湖北城市职校：力推班主任工作 助学生健康成长

　　东楚网黄石新闻网（黄石日报 记者 方晚霞） 12月23日，在湖北省职教学会中职德育工作专业委会员2017年年会上，来自湖北城市职业学校15级护理1班的班主任余志英老师，在大会上作了班主任工作经验交流。在2016年1月举行的全国首届班主任基本功大赛上，余志英老师曾代表湖北省参赛并获得了二等奖，而在今年教师节，她也被评为了市优秀班主任。
　　余志英老师是湖北城市职校众多班主任中的一个典型代表。近年来，湖北城市职校狠抓班主任队伍建设，发挥他们在德育工作和学生管理工作中的重要作用，探索班主任工作的新途径、新模式和新方法，有效推进了学校的德育工作，切实了落实立德树人的根本任务。
　　
　　班主任基本功大赛提内功
　　目前，湖北城市职业学校有80个教学班，班主任也成为学校一个庞大的队伍，“中职学校的班主任是重要的专业性岗位，肩负着班级工作的组织、班集体建设的指导、学生健康成长的引领工作，学校的德育工作和学生管理工作也是他们的重要职责。”湖北城市职业学校校长官本文告诉记者，鉴于此，学校将班主任工作作为一项重要的工作来抓，而举行班主任基本功大赛便是重要的举措。
　　政策法规测试、主题班会课设计、撰写教育故事、现场模拟情景答辩，作为班主任基本功大赛的四项内容，重点在于考察班主任建班育人能力，包括班级主题教育活动设计、班级建设疑难问题解决、学生教育管理中相关政策、法规、原理、方法的掌握和运用。
　　15级服装“3+2”二班班主任查瑶是2014年才到学生工作的一位年轻教师，刚进工作不久就被委以班主任工作，如何与中职学生打交道曾让她诚惶诚恐，班主任基本功大赛给了她一个学习和展示的平台，在这个活动中，让她见识了许多优秀班主任的做法，他们的管理经验、育人理念让她受益良多。机电工程部15级“3+2”专业一班班主任孟继勇是一位有着多年丰富经验的老班主任，他告诉记者，在向年轻的班主任传授经验的同时，自己也从年轻教师那里深受启发，面对不断流动的学生，班主任的思想也要不断地更新，管理方式需要更契合现在学生的心理需求。
　　“以赛促学、以赛促培、以赛促建，”官本文告诉记者，这是湖北城市职校举行班主任基本功大赛的主要目的，通过大赛，班主任们都有了明确的加强自身建设的方向和目标，也涌现出一批优秀的班主任，不少老师将自己的管理心得、故事写下来，学校还结集成册，出了一本《爱与智慧同行》的班主任教育文集，供老师们互相学习。
　　
　　心理健康培训促专业能力提升
　　掌握心理学谈话技巧，开展有效的师生对话，才能走进学生心灵，因此，学生的心理健康是抓好德育工作的关键。为此，学校将班主任健康教育能力培训纳入班主任校本培训的一项重要内容，学校与湖北师范大学大学心理健康教育与咨询中心主任荆玉梅所带领的团队合作，定期为师生组织培训。
　　培训不仅有针对学生的，告诉学生如何通过心理自助和互助改善情绪和心理问题，更主要的是帮助班主任们如何与青少年交流、如何做一个青少年喜欢的老师、如何与青少年进行心理谈话等等。
　　会计专业15级“3+2”三班班主任傅楷直言不讳地告诉记者，中职学校学生在管理上确实需要花更多的心思，他们在学习能力和行为习惯上存在一定欠缺，学生的心理健康一直都是班主任们非常关注的问题，学校定期举办的培训，她的收获也很大。在这个基础上，她也摸索出一套适合自己班级的管理办法，通过打造班级文化、开展传统文化教育、日常行为规范教育等等方式，班级的管理工作得到了学校的好评。
　　目前，湖北城市职校已建立了心理咨询中心，学校也鼓励老师们通过学习提升心理健康教育水平，报考心理咨询师等，为中职生心理健康成长提供更好的保障。