别舍不得“用”孩子

　　东楚网黄石新闻网（黄石日报）

　　○ 管洪芬
　　
　　周末，我邀了一位好友来家做客，刚坐下没几分钟，我手机响了。一接，是快递员打的电话，通知我的快递已经放到了小区代理点，希望我尽快去取。我赶紧喊正在一边看电视的女儿下楼去拿快递。朋友看着惊奇，问干吗要让孩子去拿？我笑：没事，让孩子活动活动挺好。
　　女儿下了楼，很快就把快递取了回来。眼看着做饭时间到了，我开始在厨房里忙碌起来，担心三岁的儿子瞎闹腾，我叮嘱女儿一定要监管好小弟弟。朋友原本在厨房抢着帮我打下手，一听我的话，立即向我提议，说小孩子管小孩子怎么行，还是由她来看着小孩子吧。我告诉她不用，女儿能行，而且小子也服气她姐姐管着他。朋友便笑，她说，没看出你那么能使唤孩子呢，让女儿取快递、看小弟弟也就算了，刚还让那么小的儿子自己收拾玩具……
　　看朋友一副不可思议的样子，我没有辩驳。朋友一定感觉孩子还那么小，就让他干活，也太难为孩子了，但我依然告诉朋友，让孩子适当地做些家务其实更有利孩子的健康成长。
　　想起以前，我一直为两个孩子每天把家里整得乱糟糟的头痛不己，后来不经意间在一本书上看到一个关于做家务的研究统计，说爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年之后的就业率为15∶1，收入前者比后者高20……我当然没有那么多前卫的考虑，只是那次，当我看着这项统计，我却一下子有了领悟，如果培养孩子做家务，可以教会他们责任，给予他们一系列不同的能力，以及技能，我为什么要剥夺他们建立秩序感，培养责任感的机会呢？
　　心动便要付诸行动，从那以后，我开始先一点点地把女儿带动起来，偶尔让她洗个碗，扫个地，或者有空的时候洗一次自己的衣服……只是一点点小小的改变，我却惊异地发现，原来女儿并不如我想象的什么也不会干，她不仅做得很好，而且做家务让她产生了成就感和自信心，也因为参与到劳动中来，女儿的自理能力迅速加强，很大程度减少了我的后顾之忧。
　　应该是受这种家庭氛围的牵引，三岁的儿子对自己力所能及的事也一点不排斥，他会把自己的饭碗送到水池，他会归整自己的玩具，甚至很多时候，他会抢着学做更多的事。而这些，我发现对提高他的认知和观察能力真的大有裨益，不仅如此，孩子的自律力也得到了增强。
　　可能有的家长无法理解我的行为，但不得不承认，大包大揽式的爱真的不利于孩子的独立能力和应变能力的提高，而通过学会在合适范围内“用”孩子，“用好”孩子，我们反而能在拔除孩子各种惰性的同时，收获很多惊喜和美好。所以，别舍不得“用”孩子，如果你真想为了孩子好，就赶紧也把他们使唤起来吧。