健康资讯 
1.莫问收获，但问耕耘
“至于将来能否大成，大成到什么程度，当然还是以天才为之分限。我平生较服膺曾文正两句话：‘莫问收获，但问耕耘。’将来成就如何，现在想它作甚？着急它作甚？
感言：梁启超用曾国藩名言教育孩子，“莫问收获，但问耕耘。”这句话意在说明，我们做事，不能只想着回报、酬劳，更要想着把事情做好，耕耘好自己的一片天地，自然会有好的结果。
2.不要填鸭式的教育
“学习不必太求猛进，像装罐头样子，塞得越多越急，不见得便会受益。”
感言：梁启超反对填鸭式的教育，他在书信中说得较多的是安慰、劝解的话，很少给孩子们提出什么具体的学习目标。
3.与子女做朋友
“我晚上在院子里徘徊，对着月亮想你们，也在这里唱起来，你们听见没有？”
感言：梁启超教育孩子较大的一个特点就是与孩子们做朋友。作为父亲，给孩子们写信，与他们谈学习、交友、恋爱、生活等等，将每一件事娓娓道来，没有家长作风，与今日的家长拉开很大差距。
4.做家长要有趣味
“能做成一部‘审美的’游记也算得中国空前的著述。况且你们是蜜月快游，可以把许多温馨芳洁的爱感，进溢在字里行间，用点心去做，可以是极有价值的作品。”
感言：梁思成与林徽因结婚后，去欧洲度蜜月。欧洲的经典建筑，让他们体会到了建筑艺术的博大精深，这是一次空间的穿越，更是一种真正意义上的学术游历。这种结婚旅行，比当下单纯为了新奇和时尚的观光旅游更有意义。
5.做人要有几分“孩子气”
我说你“别耍孩子气”，这是叫你对于正事——如做功课，以及料理自己本身各事等要自己拿主意，不要依赖人。至于做人带几分孩子气，原是好的。你看爹爹有时还“有童心”呢。
感言：梁启超说有两种孩子气，一种是任性、耍小孩子脾气；另一种就是我们说的童心童趣。
6.“猛火熬”“慢火炖”交替循环
“凡做学问总要‘猛火熬’和‘慢火炖’两种工作循环交互着用去。在‘慢火炖’的时候才能令所熬的起消化作用、融洽而实有诸己。思成你已经熬过三年了，这一年正该用火炖的功夫。”
感言：“猛火熬”和“慢火炖”，就是要我们处理好学习知识和消化知识的关系。
7.尽责尽力就是等人物
“天下事业无所谓大小，只要在自己的责任内，尽自己力量做去，便是等人物。”
感言：梁启超教育孩子，尽职尽责就是等人物，这个标准看起来很简单，其实是非常高的要求。很多父母都希望自己的孩子能够干大事、创大业，其实人首先要做的就是承担起自己的责任。一个不懂得承担责任的人，即便做成大事，也会很快失败。
8.通达健强的人生观
我有极通达、极健强、极伟大的人生观，无论何种境遇，常常是乐观的。
感言：梁启超认为，给孩子树立通达、强健的人生观，比教育他们学具体的知识更为重要，能让孩子在逆境中保持乐观的态度，帮助他们战胜困难。
网友 高山流水 推荐
