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让每个学生都有“小善大爱”

东楚网黄石新闻网(黄石日报 记者 方晚霞 ) 小善大爱,善小而为,走在市府路小学校园,不管是学校硬件环境的营造,还是学生日行一善的微小举动,处处都能让人深切感受到这八个字。秉承着小善大爱的办学理念,市府路小学形成了善小而为的德育文化体系,围

  东楚网黄石新闻网(黄石日报 记者 方晚霞

  “小善大爱,善小而为”,走在市府路小学校园,不管是学校硬件环境的营造,还是学生“日行一善”的微小举动,处处都能让人深切感受到这“八个字”。秉承着“小善大爱”的办学理念,市府路小学形成了“善小而为”的德育文化体系,围绕“善小”德育,打造特色的“善小”活动、开发“善小”校本教材、建立“善小”行为评价体系,让学生在“小善”中积累品质,在“善小”中幸福快乐成长。

  “善小”活动贯穿“善行”教育
  每周末,在颐阳路段的十字路口,路人总会看到有一些小义工举着旗帜,在交通路况劝诫行人遵守交通规则。他们都是市府路小学的“小义工”,每周都会上街,开展劝诫、捡垃圾等活动。2005年就开始的义工活动,如今已成为市府路小学德育活动的一个特色品牌。
  这样的“善小”活动,在市府路还有很多,“利用各种活动,对学生潜移默化开展‘善行’教育。”市府路小学校长王志娟告诉记者。
  2006年,市小成立了“爱心基金会”,多年来,学校多次倡议教师、家长以及爱心机构,向爱心基金会储存爱心,学校利用爱心基金,每年资助贫困学生及家庭,关爱留守儿童。爱心基金会不仅针对本校学生,还多次帮扶校外学生,2015年对口支援大冶茗山学校建设图书馆、捐书捐衣物,2016年,市小20个家庭结对阳新教学点的20名留守儿童,为农村的孩子送去关爱。
  义卖活动在市小已成为一种常态,周末,有时班主任带着学生们上街义卖报纸,有时家长带着孩子们义卖,他们都把义卖所得全部捐给学校爱心基金会。针对现在不少孩子有很多书或玩具都闲置在家的情况,学校定期开展跳蚤市场义卖活动,设立“爱心基金会”的义卖区。“义卖活动不仅是培养学生传递爱心,学生买到了自己所喜爱的物品,还深深地让学生感受到其实爱他人是很简单的事情,而且让学生走进了社会,锻炼自己的能力。”王志娟说到。
  在市府路小学,还有一道风景线,每当天公不作美,突降大雨时,校园里就会出现不少印制着“赠人玫瑰,手有余香”的爱心伞。这是学校“爱心基金会”为下雨天需要帮助的同学提供的关怀,同学们可以在班级义工的帮助下领取红伞,用完后及时归还并爱护学校的公共财产。在借伞、归还雨伞的过程中,孩子们学会了助人为乐,学会了关心同学,学会了守信,他们会学着传递这份爱心。
  “日行一善,善行一生”,市府路小学把教育以及自我修养、自我提升都融入到同学们生活的点滴中,分解到每一天的行动中,在各类活动中,让学生参与、感受、收获给予别人帮助的快乐。

  “善小”课程细化“善行”教育
  在市府路小学,每个学生都有一本《市府路小学学生幸福成长手册》,手册分六个年级,根据学生的年龄特点编写,里面有对学生家长的共性要求,如学校文化内涵解读、小学生守则、市小学生文明标签等,也把小学生在校应养成的60个好习惯,要做的60件事、亲子阅读推荐书目、学生阅读文章书目、推荐各年级学生看的电影、家长必读等内容,分解到各个年级,后面并附有学生各科学习评定。
  “手册的编写凝聚了老师们的心血。”市府路小学分管德育的副校长李嫦君向记者介绍,手册改变以往单一评价学生学习成绩的方式,而是更多关注学生在成长过程应养成的好习惯、好品行。在老师眼中,有了手册,可以避免以前对学生习惯方面空洞的说教,如:以前老师总是强调孩子们要做一个文明有礼貌感恩的学生,要求太宽泛、空洞,市小二年级的手册中明确规定孩子们要做的事:弄清爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆的生日,在生日时主动送上祝福或亲自为他们准备礼物;分类处理垃圾,正确使用垃圾箱;和父母或其他人去一次福利院……要养成的好习惯如:能倾听别人的意见,不随便打断别人的发言;自己的事情自己做,学会洗小件衣服;六年级对孩子们的要求提高了,如要做的事:专时专用,讲求效益。利用课余时间“学雷锋”积极参加学校的义工活动,每学期至少一次;做一次推介家乡的实践调查,制作家乡名片等等。
  孩子们做起来“有章可循”,家长和老师指导时“有据可依”,如今,《成长手册》已成为市府路小学学生行之有效的成长指南。

  “善小”评价激励“善行”教育
  要让“善行”教育取得良好的效果,有效的评价机制必不可少,为此,市府路小学也出台了一系列的评价、评比机制,巩固德育活动效果。
  学校每周都会评比“校园新星”,在每周一的校园晨会上,做自我介绍,这是一项家长、孩子们都很看重的荣誉,在学校的宣传墙上,会一周都展示学生的事迹。
  每学期结束,学校根据孩子们日常参与学校义工活动、在班级中服务同学的次数以及在家庭参与劳动的情况,评选“爱心小使者”,肯定在善行方面有突出贡献的同学。
  在市小校园,孩子们无论在哪方面有特殊表现,都会得到学校的认可和表扬。学校为孩子们设计了各类勋章:安全勋章、学习勋章、体艺勋章、学习勋章等。
  此外,学校还给学生“技能认证”,在日常的各个方面训练孩子们的技能和习惯,如,长期开展跳绳比赛,并对比赛结果进行登记认证,特别出色的孩子,认证书上印有三个大拇指,优秀的孩子一个大拇指、及格的孩子的证书上有一个大拇指,激励孩子们不断突破自我。
  “学会爱、传播爱、奉献爱”,王志娟表示,这是市府路小学开展“善行”德育活动的初衷,希望“善小”教育能根植于每一个学生心中,无论将来学生在哪里,身上都会有“小善大爱”的印记。

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