席艳艳：润物无声育新苗

　　东楚网黄石新闻网（黄石日报）　　
　　2012年8月的一个上午，席艳艳来到了金牛镇西畈中学——一个偏僻的乡村中学。刚进校门的时候，她心情确实有点低落：低矮的围墙，待建的操场，稀疏的人群。全校共三个班，每个年级一个班。
　　“一个硕士生到这里来教学，太亏了。”一位退休教师对她说。当她来到新班级，所有的孩子都围着她，一双双渴望的眼睛看着她的时候，她突然浑身洋溢着幸福感。“这不正是较需要我的地方吗？”
　　次，孩子们在幻灯片中看到形形色色的人物，学习greeting的时候，她用现代教学技术打开了学生英语学习兴趣的大门。次，孩子们自愿在后黑板上的英语专栏内歪歪扭扭地写下他们喜欢的语句时，她深刻地感觉到孩子们用知识改变命运的决心和信心！
　　2013年9月，席艳艳任九年级英语老师兼班主任。班里有六名爱好打篮球的男生是学困生，有点破罐子破摔。天上任的时候席艳艳就找他们谈了话，但是成效不是很大。在一个月内，她找他们谈话不下十次，每次都是以鼓励为主。有一天，一位学生在作业本里夹了一张纸条：“尊敬的席老师，本以为您次喊我们谈话只是走个过场，并不是真的看重我们，但是这一个月的相处，我发现您是拿真心对我们，以后不管成绩怎么样，我们会跟着学的。”席艳艳就这样用实际行动赢得了学生们的认可，那一届中考取得了比预期更好的成绩。
　　课堂是学生获得知识、培养能力的重要场所。为此，席艳艳鼓励学生多说，把他们由被动变为主动，并尝试把课堂交给学生，让他们充分发挥自己的聪明才智，通过备课，讲课，评课，充当老师的角色，体会老师的辛苦。这样一来，课堂气氛很是活跃，教学方面收到了意想不到的效果。
　　教学工作苦乐相伴，席艳艳一如既往勤勉务实地工作着。（伍冬明）