时,教师尤其要厘清“家庭问题”和“学生问题”的界限。古语云:清官难断家务事教师不是警察,也是民事问题调解员,虽然有指导家庭教育的职责,但不可涉足学生的家庭矛盾。可以坦诚地帮助家长分析由“家庭问题”导致的“学生问题”,并为改善家庭环境、促进孩子健康成长提出一些合理化建议。同时,对于通过家访发现的学生家庭隐私,教师要绝对保密,这是对家长的尊重,也是对学生的尊重。

2、家访家长意见建议20字:关于家长意见的最精简20字有哪些

1、多开展一些有益于学生的文体活动,注意学生的全面发展。

2、多举办一些周末培训班,发展学生的特长。

3、老师多与家长沟通交流。

4、多开展各种安全纪律教育活动

5、不乱订书刊,不乱收费,收费制度应透明。

6、教师要掌握学生的实际情况,以便于因材施教,不要歧视差生。

7、对学生要严格要求,加强管理。

8、教师应多做耐心教育,多表扬学生,少用打骂威胁。

9、注意食堂卫生,特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。

10、优化育人环境,排除社会不良青年到校扰乱。

11、建议学校对学生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动,要提前安排,组织更加有整体性。

12、家长到校与老师交流,进门比较困难,门卫态度恶劣。建议学校专设接待室,供与家长接待。

13、加强对孩子进行心理素质教育、自主教育,提高孩子的自觉意识。

14、老师建立一个统一的评价系统,并及时与学生、家长交流。

15、希望学校重视学生思想品德的教育,重视综合素质的培养。如:培养学生乐观开朗自信的品格;教育学生懂得感恩;教育学生学会在各种环境中的自我保护。

16、建议学校多培养学生独立生活的能力。

17、加强学生的文明礼仪教育、行为习惯的培养,孩子在校奔跑、打闹现象很严重。

18、学校的大厕所内要定时打扫,保证干净,整洁。墙上建议设有挂钩,外面的水龙头过高,不便于孩子洗手和涮拖把。

19、学校进一步加强安全工作,尤其在消防、地震等自然灾害方面的演习教育,防患于未然。

20、班级规定孩子不带手机,不带零花钱、玩具、漫画书等。

21、建议在午休时间能够严格督促,让孩子真正拥有午休的安静环境。

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