健康资讯 关于【体现汉字特点的对联】，体现汉字特点的对联有哪些，今天小编给您分享一下，如果对您有所帮助别忘了关注本站哦。
- 内容导航：
- 1、3副对仗精妙的精品对联，让人感受岁月积淀与才华之美，妙哉
- 2、体现汉字特点的对联有哪些
1、3副对仗精妙的精品对联，让人感受岁月积淀与才华之美，妙哉
今天我和大家一起细品3副对仗精妙的精品对联，让人感受岁月积淀与才华之美，妙哉！
如果觉得我的文章不错，一定要关注我，点赞我，谢谢热心的朋友们。
第1副对联：说人之人被说人之人说，人人被说，不如不说；管官之官受管官之官管，官官受管，何必多管。
相传清代时期，有个比较正直的县令喜欢议论上司的是非功过，对许多事情都提出了自己的看法，慷慨激昂，颇有“为民请命”的派头。
这样的官员，自然得不到清代官场的喜爱。就有很多人把这个县令弹劾到朝廷里，说这个人胡乱议论，罪过深重。
朝廷派了一个御史前来查问，御史查来查去，查不到县令真正的罪证，只好嘴巴上谴责县令说：“当官是要讲究人缘的，别人说官官相护，这话不一定是真，但是也有一定道理。你为什么不开窍呢？”
县令有点生气，说：“当官不为民做主，不如回家卖红薯。”
御史又好气又好笑，忍不住说了一个上联：“说人之人被说人之人说，人人被说，不如不说”
这个上联是什么意思呢？县令喜欢说别人，结果县令这个“说人之人”同样被其他官员在背后说闲话，这样想来，还不如不要说，你好我好大家好。
县令听到御史这样和稀泥的话，心里特别不高兴，这怎么能算读书人呢？这怎么能算负责言路的御史大人呢？
县令也不怕御史不开心，直接回复了一个下联：“管官之官受管官之官管，官官受管，何必多管。”
这个下联的意思是说，御史负责弹劾官员，是“管官之官”。但是御史上面还有官来管理御史，如果按照御史“你好我好大家好”的思路，那御史也别管了，“何必多管”！
御史听到这样的话，有点不开心，但是呢，也没办法说什么。
毕竟，县令是通过对对子的方式来表达意见，如果真要追究，县令说自己是为了对对子，所以才说出这样不恭敬的话，那御史也真没办法处理。
所以御史只好灰溜溜的离开了，只好再想别的办法来对付县令。老百姓们听说了这件事，拍手称快，为县令的正直和文采鼓掌叫好，所以这个故事流传了千百年。
当然了，这只是一个民间故事，却可以感受到汉字文化的博大精深。“不如不说”与“何必多管”，妙哉，妙哉！
第2副对联：半亩此迎神，越国江山留断垄；五湖长浪迹，吴宫花草入扁舟。
这个对联是后人缅怀范蠡的。范蠡是春秋时期的名臣，帮助越王勾践对付吴王夫差，功成身退，与西施泛舟五湖。
除了和西施的爱情故事，范蠡也因为“陶朱公”的身份而被老百姓津津乐道。范蠡因为擅长做生意，被誉为“财神”，在后世被老百姓们供奉膜拜。
来看这副对联的上联，“半亩此迎神”，指的是后世老百姓建立财神庙，给范蠡上香，通过迎神来希望得到范蠡的保佑。
越国江山留断垄，这一句相当精妙，“越国江山”四个字概括了范蠡的巨大功劳。“留断垄”，则是说随着时间过去，越国的霸业成空，但是范蠡的英名却留在了历史的天空，仍然在民间有影响力。
下联“五湖长浪迹”，用的是范蠡和西施泛舟五湖的典故。其实历史上还有另外的说法，说西施被勾践派人杀了，范蠡根本没有和西施在一起。
但是呢，大家还是愿意相信美好的故事，相信范蠡与西施拥有一个美好的结局。
“吴宫花草”，指的正是呆在吴国、备受宠爱的大美人西施。
同时，“入扁舟”三个字，主要体现的是“功成身退”的潇洒。
对比文种的悲剧结局，在一叶扁舟上的范蠡，显然更加懂得生存哲学，在后人看来也更加潇洒，更加明智。
第3副对联：寺院有尘清风扫；山门无锁白云封。
这是古代一个寺院的对联，对联采用拟人的手法，把“清风”与“白云”加以人格化。
但是这种人格化，反而体现出寺院与红尘的疏离，表达了一种清净之意。
寺院的尘土，并非因为寺院，而是因为人们心中还有红尘。山门之所以被白云封住，不是真的路远山高，而是因为内心没法真正宁静下来，没法真正脱离红尘。
这样一来，读者感受到自身的无奈，感受到红尘的牵绊，对于寺院的幽静清修自然别有感悟。阅读此联，能够让人感受到禅意，感受到仙气，虽然是俗人，却能短暂忘记俗气，妙哉。
2、体现汉字特点的对联有哪些
1、 贾岛醉来非假倒；刘伶饮尽不留零。
2、 无山得似巫山好；何叶能如荷叶圆。
3、 移椅倚桐同玩月；点灯凳阁各攻书。
4、 童子打桐子，桐子落，童子乐；和尚游河上，河上幽，和尚悠。
5、 饥鸡盗稻童筒打；暑鼠凉梁客咳惊。
6、 修撰进馐馔，馐馔饱充修撰腹；指挥绕纸灰，纸灰飞上指挥头。
7、 密云无雨，通州水不通舟；巨野有秋，即墨田多积麦。
8、 屋北鹿独宿；溪西鸡齐啼。
9、 海水朝朝朝朝朝朝朝朝落；浮云长长长长长长长消。
10、 一日为日，二日为昌，三日为晶；七人是化，八人是仈，九人是仇。
11、 二三四五；六七八九；横批：缺一少十(缺衣少食)。
12、 猫儿竹下乘凉，全无暑(鼠)气；蝴蝶花间向日，更有风(蜂)来。
13、 披衣靸鞋而走，急事急事(急事谐音给事)；弃甲曳兵而走，常输常输(常输谐音尚书)。
14、 一担重泥拦子路；两行夫子笑颜回。（一旦，仲尼）
15、 莲子心中苦；梨儿腹内酸。（怜子，离儿）
16、 二舟并行，橹速不如帆快，八音齐奏，笛清难比萧和。（鲁肃，樊哙，狄青，萧何）
17、 身居宝塔，眼望孔明(诸葛亮)，怨江围(姜维)实难旅步(吕布)；鸟处笼中，心思槽巢(曹操)，恨关羽不得张飞。
18、 孔子生於舟(周)未；光舞(武)起自汉中。
19、 因荷而得藕；有杏不须梅。（因何而得偶；有幸不须媒）
20、 船尾拔钉，孔子生之舟未；云间闪电，光舞起于汉中。（周末，光武帝刘秀）
21、 宝塔七八层，中容大鹤；通书十二页，里记春秋。（中庸，大学，礼记）
22、 月朗星稀，今夜断然不雨；天寒地冻，明朝必定成霜。（传为秦观、苏小妹洞房对句。“不语”“成双”）
23、 史笔流芳，虽未成名终可法；洪恩浩荡，不思报国反成仇 (史可法，洪承畴)。
24、 眼珠子，鼻孔子，珠(朱)子还居孔子上；眉先生，须后生，后生更比先生长。
25、 灯笼笼灯，纸(枳)壳原来只防风；鼓架架鼓，陈皮不能敲半下(夏)。
26、 二猿断木深山中，小猴子也敢对锯(句)；—马陷足污泥内，老家伙怎能出题(蹄)。
27、 狗啃河上(和尚)骨；水流东坡诗(尸)。
本文关键词：体现汉字特点的对联有哪些三年级，体现汉字特点对联，体现汉字特点的对联有哪些有横批，体现汉字特点的对联有哪些有，体现汉字特点的对联有哪些下联上联横店。这就是关于《体现汉字特点的对联，体现汉字特点的对联有哪些（让人感受岁月积淀与才华之美）》的所有内容，希望对您能有所帮助！
