李家俊:由“思政课程”到“课程思政”

聚焦两会·互动连线

前方声音

李家俊代表：

由“思政课程”到“课程思政”

　　天津网讯  天津日报北京专电  于春沣  “要真正让思想政治教育融入学生成长全过程。”全国人大代表、天津大学党委书记李家俊如是说。

　　李家俊介绍，党的十九大刚一闭幕，天津大学立即组织思政课教师集体备课，先学一步，进行专题研究，开展教学内容、教学环节设计，时间将习近平新时代中国特色社会主义思想融入四门思政课教学。受邀参与备课的，还有党的十九大代表冯翠玲、袁滨渤。

　　天津大学制定的思政课“分课程”标准课时量明确：本科生每门思政课安排2—4学时、研究生每门思政课安排不少于3学时，专题讲授习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。作为学校党委书记，李家俊不但亲自参与集体备课，还面向学生进行《习近平新时代中国特色社会主义思想》专题授课。党的十九大以来，学校领导班子成员面向不同师生群体，宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想40多次，马克思主义学院教师组成的理论宣讲团面向全校师生宣讲70多场次。

　　李家俊说，受市委教育工委、市教委委托，寒假期间，学校组织优秀思政课教师，艰苦攻关，数易其稿，撰写了“习近平新时代中国特色社会主义思想”融入《思想道德修养与法律基础》教学指导方案。几天前，天津大学对全市41所高校154名讲授该课程的高校思政课教师进行了全方位培训。

　　怎样才能令习近平新时代中国特色社会主义思想更深入地走进师生头脑？李家俊建议，推动“思政课程”向“课程思政”转变，促进思想政治教育同专业教育融合。所谓“课程思政”，要充分挖掘运用各门课程蕴含的思想政治教育元素，发挥好专业教师、专业课堂和专业教育的育人功能，实施专业课程育人改革，重点培育遴选支持一批学科、优秀专业课程开展试点工作，选树一批“学科育人示范课程”，加强教学内容设计，推进习近平新时代中国特色社会主义思想融入教学，让各类课程能够与思政课同向同行、协同育人。