我将微笑面对你们

　　东楚网黄石新闻网（东楚晚报 郭长忠） 细细品读《一盏一盏的灯》一书，一个个平凡而又感人至深的教育故事，令我感悟颇深。
　　 给我感触较深的是《因为我当年的微笑》一文，病中的“我”手术后在讲台上职业性的微笑，让毕业了多年的学生依然心存感激，还特意回母校看望“我”，让“我”深深体会到教师的责任、教育的价值。
　　 作为教师，我们的微笑拥有无穷的教育魅力。回想自己，有很多地方值得反思。我曾执教一节综合实践活动课，课题是“学会交流”。课前，我设定了一个教学环节，让学生跟我交流。可教学中，这个环节却出现了意外：学生不跟我交流。这出乎我的意料，我自信学生平时还是很喜欢我上课的。于是我问学生：“你们为什么不敢跟我交流？你们是不想跟我说知心话吗？”
　　 过了好一会儿，才有一名学生慢慢举起了手。他说：“我们不讨厌你，我们也很喜欢上你的课。但是您太严肃了，平时很少看见你笑，所以我们都很怕你，不敢跟你说知心话。”他一说完，就见其他学生都在点头。
　　 我有点不服气地说：“我上课时从不体罚你们，还会经常说一些幽默的事例来引你们放松、欢笑，你们还说怕我？”有几个学生反驳：“您是没有体罚我们，可你训人严肃的样子也很可怕！”“您上课是很幽默，经常让我们笑。可我们在笑，你还是板着脸，看不见笑容，我们还是很怕你。”
　　 我问：“我的笑容对你们那么重要吗？”“是的。”从未有过的整齐回答！ “您上课不要那么严肃，我们有不懂的地方就敢跟你说了。”“您上课的时候要是经常对我们笑笑，我们会感到特轻松。”“您上课的时候，能更幽默点就好了！”……这些学生说的话让我感到震惊，平时那种良好的自我感觉荡然无存。
　　 细细回想一下，学生们说得很对，在平时的教学中，我过分关注教学任务和课堂纪律，生怕学生学不会，课堂看似很好，可和学生的距离却在拉大。
　　 上完这节课，我久久不能平静。学生需要微笑的老师，因为教师的情绪、脸色，能直接在学生身上产生影响。上课时，教师走进课堂时亲切的微笑、信任的目光，所做的一点一滴，对孩子们来说，都是人间给他的温暖和爱，成为他的世界。我愿做一盏灯，微笑面对孩子们。